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1、试卷第 1 页，总 8 页2017 届安徽省黄山市高中毕业班第三次质量检测（三模）理届安徽省黄山市高中毕业班第三次质量检测（三模）理综生物试题（带解析）综生物试题（带解析）1下列叙述不正确的是 A. 糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物是构成细胞生命大厦的基本框架 B. 活细胞中的线粒体通过定向地运动，到达代谢比较旺盛的部位 C. 下丘脑可以感受到体温的变化，通过神经体液发送信息 D. 囊性纤维病患者体内编码 CFTR 蛋白的基因突变，导致转运钠离子的功能异常 【答案】D 【解析】试题分析：糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物属于生物大分子，是构 成细胞生命大厦的基本框架，A 正确；线粒体是有
2、氧呼吸的主要场所，代谢活动越旺 盛的细胞，线粒体分布越多，B 正确；体温相对稳定是内环境稳态的重要部分，下丘 脑可以感受到体温的变化，在神经-体液的调节下，使产热和散热达到相对平衡状态， C 正确；囊性纤维病的致病机理是编码 CFTR 蛋白的基因缺失了 3 个碱基，转录形成的 密码子缺失，导致 CFTR 蛋白在第 508 位缺少苯丙氨酸，进而影响蛋白质的结构，使 CFTR 蛋白转运氯离子功能异常，D 错误。 点睛：解答本题的关键在于对教材基础知识的理解记忆，特别是 D 项所涉及的囊性纤 维病的致病机理是教材中的详解实例，对于此类型的实例，考生需重点掌握，才能准 确答题。 2下列对实验材料和操作
3、的描述正确的是 A. 水绵细长带状的叶绿体螺旋状分布在细胞中，是观察光合作用场所的良好材料 B. 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布，用 8%的盐酸只是为了改变细胞膜的通透性 C. 低温诱导植物染色体数目的变化实验中，根尖固定后要用体积分数 70%酒精洗两次 D. 使用血细胞计数板，应用滤纸进行引流，将盖玻片边缘的滤液吸至计数室内 【答案】A 【解析】试题分析：水绵的叶绿体细长、呈带状，且螺旋状分布在细胞中，是观察光 合作用场所的良好材料，A 正确；观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布，用 8%的盐酸能够 改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的 DNA 与蛋白质分离
4、， 有利于 DNA 与染色剂结合，B 错误；在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，利用 卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为 95%的酒精冲洗两次，C 正确；使用血细胞 计数板，应用滤纸进行引流，将盖玻片边缘的滤液吸至计数室内，D 正确。 点睛：酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为 50%的酒精 溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用 体积分数为 95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒 精来提取色素；果酒和果醋制作实验中可用体积分数为 70%的酒精进行消毒；DNA 的粗 提取和鉴定中可以体积分数为 95%的
5、冷酒精进一步纯化 DNA 等。 3中心法则是生物界遗传信息传递的主线，下列叙述正确的是A. HIV 是逆转录病毒，侵染到 T 细胞后，以自身 RNA 为模板逆转录出 DNA B. mRNA 上的密码子只能和 tRNA 上的反密码子碱基互补配对 C. 用32P 标记 T2噬菌体侵染大肠杆菌，在子代噬菌体中存在双链都被32P 标记的 DNAD. 遗传病患者的发生，都是由于 DNA 复制发生差错形成致病基因导致的 【答案】A 【解析】试题分析：HIV 属于逆转录病毒，专门侵染 T 细胞，能以 RNA 为模板合成 DNA，A 正确；由于 mRNA 上的终止密码子不决定氨基酸，故不会与 tRNA 上的反
6、密码子 结合，B 错误；DNA 是半保留复制，故用32P 标记 T2噬菌体侵染大肠杆菌，在子代噬菌体中只有一条单链被32P 标记的 DNA，C 错误；遗传病除了由基因突变引起，还可由染色体变异引起，如 21 三体综合征，D 错误。点睛：DNA 分子的复制是半保留复制，新合成的 DNA 分子中其中一条母链，一条是新 合成的子链，故考生要注意在运用同位素标记时，子代被标记和未被标记的 DNA 分子 数是考试的重点，需重点掌握。 4我们存活到成年的原因之一在于细胞毒性 T 细胞通常能识别和清除癌变的或被病原 体感染的细胞。但是招募到肿瘤或感染位点中的 T 细胞长期过于活跃会使得它们不能 够清除新的入
7、侵者，即 T 细胞进入一种被称作“精疲力竭（exhaustion） ”的细胞状态。 幸运的是，癌症研究人员正在开发有效的免疫疗法抵抗 T 细胞“精疲力竭”和重新激 发它们根除病人体内的肿瘤。下列叙述正确的是 A. 细胞毒性 T 细胞因其具有毒性，对生物体有害，机体会主动将其转变为精疲力竭的 状态 B. 细胞毒性 T 细胞能分泌大量的溶菌酶来识别和清除癌变的细胞 C. 重新激发“精疲力竭”的 T 细胞转变为正常的细胞毒性 T 细胞可能牵涉到基因选择 性表达的过程 D. 抵抗 T 细胞“精疲力竭”状态的发生、激发它们的作用，可以杜绝人体内癌症的发 生 【答案】C 【解析】试题分析：由题意知：细胞毒
8、性 T 细胞“精疲力竭”是由于肿瘤或感染位点 中的 T 细胞长期过于活跃会使得不能够清除新的入侵者造成的，A 错误；题目中并没 有细胞毒性 T 细胞能分泌溶菌酶的信息，B 错误；利用免疫疗法重新激发“精疲力竭” 的 T 细胞转变为正常的细胞毒性 T 细胞可能牵涉到基因选择性表达的过程，C 正确； 抵抗 T 细胞“精疲力竭”状态的发生，使得毒性 T 细胞能识别和清除癌变的或被病原 体感染的细胞，激发根除病人体内的肿瘤，但不一定能杜绝人体内癌症的发生，D 错 误。 点睛：解答本题的关键在于从题干中提取有效信息，特别是 D 项，题目中虽有“激发 根除病人体内的肿瘤”的原话，但指的是机体内已有癌细胞，
9、毒性 T 细胞能识别和清 除癌变的或被病原体感染的细胞，但不代表杜绝癌症的发生。 5为探究 2，4-D 溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配 制了一系列浓度梯度的 2，4-D 溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条 件培养，得到实验结果如图二所示。下列说法错误的是A. 图一中 5 号试管中的 2，4-D 溶液的操作还应吸走 1ml B. 浸泡插条时应选择阴暗潮湿的地方进行处理 C. 从图二的结果可知，2，4-D 溶液的作用有两重性D. 2，4-D 溶液进入植物体内后，通过参与细胞代谢影响生根效果 【答案】D 【解析】试题分析：实验设计应遵循对照性原则和单一变量原
10、则，设置蒸馏水的一组 目的为对照；为了遵循单一变量原则，应对 5 号烧杯中的 2，4-D 溶液做吸走 1ml 的操 作，才能保证烧杯中的溶液量相等，A 正确；植物激素在植物体内运输的方向是极性试卷第 3 页，总 8 页运输，用 2，4-D 溶液对月季枝条进行处理时需要注意处理插条的形态学下端，处理插 条的方法中，浸泡法适合溶液浓度较低，在阴暗潮湿的地方进行，B 正确；图二中可 以看出，2，4-D 溶液对插条生根体现出在高浓度抑制生长，低浓度促进生长的的特点， 体现了两重性，C 正确；植物激素不参与细胞代谢，D 错误。 点睛：解答本题的关键在于对图形的认识，特别是图 2 中，首先要明确自变量与因
11、变 量，然后才能总结 2，4-D 对插条生根的影响，判断 C 项的正确性。 6研究人员以 25 片叶龄、生理状态等状况相同的直径为 3 mm 的猕猴桃圆形叶片为材 料，在一定光照强度下测量其在 30 、40 和 45 恒温环境下的净光合速率(呼吸 速率已知)，结果如下表。下列有关说法，错误的是处理温度()304045净光合速率(O2 mol100mm2h1)2.031.940呼吸速率(O2 mol100mm2h1)0.310.500.32A. 由于呼吸作用的存在，光照下直接测得的 O2释放量代表的是净光合速率B. 40 时，叶片的表皮细胞中光合作用速率大于呼吸作用速率 C. 分析实验结果，叶片
12、光合作用有关酶的最适温度不一定为 30 D. 实验中可用 NaHCO3溶液维持 CO2浓度的相对稳定 【答案】B 【解析】试题分析：光照下由于呼吸作用的存在，直接测得的 O2释放量代表的是净光 合速率，A 正确； 40时，净光合速率大于 0，表明真光合速率大于呼吸速率，但叶片的表皮细胞不含 叶绿体，不能进行光合作用，B 错误；由于实验仅有三个温度组合，不能说明其它温 度时的实验情况，因此不能得出叶光合酶的最适温度，C 正确；由于实验仅有三个温 度组合，不能说明其它温度时的实验情况，因此不能得出叶光合酶的最适温度，D 正 确。 点睛：对于本题 B 项，考生一定要注意细节即表皮细胞，不是叶片的保卫
13、细胞，明确 表皮细胞不具有叶绿体，无法进行光合作用，是解答本题的关键。7无土栽培是用水培、雾（气）培等基质培养植物的方法。某生物兴趣小组尝试用 桑树枝条开展无土栽培的实验，他们将植物材料放在完全营养液中让其自然生长，请 分析相关实验操作。 （1）兴趣小组将桑树枝条分成多组，为了便于枝条生根，他们在完全培养液中添加了 适宜浓度的生长素，再将枝条插入到培养液中，需注意将_（形态学方 向）插入到营养液中。 （2）根长出后，继续培养了一定时间并测量培养液中离子的浓度，发现有些离子的浓 度比原来升高了，也有些离子的浓度降低了，原因是一方面根对离子的吸收具有 _，另一方面植物根系对离子和水分的吸收是_（选
14、填：相 互拮抗、相对独立）的两个过程。 （3）持续培养一段时间后，发现植物已经烂根死亡，分析其主要原因可能是 _。 （4）Mg2+是植物生存所必需的，因为_，最终会影响有机物的合成。【答案】 形态学下端 选择性 相对独立 缺氧，根部无氧呼吸产生酒精，对细胞有毒害作用 缺 Mg2+时，叶绿素无法合成，进而导致光合作用减弱 【解析】试题分析：本题主要考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生对所学知 识的理解，把握知识间内在联系的能力。 （1）植物激素在植物体内运输的方向是极性运输，即是从形态学的上端到形态学下端， 故将枝条插入到培养液中，需注意将形态学下端插入到营养液中。 （2）根长出后，继续培养
15、了一定时间并测量培养液中离子的浓度，发现有些离子的浓 度比原来升高了，也有些离子的浓度降低了，原因是一方面根对离子的吸收具有选择 性，另一方面植物根系对离子和水分的吸收是相互独立的两个过程。 （3）无机盐离子的吸收方式为主动运输；栽培池内较长时间通气不畅，所以根会进行无 氧呼吸产生酒精而毒害植物细胞，这样作物根部可能出现变黑、腐烂等症状。 （4）Mg2+是植物生存所必需的，因为缺 Mg2+时，叶绿素无法合成，进而导致光合作用减 弱，最终会影响有机物的合成。 点睛：本题涉及教材中的基础知识，考生需要理解、记忆，特别是（3）小题，考生需 要联想影响细胞呼吸的因素，才能正确答题。 8细胞自噬是指细胞
16、通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临 代谢压力时，细胞可降解自身大分子或细胞器为生存提供能量。下图一、图二为酵母 细胞自噬的信号调控过程，AKT 和 mTor 是抑制酵母菌凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。（1）酵母菌的新陈代谢类型（同化和异化作用）是_。 （2）胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素，它在血糖调节中的作用机理是 _。 （3）据图一所示，营养物质充足时，胰岛素_来抑制凋亡，激 活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为_进 入线粒体产生大量 ATP。在 ATP 充足时通过_来抑制自噬的发生。 （4）据图二所示，当环境中营养物质或胰岛素缺乏时，mTor 失活，酵母细胞通过启 动_过程为细胞提供
