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1、八年八年级级网网络络安全教案安全教案一、常见的文字处理软件有哪些?二、用文字处理软件来工作，主要流程是哪几个步骤?三、求伯君编写了什么程序?他认为做为一个优先的程序员，应该具有什么样的品性?四、什么是模板?五、使用WORD自带模板制作一张个性化年历，保存为日历.doc六、参考书p8页制作一张国庆节或中秋节明信片的模板，保存为明信片.dot，模板中应至少包含以下元素a.艺术字的国庆节祝词;b.收件人邮政编码、地址、姓名;c.发件人地址、姓名、邮政编码;d.帖邮票处;e.适当的修饰美化作业上交：一至四题的答案一起存在一个WORD文件中，文件名字为文字处理常识.doc，打开完成后的文字处理常识.do
2、c和日历.doc以及明信片.dot，将3个文件都另存到C:作业目录下上交作业。一、新建空白文档; 二、文件-页面设置纸张-纸张大小-宽度输入厘米，高度输入厘米页边距-上、下输入厘米-左、右输入1厘米三、插入-文本框-横排- 在文本框中输入收件人的地址“临平三中网络组”，右键点击文本框-设置文本框格式-线条与颜色-线条-颜色选无线条颜色;四、插入-文本框-横排- 在文本框中输入收件人的姓名“古波”，右键点击文本框-设置文本框格式-线条与颜色-线条-颜色选无线条颜色;五、插入-文本框-横排- 在文本框中输入收件人的邮编“310015”，选中邮编“310015”，格式-字体-字符间距-磅值输入一个磅
3、值，如16磅，选中文本框，右键点击文本框-设置文本框格式-线条-颜色选无线条颜色;六、插入-文本框-横排，右键点击文本框-设置文本框格式-线条与颜色-线条-颜色选红色，填充颜色选无填充颜色;把红色文本框移动到数字3上，并调整大小，使其比较好的框住3，细微的位置调整，可按住ctrl+方向键盘(上、下、左、右);复制出另外5个红框，并调整好位置，使比其都较好的框住另外的5个邮编数字，在粘贴的时候，注意是先点纸张外围空白处，然后粘贴。七、插入-文本框-横排-在文本框中输入“贴邮票处”-右键点击文本框-设置文本框格式-线条与颜色-线条-虚实选第五种线条;八、插入-文本框-横排- 在文本框中输入发件人的
4、地址、姓名和邮编“杭州文三路188号任继长寄310012”，把文本框的线条颜色设置为无线条颜色;九、插入-文本框-竖排-，在文本框中输入节日祝福的艺术字“中秋节快乐”;插入-文本框-竖排-，在文本框中插入与节日有关的图片，比如月饼.jpg;把文本框的线条颜色都设置为无线条颜色;十、文件-另存为-保存类型选word文档，文件名为“明信片”;文件-另存为-保存类型选文档模板，文件名为“明信片”;一、新建一个空白word文档，插入一个如下图所示的表格，具体信息自己根据实际情况设定，并把此表格保存为word文档类型，文件名为通讯录;一、打开上次课所保存的明信片模板文件;二、“工具”菜单-信函与邮件-邮
5、件合并;三、选择“信函”，点击“下一步：正在启动文档”;四、选择“使用当前文档”-点击“下一步：选取收件人”;五、点击“使用现有列表”下面的“浏览.”-找到通讯录-确定;六、点击“撰写信函”-点击“邮政编码”文本框的边线-点击“其他项目”-选择“邮编”-插入-关闭，这样就把模板中的“邮政编码”文本框和通讯录的邮编建立了关联，也就是说模板中的“邮政编码”文本框的数据都取自通讯录中的邮编这一列数据;七、用同样的方法使模板中的“地址”文本框和“姓名”文本框和通讯录中相应的数据对应起来;八、点“下一步- 预览信函”，可点击预览信函下面的按钮实现前一个和后一个人的资料浏览，在浏览过程中，还可以对文本框的
6、大小或位置进行调整;九、点“完成合并”;十、点“文件”-另存为.-保存类型为word文档，文件名为批量明信片;十一、点“视图”-工具栏-邮寄合并，可以查看结果是否正确;上交作业：关闭所有的word文件，把批量明信片和通讯录两个word文档复制c:作业目录下上交作业;满足以下所有要求才可以得到红星：一、word“工具”菜单-信函与邮件-邮件合并，可进行正常播放，收件人的邮编、地址、姓名同时变化;二、3个以上收件人资料;三、每个红文本框能够很好的框住每个邮编数字;四、有虚线框的贴邮票处;五、有图片或艺术字等适当美化修饰;六、有自己姓名做为发件人的落款;七、页面设置符合明信片要求;一、获取文字，比如
7、自己输入，或者从网上下载;二、适当进行段落整理，比如网上下载的文章，需要段落标记替换(手动换行符替换为段落标记)，合理分段，把多余的段落标记删除，两个段之间只有一个段落标记;三、直接使用格式工具栏中的样式，标题一，标题二，标题三，正文; 四、创建自己的样式先设置好主标题格式，初号黑体红色居中，然后输入10古波主标题，回车;先设置好一级标题格式，一号方正姚体绿色，然后输入10古波一级标题，回车;先设置好二级标题格式，二号宋体蓝色，然后输入10古波二级标题，回车;先设置好三级标题格式，三号新宋体紫罗兰，然后输入10古波三级标题，回车;先设置好四级标题格式，四号隶书橙色，然后输入10古波四级标题，回
8、车;先设置好正文格式，五号宋体黑色色，首行打两个全角空格，然后输入10古波正文，回车;五、修改样式“格式”菜单-样式和格式-右键点击要修改的样式名称，如“10古波四级标题”-选择“修改”-格式-字体-颜色选深黄，字体选楷体，修改以后，所有用该样式的地方都将自动变化。作业：点此下载把以上文件右键另存，用自己的姓名做为文件名保存，按照主标题、标题一、标题二、标题三、标题四、正文几个层次设置样式，文字大小依次变小，颜色和字体做适当区分。完成后将此word文档复制到c:作业目录下上交作业;录制宏：“工具”菜单-宏-录制新宏给宏创建快捷键：视图-工具栏-自定义-命令-键盘-类别选“宏”-录制宏：“工具”
9、菜单-宏-安全性，选为“中”输入汉语拼音输入英语音标一、输入生僻字切换到微软拼音输入法，微软拼音输入法上-右健点击-还原语言栏-点最右边的倒三角行，选项-钩上“输入板”点击开启/关闭输入板按钮1、手写识别;2、字典查询-GB2312-总笔画，部首，剩余;二、输入汉语拼音选中要加拼音的字-格式-中文版式-拼音指南以上方法是把拼音标注在字的上面，如果要把拼音标注在文字旁边，插入-特殊符号-拼音三、输入英语音标点此下载右键另存以上字体文件，然后把它复制到C:WINDOWSFonts目录下学生机已经安装了金山打字通，安装了金山公司软件，同时就安装了这个字体，所以无须再次安装。在WORD中“插入”菜单-
10、符号-字体选KingsoftPhoneticPlain，就可以插入英语音标了。作业：1、新建一个word，保存为自己的姓名;2、输入课本26页“试一试”中的10个生僻字，并为他们加注拼音，拼音标注在文字的右边;3、用英文输入以下英文单词，并为他们加注英语音标;一、插入修改者信息，工具-选项-用户信息;二、插入批注，插入 批注(功能：批注不修改文章的实际内容，只对文章提出建议，供他人参考);三、使用修订，工具-修订(功能：修订是对文章进行修改，但和普通编辑不同，他可以由原作者来决定是否采用你的修改);四、将多个人的修改合并起来，打开第一个已经批注和修改好的文档，工具- 比较合并文档，选择第二个已
11、经批注和修改好的文档点“合并”按钮;(功能：把多个人的修改已经合并到一个文档，供作者选择);五、接受和拒绝修改，视图工具栏“审阅”按钮;作业：1、下载“国庆游记原始版本”和“国庆游记古波修改”;2、打开“国庆游记原始版本”，修改用户信息中的姓名为你的中文姓名; 3、对文章作最少4处“批注”;4、对文章作最少4处“修订”;5、把“国庆游记原始版本”文件另存为“国庆游记姓名修改”;6、把“国庆游记古波修改”和“国庆游记姓名修改”合并为一个文档，文件另存为“国庆游记姓名合并”;一、用表格辅助排版打开“临平三中简介”word文档，在文章后面插入2行1列的表格，在表格第一行插入图片“文澜风景”，第二行输
12、入文字“文澜风景”，调整图片大小，调整表格宽度使其刚好能够框住图片，把“文澜风景”文字居中。把表格拖动到正文中，并把表格设为无边框。“表格”菜单“隐藏虚框”。二、表格和文本的转换打开网页“表格和文本转换”，新建一个空白的word文件，把网页中的文字全部复制到word文件中，发现该网页其实是用表格组织排版的。表格转换表格转换成文本分割符选逗号;表格转换文本转换成表格分割符选逗号;三、表格与排序选中表格要排序的部分(标题行不选)，表格排序选好“主要关键字”，“类型”，然后确定;四、在表格中使用公式 打开“在表格中使用公式”word计算“顾聪”的各科目总分，把光标定位在顾聪的总分框内，表格公式公式内
13、先输入=，粘贴函数点sum，括号内输入left计算全班语文的平均分，把光标定位在语文列的平均分框内，表格公式 公式内先输入=，粘贴函数点AVERAGE，括号内输入above计算“顾聪”的文科总分，把光标定位在顾聪的文科总分框内，表格公式 公式内先输入=，粘贴函数点sum，括号内输入b2,e2计算全班语文的最高分，把光标定位在语文列的最高分框内，表格公式 公式内先输入=，粘贴函数点max，括号内输入b2:b8一、打开“教师讲解素材”;二、把整个表格全部选中，插入-对象-MicrosoftGraph图表-确定; 三、单击图表外任何区域，返回word;四、右键图表-设置对象格式-版式-四周型，把图表
14、拖动到word的适当位置;五、复制粘贴出另外一个图表，双击图表进入图表编辑状态-“图表”菜单-图表类型，选饼图，三维饼图-确定;六、双击三维饼图进入图表编辑状态-“图表”菜单-图表类型，选饼图，分离型三维饼图-确定，先把整个饼图往中间挤压，使他们都集中起来，然后点击某个块，往外拖动，使其突出显示;七、美化图表，双击柱形图，进入图表编辑状态-“图表”菜单-图表选项- 输入图表标题“产量示意图”，分类(X)轴输入“季度”，数值(Z)轴输入“产量”;八、双击柱形图，进入图表编辑状态-右健点击图表不同区域，如图表标题，在弹出的菜单中选择“设置图表标题格式”，可设置标题的字体，颜色，文字大小等等。 第1
15、0课用图示整理知识1、插入-图示-组织结构图;2、输入文字，最上面一个框输入“计算机系统”，第二层左边输入“硬件系统”，第二层右边输入“软件系统”;3、删除最右边的图示，右键点图形边界，删除;4、右键点“硬件系统”边界，选择“下属”，并输入文字“运算器”;5、用同样的方法为“硬件系统”填加下属，“控制器”、“存储器”、“输入设备”、“输出设备”;6、为“软件系统”填加下属“系统软件”、“应用软件”;7、修改美化，设置字体，颜色，字号等;8、自动套用格式，点击组织结构图的外框，选择“自动套用格式”按钮，选择一种喜欢的图示样式，如斜面渐变;作业：完成p46，图1-89组织结构图样式，保存为“姓名组
16、织结构图”，并复制到c:作业目录下。阅读材料11保护我们的文档一、使用密码和签名1、打开文件需要密码打开“临平三中简介原文”，工具-选项-安全性-在“打开文件时的密码”内输入你所要设定的密码，如111-再次重复输入一次密码-确定-“文件”-另存为“古波打开需要密码”;2、修改文件需要密码打开“临平三中简介原文”，工具-选项-安全性-在“修改文件时的密码”内输入你所要设定的密码，如222-再次重复输入一次密码-确定-“文件”-另存为“古波修改需要密码”;3、数字签名数字证书要从商业认证授权机构获得，也可以从内部安全管理员或信息技术专业人员那里获得。使用数字签名后，就可以用来判断文档是否被别人修改过。内容保护二、部分内容保
