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1、110/10/2013 F t/s 0 P0P/W 高三物理第一学期第4 周晚练之功能关系 （6:407:30） 一、选择题（ 14 为单选题， 59 为双选题）、下列关于力做功的说法中正确的是（）A人用力F=300N 将足球踢出，球在空中飞行40m，人对足球做功1200J B、人用力推物体，但物体未被推动，人对物体做功为零C物体竖直上升时，重力不做功D只有恒力才能做功，变力不能做功 同步卫星的加速度为a1，地面附近卫星的加速度为a2，地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为a3，则有高考资源网A a1 a2 a3B a3 a2 a1C a2 a3 a1D、 a2 a1 a33如图 7 所示，释
2、放光滑水平桌面上一端露出桌面边缘垂下的链条，则链条A做变加速运动B机械能不守恒C动量守恒D重力势能增加4汽车在水平公路上运动，假设所受到的阻力恒定，汽车达到额定功率时，匀速运动的速度为mv，以下说法中 错误 的是（）A、汽车启动时加速度与它受到的牵引力成正比B汽车以恒定功率启动，不可能做匀加速度运动C汽车以最大速度行驶后，若要减小行驶速度，可减少牵引功率D若汽车匀加速启动，则匀加速的末速度小于mv5下列说法正确的是A功是矢量B速度的变化量是矢量C牛顿运动定律适用于宏观物体的低速运动D力的单位N 是物理学中的基本单位6汽车在平直的公路上行驶，某一段时间内汽车的功率随时间的变化如图，设汽车运动过程
3、中受到的阻力不变，则在这一段时间内汽车的运动情况可能是A、匀速直线运动B匀加速直线运动C加速度增加的加速直线运动D、加速度减小的加速直线运动7某物体在沿固定斜面向上的拉力F作用下， 从光滑斜面的底端运动到顶端，它的动能增加了 EK，势能增加了EP .则下列说法中正确的是：（）A拉力 F 做的功等于 EK；B、物体克服重力做的功等于EP；210/10/2013 C、合外力对物体做的功等于EK ；D拉力 F 与重力做的功等于EK +EP8质量为m 的汽车发动机的功率大小恒为P，阻力大小恒为Ff，牵引力用F 表示，汽车 由静止开始，经过时间t 沿直线行驶位移大小为s 时，速度恰好达到最大值vm，则此
4、过程 中汽车发动机所做的功正确的是A、 Pt B、Ffvmt C21mvm2D、Fs 9如图所示，M 为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块，abcd 为43圆周的光滑轨道，a 为轨道的最高点，de 面水平且有一定长度。今将质量为m 的小球在d 点的正上方高为 h 处由静止释放，让其自由下落到d 处切入轨道内运动，不计空气阻力，则（）A在 h 一定的条件下，释放后小球的运动情况与小球的质量有关B只要改变h 的大小，就能使小球通过a 点后，既可能落回轨道内，又可能落到de面上C无论怎样改变h 的大小，都不可能使小球通过a 点后落回轨道内D调节 h 的大小，使小球飞出de面之外（即e 的右面）是可能
5、的34（18 分） (1)（8 分） 某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小与弹簧长度x 的关系图线由此图线可得该弹簧的原长x0=cm，劲度系数k= N/m他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x=cm(2) （ 10 分） 某实验探究小组为了探究物体的加速度与所受合外力之间的关系，设计了如图 a 所示的实验装置。该实验小组成员用钩码的重力作为小车所受的合力，用传感器测小车的加速度，通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a 和所
6、受合力F 的关系图象， 他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条aF 图象，图（ a）图（ b）图（ c）0 F/Nx/cm4 12 20 2 4 6 8 8 16 0 1 2 3 4 5 N 310/10/2013 s a 如图 b 所示。图b 中的图象 _是在轨道右侧抬高的情况下得到的(填“”或“”)。当钩码的数量增大到一定程度时，图 b 中的图象明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_ _ _。小车和传感器接收器的总质量m _kg ，小车和轨道间的动摩擦因数 _(g10m/s2)。35、如图所示，半径R = 0.1m 的竖直半圆形光滑轨道bc 与水平面ab 相切。质量m =
7、 0.1的小滑块B 放在半圆形轨道末端的b 点，另一质量也为m= 0.1kg 的小滑块A，以 v0 = 210 m/s的水平初速度向B 滑行，滑过 s = 1m 的距离， 与 B 相碰， 碰撞时间极短， 碰后 A、B 粘在一起运动。 已知木块A 与水平面之间的动摩擦因数= 0.2。 取重力加速度g = 10m/s2。A、 B 均可视为质点。求（1） A与 B 碰撞前瞬间的速度大小vA；（2）碰后瞬间，A、B 共同的速度大小v；（3）在半圆形轨道的最高点c，轨道对A、 B 的作用力 N 的大小。410/10/2013 36如图所示，质量为m =0.1kg 的小球置于平台末端A点，平台的右下方有一
8、个表面光滑的斜面体，在斜面体的右边固定一竖直挡板，轻质弹簧拴接在挡板上，弹簧的自然长度为x0= 0.3m，斜面体底端 C 距挡板的水平距离为d2=1m ，斜面体的倾角为 =450，斜面体的高度h = 0.5 m 现给小球一大小为v0=2m/s 的初速度，使之在空中运动一段时间后，恰好从斜面体的顶端 B无碰撞地进入斜面，并沿斜面运动，经过 C 点后再沿粗糙水平面运动， 过一段时间开始压缩轻质弹簧小球速度减为零时， 弹簧被压缩了x = 0.1m 已知小球与水平面间的动摩擦因数 = 0.5 ，设小球经过C 点时无能量损失，重力加速度g=10m/s2，求：（1）平台与斜面体间的水平距离 d1；（2）小
9、球在斜面上的运动时间t；（3）弹簧压缩过程中的最大弹性势能Ep510/10/2013 s a 高三物理第一学期第4 周晚练之功能关系 （6:407:30）座号：姓名：34、(1) ；，；(2)(2) 、35、1 2 3 4 5 6 7 8 9 610/10/2013 36、710/10/2013 高三物理第一学期第4 周晚练之功能关系 （6:407:30）34(1) 竖直； 4，50； 10( 每空 2 分, 共 8 分)(2)所挂钩码的总质量太大(2)0.50.2 35、6m/s、3m/s、8N 36 （ 15 分）解：（1）小球到达斜面顶端时（1 分）（1 分）（1 分）由 解得：（2 分）（2）在 B点有（1 分）小球由 B到 C的过程中有：（1 分）（ 1分）（1 分）由解得：（1 分）（3）小球在水平面运动过程中由功能关系得：（ 3分）解得 :1 2 3 4 5 6 7 8 9 B D A A BC AD BC AB CD
