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1、清镇市暗流中学 20132014 学年度第二学期七年级语文第三单元测试卷班级： 姓名 得分 一、书写水平考查（3 分）1.评卷教师根据全卷的书写质量酌情计分。二、听力考查（8 分）（认真听三遍朗读，按下列要求作答，考生可边听边答题）2.请写出材料中出现的成语（写 2 个） 。 （2 分）3.男孩在那一刻所表现出的 征服了大家。 （2 分） （用原文原句填空）4.教官向新兵投掷假手榴弹的用意是什么？（2 分）5听完这则听力材料之后，你得到什么启示？（2 分）三、积累与运用考查（17 分）6.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） （2 分）A 彷徨（png）弥高（m）鲜为人知（xin）B 赫然（c
2、h）筹划（chu）锲而不舍（qi）C 宰割（zhi）迭起（di）鞠躬尽瘁（cu）D 仰慕（m）衰微（shui）妇孺皆知（r）7.下列词语解释错误的一项是（ ） （2 分）A 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。B 弥高：更高。C 锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。D 亡群：死亡的马群。8.下列知识判断错误的一项是（ ） （2 分）A“今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。 ”中“一个”是数量词。B“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 ”用了比喻的修辞手法指闻一多寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。C“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼
3、先是中国共产党的理想党员。 ”运用了描写的表达方式。D“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，钻得越锲而不舍。 ”洋溢着赞美之情。9.下列文学常识表述错误的一项是（ ） （2 分）A 邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献，被追授为“导弹之父” 。B 杨振宁，美籍华裔物理学家，1957 年诺贝尔物理学奖。C 闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士，著作收在闻一多全集中。D资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。10.诗文默写填空（凡错字、多字、少字，该句不得分） （6 分，每空 1 分）（1）请将下列诗句默写完整
4、。 ，何人不起故园情。马上相逢无纸笔 ， 。（2）根据提示，写出相应的诗文。滁州西溅中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是 ，。江南逢李龟年中写现在之衰、抒发作者无穷感慨的诗句是 ，。11名著阅读考查（3 分）童年是前苏联作家 以自身经历为基础创作的自传体三部曲中的第一部，它讲述的是 三岁到十岁这时期的童年生活。小说的基调在整体上是严肃、低沉的，但它以一个小孩的眼光来描述却使人在黑暗中看到光明、在邪恶中看到善良、在冷酷无情中看到人性的光芒、在悲剧的氛围中感受到 的巨大力量。四、阅读能力考查（26 分）语段（一）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外
5、一个方面，作为革命家的方面。在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。 ”他“做”了，在紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行” 。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他是行的高标。12. 和段在文章结构上起什么作用？（2 分）13.第段中“你们站出
6、来！你们站出来！”运用哪种人物描写的方法？运用哪种修辞手法？表现了闻一多先生的哪种精神？（3 分）14.怎样理解第段？（4 分）15.作为革命家的方面，作者选取哪三件事来表现闻一多的说和做？（3 分）语段（二）奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时）打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好”我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也
7、不少。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。“文革”初期，他所在的研究院（九院）和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于 1967 年 6 月成功制成了氢弹。1971 年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，如果别人去和工宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。而邓稼先去了，竟能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高
8、奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。当初选聘他们的我人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。16.为什么将邓稼先与奥本海默对比着写？（3 分）17.作者说：“我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。 ”请就此谈谈你的看法。 （3 分）18.语段中写邓稼先说服两派继续工作，说服工宣队、军宣队的队员，表现了他出色的口才。请你站在邓稼先的角度，结合当时的情况，说一
9、句劝说的话。 （1 分）19.概述邓稼先与奥本海默最本质的区别。 （2 分）语段（三）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。20.解释下列句子中加点的词。 （2 分）蒙辞以军中多务（ ）孤岂欲卿治经为博士邪（ ）21.翻译文中划线的句子。 （1 分）译文： 22.鲁肃与吕蒙的对话中有哪两个成语？（2 分）五、综合性学习能力考查（6
10、 分）名人，有名人的不同品格气质和生活道路；名人，有名人的奉献精神；名人，有名人的超凡能力；名人，有名人的良好习惯和治学方法；名人，有名人的超凡脱俗和万般无奈23.请写出你最了解的一位名人及其主要事迹（2 分）24.湖南卫视前不久播出爸爸去哪儿在全国引起轰动，请问你如何看待这种“名人效应”？（2 分）25.请问，你如何看待名人？（2 分）六、写作能力考查（40 分）名星不仅仅是歌星、影星，可以是科学家、政治家、军事家、文学家，也可以是体育明星、道德模范、美德少年、最美教师、最美警察、最美村官、感动中国十大人物名人荟萃，群星璀璨。他们高尚的节操、顽强的毅力、过人的胆识、渊博的知识、高尚的人格、杰出的成就等，一定激励过你、震撼过你、改变过你，也一定会引你思索、促你成长、催你成熟。请你用“我最崇拜的名星 ”为题写一篇不少于 600 字的文章（文体不限，诗歌除外）
