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1、奉献 友爱 互助 进步贵州大学农学院青年志愿者协会第 1 页 共 48 页策策划划书书主办单位：共青团贵州大学农学院委员会主办单位：共青团贵州大学农学院委员会承办单位：贵州大学农学院青年志愿者协会承办单位：贵州大学农学院青年志愿者协会时间：时间：2015 年年 08 月月 1 日日奉献 友爱 互助 进步贵州大学农学院青年志愿者协会第 2 页 共 48 页目录目录一、活动背景.2二、活动宗旨.4三、活动目的.5四活动时间及地点.6（一）活动时间：.6（二）活动地点：.6五活动主题:.7六.支教细则.7(一)支教各负责人分工.7（二）教员必做：.9(三)例会安排.11（四）班主任细则.11七活动流
2、程.13（一）活动申请.13(二)活动踩点与可行性探索.13(三).踩点任务与情况调查.15八. 活动具体安排.18（一）前期活动安排.18（二）中期活动安排.24（三）后期活动安排.26九.活动的具体开展.27奉献 友爱 互助 进步贵州大学农学院青年志愿者协会第 3 页 共 48 页（一）.写策划.27(二).前期物资采购：.27（三）.活动批准后组织志愿者及其后期相关事宜.27十.安全注意事项.29（一）.学生安全.30（二）.志愿者安全.31(1)迷路问题.33（2）晕车问题.33（3）常见病症.34（4）突发事件应急方案：.37（5）其他注意事项：.38十一.活动纪律与要求.39十二.
3、经费预算与经费来源.40十三.活动的预期效果.41十四.志愿者准则.42（一）.总则.42（二）.志愿者服务准则：.42（三）.志愿者团队合作准则.42（四）.志愿者行为准则.43（五）志愿者安全准则.43（六）总结.44奉献 友爱 互助 进步贵州大学农学院青年志愿者协会第 4 页 共 48 页一、活动背景一、活动背景2015 年 6 月 9 日晚，毕节市七星关区田坎乡的四名留守儿童喝农药集体死于家中，一兄三妹，其中最大的哥哥 14 岁，最小的妹妹才 5 岁。此事引起社会广泛关注，更引起了国家总理李克强的关注并做出重要指示：“要求有关部门对各地加强督促，把工作做实、做细，强调临时救助制度不能流
4、于形式。对不作为、假落实的要严厉整改问责，悲剧不能一再发生。”这个本该是在学校跟同龄孩子一起快乐学习的 4 名儿童，为何会服毒自杀？说到底是缺少关心和爱护！这是一个留守儿童的问题！长期关注贫困地区儿童问题的中国发展研究基金会秘书长卢迈说，现在对留守儿童的关爱，在一定程度上陷入两难，大多数外出务工父母生活的环境并不利于儿童的健康成长或者是他们无力在城市抚养孩子，留在农村又无人照顾。除了生活上的照顾，对儿童的心理关爱尤其缺少，应引起高度重视！作为当代中国大学生，作为祖国未来的建设者和接班人，我们有责任有义务响应国家政策，继承与发扬往年“三下乡”活动的光荣传统，支持农村建设发展，关注留守儿童生活学习
5、健康问题，发扬当代大学生挑战艰难困苦、不断奋勇拼搏的精神，进一步了解社会发展状况，在实践中不断地提升自身的思想意识，掌握一定的社会服务技能和社会实践经验，以更好地为国家做出贡献。随着时代的发展，我们越来越注意大学生的综合发展，不管是奉献 友爱 互助 进步贵州大学农学院青年志愿者协会第 5 页 共 48 页学习方面还是社会实践方，都能积极向上，能吃苦耐劳。加上中国乃一发展中国家，农村环境由为艰苦，贵州位于中国西南部，农村教育更为落后，而且大学生更有义务去进行下乡支教，为我国的西部发展献出一份微薄之力。随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不
6、能照常开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。本次我们去的支教地方是贵州省遵义县三盆镇耀忠小学，遵义县是一个劳务输出大县，很多青壮年劳力举村外出，留下庞大的“留守儿童”队伍，隔代抚养现象十分突出。据遵义县耀忠小学龚校长介绍，全校 138 个孩子，一半人数为留守儿童，在留守儿童学习和生活中存在很大困难。针对这一现状，我们特制定思想引导计划，并引导学生进行自主学习，拓宽知识面，做到让留守儿童阳光、自立、自信。 我们组织此次活动，就是想要把我们的知识，把各种有价值的信息传播给孩子们，给他们带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的
7、兴趣。同时给予这些孩子我们力所能及的帮助和关爱，希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，对他们未来的生活和学习有所启发，带去我们大学生对他们的一份关怀。奉献 友爱 互助 进步贵州大学农学院青年志愿者协会第 6 页 共 48 页同时向山盆镇周边的农民宣传新的科技农业方法和我们作为农学院本身的优势向村民介绍我们所学到专业知识，我们本次支教有茶学、农学、烟化和植保等专业的学生，相信这次支农一定可以把我们从学校老师那里学到的专业文化知识传递给当地的村民，给他们一定的帮助。通过对支农支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰
8、苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支农支教活动。 二、活动宗旨二、活动宗旨大学生进入经济落后的农村，可促进新农村建设，并为创建和谐社会，促进城乡交流,减小城乡差距，改善农村对教育的观念以及改变农村留守儿童思想和家庭思想贡献自己的一份力量。由于农村经济不发达，通讯设备落后，先进的思想无法更好的在乡村地区传播，而大学生深入农村是很好的方法之一；而对于教员本身，增长在农村生活的经验，体会生活的点点滴滴，锻炼独立生活的能力，增加团队的凝聚力，培养教员的团队意识也是十分必要的；让农村小孩能够了解外面的世界，增长他们第二课堂的见闻也是我们应为之努力的方向。引导广大青年学生在全面
9、建设小康社会的实践中深入贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习宣传十八大精神，深入学习奉献 友爱 互助 进步贵州大学农学院青年志愿者协会第 7 页 共 48 页实践科学发展观，服务社会主义和谐社会和新农村建设，培养青年大学生历史使命感和社会责任感，促进大学生认识社会、了解国情、增长才干、培养品格、奉献社会，全面提高大学生的综合素质，结合贵州大学学生的实际情况，贵州大学农学院青年志愿者协会特开展此次假期支教社会实践活动。三、活动目的三、活动目的1.传播知识，以生动有趣的教学方式帮助孩子解决学习困难；开阔眼界，通过给孩子们讲述城市生活的繁荣美好等方式，引导其树立远大理想，发奋图强。2. 活动期
10、间进行家访，与家长沟通、交流，改变一些落后的思想观念和传统的教育方法，积极配合学校工作，营造良好的学习氛围。3. 通过在支教当地调研,掌握当地留守人群的基本生活现状和落后现状，并将其反映给社会让社会伸出援助之手，为家乡的全面发展建言献策。4. 提高政府对该地区留守人群的认识和重视,加强对留守人群的管理和投入5. 帮助孩子树立正确的世界观、人生观与价值观，立志成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，做“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。奉献 友爱 互助 进步贵州大学农学院青年志愿者协会第 8 页 共 48 页6. 促进大学生深入基层、了解农村、认识社会、了解国情，经受磨练，
11、增长才干，培养实事求是的思想作风，增强历史使命感和社会责任感。7 积极引导广大青年学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献，提高学生解决实践问题的能力，为将来更好地投身社会、适应社会、服务社会奠定基础，更好地为社会主义建设事业奉献力量。8 充分利用大学生的社会宣传作用，传播志愿者精神，争取更多力量参与到志愿者服务行列中来；将贫困山区孩子的学习生活情况反映给社会，呼吁社会帮助贫困山区孩子。9 给更好的宣传我们协会的宗旨：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。10.给那些贫困落后的农村孩子带去希望，开阔视野，希望他们有更高的理想和做和追求，通过自己的努力改变命运。11.
