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1、化学化学实验实验室述室述职报职报告告化学实验室述职报告在学校领导的帮助、同事们的关心、配合下，化学实验室的管理工作取得了一些成绩。现将本学期的实验室工作作如下总结。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过购进保证了实验教学的正常开展。在上学期档案整理的基础上，按照省一级达标学校要求对档案继续进行规范。按省一级达标学校检查验收的归
2、档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。用好化学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%，分组实验开出率达100%，有力地促进了实验教学的顺利开展。建立完善的管理制度，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。仪器借用是保证实验教学开展的前提，在借用过程中，对教师借出的仪器及时
3、进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。本学期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照危险药品管理规范执行，注意用量，演示实验药品的保存。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。定期检查室用电线路，配有消防器材。在本学期中，我校未发生过危险药品安全事故。在本学期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：1、仪器借用还不充分，还有待加强。2、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。3、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验
4、教学，也让实验教学促进其它学科的教学。当然，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。化学实验室述职报告本学期我校化学实验室工作在全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下：1、用好科学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%，分组实验开出率达100%，有力地促进了实验教学的顺利开展。2、制定演示实验、分组实验进度计划、化学实验室教学计划。3、填写演示实验记录、分组实验记录，根据需要制定药品购置计划。
5、4、做好实验室管理工作。(配PPT课件讲解)5、把今年新进的仪器和药品填写到分类帐、低值易耗品帐中，并装订成册。6、做好化学实验室周工作小结、实验室各种记录，7、加强实验室、药品室、危险品室、仪器室的水、电、门、窗、易燃、易爆、易挥发药品安全管理和卫生环境管理。1、结合教学实际，完成了所有演示实验、分组实验。2、在主管领导的关怀下，化学实验室工作管理日趋精细、规范。3、在实验的操作中注重理论和生活实际的结合，引导学生积极探究，掌握探索自然科学的规律和方法，加强实验后的反思。如：在探究酸碱中和反应的课后小实验中，让学生用鸡蛋和酸反应，产生现象和结果，提高学生探索自然科学奥秘的积极性和实践能力。4
6、、对危险品实施了定期检查妥善管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品独立存放，切实保证此类药品的安全使用。5、提高了学生的安全意识，把实验室的安全工作落实到实处。1、实验室对学生开放不够，没有达到真正意义上的开放。2、自制教具水平、实验室管理水平还有待提高。3、学生的良好实验习惯还没有养成。如：学生实验前不注意检查仪器、不认真阅读实验要求、不爱护仪器、没有进行实验就填写结论、实验中操作不严谨、不规范，不会处理突发问题，实验结论不尊重客观事实、结束后整理仪器和药品不到位。1、向先进学校学习，让自己能适应开放性实验教学的要求。2、利用演示实验和分组实验时间向学生开放实验室，加强学生的实验培训和良好习惯养
7、成，。3、结合实际自制教具，改进与教学脱节的实验、实验现象不明显、时间长的实验。4、要教育学生爱护公物，确保实验有序正常进行。5、学习现代教育教学技术,并运用于实验室微机化管理。1、为使学生形成了良好的实验习惯，把学生分成每4人一组，并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器、清理实验台卫生等方面对每一个学生进行实验考核、打分。提高实验教学效果。2、对部分演示实验装置或实验操作，作适当的补充和改进，以增强实验效果，也可根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验，补充少量没有仪器，确保新的实验操作圆满完成。订阅实验教学参考资料,并向老师、学生开放、查阅。总之，在今后工作中会不断改进实验教学工作，让实验教学在探索中创新，更好地服务于教学。
