我所认识的计算机专业及规划设想

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1、我所认识的计算机专业及规划设想班级： 10计算机科学与技术学号： 310104534007 姓名：吴敏 绪论 二十世纪九十年代我国计算机应用进入信息化发展阶段，金字系列信息化工 程启动建设，电子商务开始较快的发展，工业自动化、企业信息化，以及社会其 他各领域也进一步信息化。 随着计算机在社会各领域的广泛应用，计算机技能的熟练程度已经成为能否 顺利就业、立足社会的重要条件。 一、计算机学科及其发展 、计算机的发展历史 （1） 1945 年， 由美国生产了第一台全自动电子数字计算机“埃尼阿克”(英 文缩写词是 ENIAC ，即 Electronic Numerical Integrator and

2、 Calculator，中 文意思是电子数字积分器和计算器) 。它是美国奥伯丁武器试验场为了满足计算 弹道需要而研制成的。主要发明人是电气工程师普雷斯波埃克特(J. Prespen Eckert) 和物理学家约翰莫奇勒博士(John W. Mauchly) 。这台计算机 1946 年 2 月交付使用，共服役9 年。它采用电子管作为计算机的基本元件，每秒可进行 5000 次加减运算。它使用了18000 只电子管， 10000 只电容， 7000 只电阻，体 积 3000 立方英尺，占地 170 平方米，重量 30 吨，耗电 140150千瓦，是一个名 副其实的“庞然大物”。 ENIAC机的问世具

3、有划时代的意义，表明计算机时代的 到来，在以后的40 多年里，计算机技术发展异常迅速，在人类科技史上还没有 一种学科可以与电子计算机的发展速度相提并论。 （2）第二代 (19581964)：晶体管数字计算机 （3）第三代 (19641971)：集成电路数字计算机 （4）第四代 (1971 年以后 )：大规模集成电路数字计算机 （5）现代计算机阶段（即传统大型机阶段） 所谓现代计算机是指采用先进的电子技术来代替陈旧落后的机械或继电器 技术。现代计算机经历了半个多世纪的发展，这一时期的杰出代表人物是英国科 学家图灵和美籍匈牙利科学家冯诺依曼。 、计算机如今的应用 （1）科学计算 （2）信息处理 （

4、3）时时控制在国防建设和工业生产都有着广泛的应用 （4）计算机辅助工程 （5）办公自动化 （6）数据通信 （7）智能应用 二、本专业的培养计划、专业的学科特征（）计算机是一门理论性、应用性极强的学科（工科或理科）。社会上曾 流行一种观点： 计算机是一种工具， 计算机专业是一种单纯的技术专业。这种认 识有些片面、 肤浅。计算机学科本身有着众多研究领域和分支，比如计算机体系 结构、软件工程、计算机网络、人工智能、计算机控制等。计算机与传统学科融 合产生了许多新学科，如计算数学、控制理论与控制工程、机械制造及自动化、微电子学、信号与信息处理、生物信息学、教育技术学等。因此，许多学科都与 信息技术有密

5、切联系。 高考时选报计算机专业， 无论是大学毕业后直接就业， 还 是继续深造（包括跨专业深造） ，都是很好的选择。 （）本科计算机专业对同学的英语、数学和物理基础有一定要求。大学中 的计算机专业将分阶段开设基础英语和专业英语，双语教学对计算机专业人才培 养来说势在必行。 如果具备良好的英语基础， 则可以减少掌握最新计算机技术的 语言障碍。计算机专业开设高等数学、线性代数、概率与数理统计等课程，扎实 的数学基础有益于科学思维和技术创新，也是高级计算机人才必备的素质。世界 计算机领域最高奖项“图灵奖”的得主大都是数学家，足以说明这一点。 物 理方面主要是运用电学知识，大学开设模拟电路、 数字电路等

6、课程， 计算机专业 课程主要有数据结构、操作系统、离散数学、编译原理、计算机组成原理、数据 库原理、 C+ 、Java、计算机网络等。 （）计算机专业是一门知识更新快、交叉学科多、应用领域广的新学科， 要求计算机专业人才拓宽和加深理论基础，提高以创新能力、 实践能力为主的全 面素质，具有广泛和多层次的适应性。 如果大学阶段只重视操作层面上的技能学 习，忽视理论知识的学习、思维基础的培养、创新能力的训练，就会削弱发展的 后劲和适应能力。 社会各界对高校计算机教育的意见中，最多的就是毕业生缺乏 实际工作能力。因此，同学们在校期间须加强职业技能的培养，掌握IT 主流技 术。、计算机专业的发展方向专业

7、专业主干课程发展方向其它相关专业课程职业面向计算机科学与技术专业(1 ） 、高等数学(2 ） 、线性代数(3 ） 、概率统计(4 ） 、计算机基础(5 ） 、电路与电子技术(6 ） 、离散数学(7 ） 、数字逻辑(8 ） 、高级语言程序设计（ C语言）(9 ） 、汇编语言程序设计(10） 、数据结构(11 ） 、计算机组1、 嵌入式系统开发微 型 机 系 统 与 接口技术、 ARM嵌入式系统开发、嵌入式操作系统（ Linux系 统 ，Windows CE等等） 、自动控制原理、算法设计与分析；1、 工农业生产过程自动化控制、环境监测、天文计算等。2、软件工程师 （开发各种应用软件，如：财务管理

8、软件、教务软件等等）；3、数据库建设、 维护与信息管理；4、网络组建、 运行与维护；5、广 告公 司平面制作、 广告装潢设计、三维动画制作；2、 数据库开发与维护Oracle数据 库 、SQL数据库、信息存储及检索、算法设计与分析；3、 网络开发与维护网络操作系统、网络游戏程序设计、成原理(12） 、操作系统(13 ） 、数据库原理(14 ） 、计算机通讯与网络JSP、网络布线与实践、面向对象程序设计（如：Java、VC+ 等） 、算法设计与分析；6、 企业及事业单位网页设计与制作、网站维护及网络管理员；7、图形图像处理；8、计算机辅助设计、电化教育；9、 各企事业单位劳动、人事、档案、财务管

9、理、电子商务及办公自动化等办公文员；10、 金融证券行情接收、分析、交易以及人口、工业、农业等普查。11、软硬件销售；,毕 业 后 可 在 政 府 机关、工业、交通、商业等企业和事业单位从事计算机软、硬件开发、应用、维护及管理工作；还可以在计算机销售服务、人才培训等单位工作。4、 网站开发与维护网站建设与维护、网 页 设 计 教 程 、Photoshop 教程、flash教 程 、FrontPage 教程、面 向 对 象 程 序 设计 （如： Java、 VC+等） ；5、 图形图像处理计算机图形学、计算机图像学、数字视音频技术、算法设计与分析；6、 计算机辅助设计动 画 原 理 与 设 计教

10、程、 AutoCAD教程、3Dmax 、Photoshop 教程、算法设计与分析；7、数据挖掘数 据 挖 掘 概 念 与技术、信息存储及检索、管理信息系统、模糊数学、粗糙集理论、算法设计与分析；8、软件测试软件测试理论、软件质量、软件测试方法、软件测试工三、自己对专业的认识 、对专业的最初认识 在上大学以前， 以为计算机专业就是学一门编程语言，学完后就可以编程序 了。根本不知道还有其它什么相关课程，更不知道具体的编程语言是什么，也不 知道编程语言还分高级语言和汇编语言等。那时接触电脑也不太多， 接触电脑一 般也是玩游戏去了。 没怎么去用来学习。 之所以选择计算机专业， 是因为自己很 喜欢掌控电

11、脑的那种感觉， 也感觉自己对电脑很有天赋， 相信自己努力一定能够 在这方面取得不错的成绩。 、大学里对专业有何新的认识 等上了大学， 对计算机专业才算有了个比较充分的了解。计算机是一门理论 性、应用性极强的学科，对初学者来说会有一定难度，但只要兴趣在，加上自己 的不懈努力，是一定可以学好的。 二十一世纪进入信息时代， 席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带 来了深刻的变革， 信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。信息产业 作为知识密集、技术密集的产业，其快速发展的关键是有一大批从事IT 技术创 新的人才。 一定数量、结构和质量的 IT 人才队伍是 IT 产业发展的支撑， 一个国 家

12、的 IT 人力资源储备、 IT 人才培养及使用状况决定着该国IT 产业发展的水平 和潜力。所以也可以说， IT 产业的竞争就是人才的竞争，高水平的IT 人才培养 和队伍建设是走向IT 产业大国和强国的前提条件。美国、印度和爱尔兰的信息 产业发展就是最好的例证。 对计算机相关行业来说，人才大概可以分三种，或者也可以说是三个层次：1.应用型人才 编写代码的人，按照软件设计师分配下来的工作，完成某个具体功能。2.工程型人才 项目领导人， 知道怎么利用各种前沿技术做出软件/ 系统/ 应用，设计整个软件应 用的架构。3.研发型人才 理论基础深厚，研究开发行业前沿技术。 专业发展前景： 就中国来说，IT

13、产业在过去 5 年经历了年 29的增长速度，是同期国家 GDP 增长速度的三倍， 对 GDP 增长的拉动作用已进一步增强，对我国国民经济增长的 贡献率不断提高。 2003 年，我国 IT 全行业实现销售收入1.88 万亿元，完成工 业增加值 4000 亿元，利税总额 1000 亿元， IT 产品出口额 1421 亿美元。 。IT 产 业占全国工业比重达到12.3，占 GDP 的 9.1 ，成为第一大产业。 虽然目前中 国软件产业还处于成长期，其市场潜力还远远没有挖掘出来，但2005 年中国软 件市场总体规模依然已经达到907 亿元，增长率达到33% ，而且其软件与系统集 成销售收入 1600

14、亿元，软件出口额20 亿美元，创历史最好水平。预计2010 年 左右，中国软件产业将步入成熟期。 在未来一段时期，我国将会利用国际产业转移的重大机遇，聚集各种资源， 突破核心技术制约，在集成电路、软件、计算机与信息处理、现代移动通信、信具、Linux 操作系统、SQL Server、软件工程、算法设计与分析等等；息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新，促进IT 产品更新换代，推 动我国由 IT 大国向 IT 强国转变， 并进而推动国民经济信息化进程，以信息化带 动工业化，走出一条新型工业化道路。 IT 业由于技术更新换代非常的快，因而行业变化可为职场人带来很多新的 发展机遇，而市场竞争激

15、烈，也不断地为业内人士创造新的发展空间。3G 、芯片、互联网、游戏等已成为2009 年 IT 职场上的关键词，蕴藏着大量 的职场机会。此外，新的商业模式也会引发新的工作岗位产生，但由于人才短缺， 这些岗位也成为高薪聚集地。目前，游戏技术人员、支付平台产品策划、邮箱产 品运营人员、 即时通讯产品高级技术人员、 无线业务媒介策划人员等新兴职位的 薪情均十分红火。以游戏技术人员为例，目前游戏产业人才缺口高达60 万，一 名游戏公司市场经理的年薪已达到26 万，而一名优秀的游戏设计师的年薪在30 万元左右。2009年出来了一些IT 就业亮点，如需求旺盛的网络安全人才、游戏人才、 软件测试工程师、研究人

16、员等，薪资会相对较高。就拿网络游戏人才来说，最为 缺乏的游戏设计、开发与编程人员，只要是具备2 年以上相关工作经验，掌握C 或 C编程，熟悉 Win32VC 开发平台或 Lunix Unix 开发平台，熟悉 TCP IP、Socket 编程或 MySQL 、Oracle 数据库，并能有良好的面向对象设计、分 析能力、规范的编程风格， 有个人作品和良好英文技术资料阅读能力的这类人员 月薪一般都有万元以上，属于“金领”一族。此外，游戏策划人员、美工等也是 热销的职位。 有经验的策划人月薪也能达到上万元，而资深的美工如果设计的速 度和质量俱佳，最高月薪能达到23 万元，而一般美工月薪也能维持在4000 5000元。 常言道：“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，IT 行业作为我国第一大产业，其 发展潜力是非常巨大的。 在就业形势较好， 人才缺口较大的情况下， 要想成为一 名 IT 人，每一个求职者只有凭自身的学识和能力来打拼和开创一片天地! 四、体会和总结 、收获和体会 通过本次专业教育的学习， 使用了解到了更多有关本专