陌生人来不开门7

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1、陌生人来不开门教案陌生人来不开门教案20172018 学年第二学期一年级翁宁宁 活动目标活动目标: 1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 3、在被拐走的情况下知道如何解救自己。 角色准备:角色准备:主持老师;人贩子;警官 道具准备:道具准备:棒棒糖、饮料、玩具等。一、你会被拐走吗?你会被拐走吗? 小朋友们,平常,爸爸妈妈有没有对你们进行教育,遇到陌生该怎么办? (有) 假如今天放学的时候,有一个坏人来拐骗你,你们觉得自己会被拐走吗?看来小朋友们对自己很有信心啊!有几位爸爸妈妈,对自己的孩子也非 常地有信心,我们一起来看一看,这些小朋友到底会不会被拐

2、走呢? (播放校门口被拐实验视频)二、让我告诉你:二、让我告诉你:1、公布每年被拐数据,找回数据。(播放 ppt)老师老师:从你们的眼神,我看到了震惊,虽然我们很不愿意相信,但是,这样 的事却真的每天发生在我们的身边,每年都有无数的小朋友被拐学生学生 1 1(上台):老师,我知道,我知道,我和爸爸妈妈看过新闻:在我们 国家,每年大概有 70000 个小朋友被拐卖呢。师:70000,这个数字实在太庞大了!学生学生 2 2(上台):老师老师,我还知道,被拐的小朋友,很少能被找回来。师:说到这里,更让人痛心,每年能找回来的小朋友却连 100 个都不到!可 怜那些找不回来的孩子,永远都见不到自己的爸爸

3、妈妈了然而,这还不 是最可怕的2、被拐的孩子的结局?你们知道,那些被拐走的孩子,他们将遭遇的是什么吗?请小朋友们把你了 解到的情况和你的组员说一说。(根据回答出示 ppt 图片,超链接)(1)会被卖给别人,被收养,或是被当成童养媳,这是被拐卖儿童中待遇 最好的一类。 (2)他们中更多的是卖给黑厂当童工,没日没夜地干活,病了死了也没人 管。(3)被坏人挖掉眼睛,砍断手脚,或者用棍子把手脚打成畸形,然后 被拉到街上乞讨。(4)还有的会被坏人被摘掉身体的器官,失去生命。 其实,还有很多种遭遇是我们根本难以想象的,所有这些惨痛的教训都在警 醒我们:一定要提高自己的安全意识,好好保护自己,防止被拐。那么

4、怎样 才能防止自己被拐呢?我们请来了一位特别的老师(人贩子上场)三、知己知彼,百战不殆。知己知彼,百战不殆。1、“现身说法”。人贩子人贩子:小朋友们,你们好啊!生生:老师好!人贩子人贩子:你们是几几班的小朋友啊?23 班的小朋友真可爱,真热情,一看 就特别聪明。哎,你们觉得叔叔怎么样?(诡异地说)哎呀,小朋友们对我 印象不错,目的达到了!(恐怖地说)哼哼哼,我告诉你们,其实我是个人 贩子,专门拐小孩儿。师师:什么?!你是人贩子,赶紧出去!快走!看到没有,小朋友们,看起来像好人的人就一定是好人吗?(不是),坏人 经常会装成好人的样子来拐骗我们!所以,我们千万要提高警惕!你们知道人贩子最喜欢拐卖什

5、么样的小朋友吗?(1)落单的小朋友。要是有哪个小朋友自己一个人,或者是跟爸爸妈妈走 丢了,很容易被人贩子盯上。如果这个小朋友还大声哭的话,马上就能引起 人贩子的注意,把他拐走。(2)爱吃爱玩的。人贩子还特别喜欢爱吃爱玩的小朋友,因为这种小孩儿 最好骗,一点好吃的好玩的就哄走了。(3)热心助人。人贩子还喜欢特别热心的小朋友,他会假装让小朋友给他 带个路,然后就把小朋友骗到别的地方去,抓走。2、“我来挑战”。人贩子人贩子:哎,原来你们在上防拐课啊。你们上了这个课也没用,我的拐骗功 夫厉害得不得了,一拐一个准。今天,我一定要从你们班上拐走几个小孩儿, 你们信不信?!师师:我不信!我们的小朋友胆大又心

6、细,聪明又勇敢,一定不会被拐走的, 是不是?哪个小朋友敢接受他的挑战,看看自己到底会不会被拐走?表演表演 1 1:人贩子人贩子:小朋友,一个人啊?长得蛮可爱的嘛!叔叔这儿有好吃的零食,上 了一天的课,肯定饿了,要不要吃一点啊?学生学生 1 1:我不吃,坏人得东西不能吃。人贩子人贩子:嘿!不吃算了。叔叔还有可乐,可好喝了,平常爸爸妈妈肯定不让 多喝吧,来喝一口!学生学生 1 1:我不喝,坏人的东西不能喝。人贩子人贩子:嘿!也不吃也不喝,得,遥控小汽车你总爱玩吧?跟叔叔到那边去 玩(用手指远处)学生学生 1 1:我才不去呢,说不定你是坏人。人贩子人贩子:(小声说)这小孩儿可还真难伺候!(笑道)哎呀

7、,小朋友,其实叔叔是想跟你问个路,你知道梅苑小区怎么走 吗?学生学生 1 1:我不告诉你。人贩子人贩子:小孩儿不能这么小气,太不热心了,告诉我一句,你也不会少块肉 不是?学生学生 1 1:那好吧,出了这个小区,过马路就是。人贩子人贩子:哎呀,你真是太热心了,可是叔叔有点路痴,不然你带我去吧?学生学生 1 1:哼,早知道你不怀好意,我才不去给你带路呢。人贩子人贩子:嘿!这小孩儿还真难对付!换一个小孩儿来!师师:怎么样?我们的小朋友很棒吧!绝不被坏人用好吃好喝好玩的骗走!表演表演 2 2:人贩子人贩子:小朋友,我是你爸爸妈妈的朋友,他们今天有事不能来接你了,我 送你回家吧!学生学生 1 1:是吗?

8、我怎么从来没见过你。人贩子人贩子:我是小时候抱过你的王叔叔啊,那时你还小,不记得了。学生学生 1 1:是吗?那我给要给他们打个电话问一问才行。人贩子人贩子:他们现在都忙着,没空接电话。我先把你送回家。学生学生 1 1:不行,我不能跟你走,万一你是坏人怎么办?人贩子人贩子:哪有那么多坏人,跟我走吧,还得回家写作业呢。学生学生 1 1:我不去,除非我爸爸妈妈亲自来,或者打电话,你走吧。人贩子人贩子:现在的孩子实在太精了!没关系,刚才我只使出了我一半的功力, 我还有更厉害的,再换一个小朋友来!师师:我们的小朋友真厉害,绝不轻易相信别人,谁知道他说的是不是真的, 打个电话问一问就真相大白了! 表演表演

9、 3 3:人贩子人贩子:小朋友,你的爸爸妈妈出车祸了,赶紧跟我去医院。学生学生 1 1:你说的真的假的,我要打个电话问问。人贩子人贩子:你爸爸妈妈都出车祸了,怎么接电话。快跟我上车,不然就见不到 他们了。学生学生 1 1:那我要跟我爷爷奶奶打个电话,他们肯定知道。人贩子人贩子:你爷爷奶奶都不知道,怕他们受不了,没告诉他们。学生学生 1 1:那也不行,我要老师给我爷爷奶奶打电话,跟我爷爷奶奶一起去, 我不跟你去。人贩子人贩子:看来,我要用绝招了,不去也得去。(一把抱起小孩儿)学生学生 1 1:救命啊,救命啊!人贩子人贩子:别喊,小兔崽子!学生学生 1 1:救命啊,救命啊!人贩子!快抓人贩子!人贩

10、子人贩子:好你个小兔崽子,不能不能惊动所有人!今天算你走运!(放下小 孩儿跑了)师师:小朋友的警惕性太高了,再关心爸爸妈妈,再心急也不能相信坏人的话, 跟坏人走。关键时刻,要抱住旁边的东西死不撒手,大声呼喊,让周围的大 人来救你。 我们的小朋友挑战人贩子,取得了胜利!真厉害!4 4、连线警官。连线警官。刚才,我们和人贩子斗智斗勇,在实战演练中掌握了不少防拐的知识。不过, 为了更好地保护自己,我们要掌握的还有很多,今天我们特意请来了雨花台 区西善桥派出所的徐警官。师师:徐警官,您好!警官警官:周老师,您好!梅山二小的小朋友,你们好!生生:警官阿姨好!师师:我们今天啊在上一节防拐骗的安全课,小朋友

11、们,你们不是有很多问题 要问经管阿姨吗?生生 3:警官阿姨,请问,我们应该怎样对待那些不怀好意的陌生人,不被拐 走呢?警官警官:好的,我也很想借这次机会告诉很多的小朋友,怎样地保护自己。首先,不能吃、喝坏人的东西,因为那里面可能有迷药。也不要玩坏人的玩具,更不能跟坏人走。假如那个人能叫出你的名字,并不一定真的认识你,可能是从哪听来的。如 果他说是来帮爸爸妈妈来接你的,也不要轻易相信,可以让老师打个电话问 一问是不是真的。有的小朋友还和爸爸妈妈约定了一个密码,假如他真的是 来帮爸爸妈妈接你的,那他一定知道这个密码,不然肯定就是骗子。假如他说你的爸爸妈妈受伤了,要你赶快去,这个时候千万不要慌,一定

12、要 先让老师打电话问一问,到底是不是真的,不然就中计了。如果陌生人让你引路,那绝对是不怀好意,因为他完全可以找大人给他帮忙。如果坏人一直纠缠你,一定要大声呼叫,跑到人多的地方向大家求救。师师:警官阿姨的话对我们非常有用,小朋友们,一定要牢记哦!生生:警官阿姨,我想问,万一真的不幸被坏人拐走了,应该怎么办?警官警官:假如真的被坏人拐走了,这个时候一定不能冲动地胡来,因为这可能 会惹怒坏人,他会伤害你。一定要保持冷静,找到时机,再向警察、保安等 穿制服的人求救,商场里的工作人员也可以。必要的时候,还可以砸坏商场 和店里的贵重物品,好拖住坏人,向周围的群众求救。在路上,还可以留下 自己的一些东西,做

13、记号,好让警察叔叔和爸爸妈妈更容易找到你。当然,我希望每一个小朋友都不会有需要求救的那一天,因为我希望每一个 小朋友都远离坏人,保护好自己,在爸爸妈妈的身边健康地成长!师师:好的,太感谢您了,我们一起谢谢警官阿姨。生生:谢谢警官阿姨!警官警官:不客气!师师:跟警官阿姨说再见。生生:警官阿姨再见!警官警官:小朋友再见!五、防拐儿歌。五、防拐儿歌。最后,让我们在一首安全防拐歌中结束我们今天的内容:陌生人,给零食,莫伸手,不贪吃;陌生人,给饮料,不要喝,怕下药。陌生人,给玩具,不贪玩,别跟去;陌生人,来搭话,不理他,大声叫。陌生人,叫你名,别相信,是坏蛋;陌生人,求引路,勿热心,是圈套。被拐走,要冷静,不逞强,不硬来;耐心等,细观察,求帮助,给信号。孩子们,得警惕,防拐意识要升级;不轻信,不任性,安全成长好苗苗,安全成长好苗苗!结束语结束语:儿歌唱完了,课程结束了,可是防拐的斗争从没有停止过,希望每 一个小朋友都能提高安全意识,牢记惨痛教训,安全、快乐地度过每一天!

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