中班的下学期年级组计划.doc

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1、中班的下学期年中班的下学期年级组计级组计划划积极做好家园沟通,实现家园同乐。以下是小编收集的中班的下学期年级组计划,仅供大家阅读参考!中班的下学期年级组计划新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。现将本学期具体工作计划如下:嘉鱼县实验幼儿园具体工作与措施1、集集体的智慧,提升年级组老师的综

2、合能力随着教改的不断深入,幼儿的主体性、创造性、自主学习能力的培养是我们现在教育中需要关注和努力实施的。这些要求使老师在组织活动时要多考虑幼儿的兴趣、需要,多从幼儿的角度去思考,运用最适合的教学手段与方法。但是在很多时候,老师们都会觉得无从下手。所以在年级组活动时,我们会安排一些集体备课的内容,让老师们把主题教学和各类教学中的困惑和困难提出来,与其他老师一起探讨,结合集体的智慧,来解决一些教育实践中的具体问题,使集体活动开展更有实效,老师的工作开展的更加顺利。2、注重学习环境的创设对幼儿的作用让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境,是我们本学期要努力去做的一个方面。我们将结合课程的

3、进行和目标的变化,让幼儿在教学活动中发挥想象,大胆进行绘画和手工创作。同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。3、积极做好家园沟通,实现家园同乐。教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效。家园的良好沟通,能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题,共同分担教育责任。本学期,我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情,实现家园同乐。4、开展丰富多彩的活动,提供幼儿表现的平台现在的孩子越来越聪明了,作为老师,我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会,充分挖掘孩子的潜能,为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼

4、儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。本学期,我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动,如:县官赛跑、螃蟹运球、踩高跷、吹气球、讲故事比赛等,通过这些比赛,提高幼儿的表现能力,促进了幼儿的全面发展。中班的下学期年级组计划一、指导思想新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了。本学期我们将继续依据幼儿园教研工作计划,结合本组教研工作的现状与需要,以贯彻幼儿园教育指导纲要为宗旨,以改变教师的教育观念和儿童的学习方式为重点,优化幼儿一日活动,促进幼儿身心和谐、全面、健康发展,促进教师的专业发展,提高教学质量。现将本学期具体工作计划如下

5、:二、工作重点1、结合纲要组织教师分析教育活动和一日常规活动中出现的问题,讨论并互相交流,找出解决策略,促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成。鼓励教师提出工作中遇到的实际问题,大家共同解决,不能解决的,会后自己查资料,以达到共同提高。2、开展“轮流写计划”的活动,加强年级组之间的交流、互动和合作,群策群力。3、定时召开年级组会议,共同早计划、早筹备年级组中的各个大型活动。4、利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合,促使三者有效互动,从而推进主题活动深入、持久地开展。5、练习基本功,如:学习经典儿歌、游戏、律动、歌曲、故事等。6、做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长积极性,使全体家

6、长参与到班级的各项活动中来。三、主要措施1、学期初年级组成员认真分析自身的状况,制定出工作计划。2、结合纲要认真研读教材,结合幼儿特点设计课程进度,进行授课并积极参与教学研究。严格遵守幼儿一日生活作息制度,从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识技能等方面的发展,搞好常规工作。每个中班力争在教学中做出各自的特色。3、每周利用一定的时间组织教师认真学习新的教育理论,提高教师的教育素养,同时以教师的自学为主,在学习的基础上教师们总结自己的经验撰写好经验文章和教学论文。4、继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯。5、鼓励家长收集材料,优化区角材料,根据主题和孩子的兴趣投放有益于孩子身心健康和谐发展的材料。6、继续开展环境创设活动,进一步规范区角和户外活动7、充分利用家长会、班级博客、家长园地、家长半日观摩活动等途径加强幼儿园家长之间的联系和沟通感受教育新理念增强家长的参与意识,充分挖掘家长作为教育资源的潜力,切实转变家教观念,提高家教水平。8、真正做到保教合一。在新的教育观念下,开展保育工作为幼儿成长提供良好的物质和心理环境,严格遵守清洁、消毒等时间、要求,为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。

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