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1、中国海洋大学计量经济学实验报告实验项目名称：实验项目名称：我国私有汽车保有量与居民可支配收入以及全国汽车生产 量关系分析 指指 导导 教教 师：师： 殷克东殷克东 姓姓 名：名： 朱萌萌朱萌萌 学学 号：号： 130222010074130222010074 年年 级级 专专 业：业： 20102010 金融金融 中国海洋大学经济学院【实验目的实验目的】1通过实验课是自己能够了解并深入认识什么是计量经济学，掌握计量经济学的理论与方法。了解和掌握计量经济分析的步骤和方法。同时知道如何在实践中运用计量经济学。使得我们从感性认识上升到理性认识。2通过课程实验，利用计量经济学模型定量分析研究经济问题。
2、培养自我的分析问题和解决问题的能力，在学完该课程后，不仅学习了理论知识和计算方法，还能接触到社会实际中有待解决的计量经济问题，并能建立数学模型和求解。3通过实验教学培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，能够自己分析数据结果。掌握什么是4最重要的就是自己能够有理论认知上升到实践认知。通过自己的理解真切的感受经济现象的变动。【实验要求实验要求】1要求我们了解和熟悉计量经济学的基本知识，为具体操作做好知识准备。2要求我们熟悉什么是计量经济，如何利用计量分析，他们各自的分类又有什么，为具体操作做好知识准备。3要求我们利用计量经济学软件，按实际操作规范和流程进行操作处理，培养自己的动手操作能力。培
3、养自己对 EViews 计量软件的熟悉程度。4能够正确运用软件，能够看懂软件中给出的数据所代表的意义。能够了解理论、数据与实际之间的某些相关性。3、对于外界条件的变化，具有一定的分析解决问题的能力。【实验原理实验原理】1EViews6.0 软件2普通最小二乘法、拟合优度的判定、t 检验等3利用教材计量经济学实验教程以及老师提供的数据【实验内容实验内容】1创建工作文件；2利用并建立“家庭书刊消费”的计量经济学模型3输入（编辑）数据4回归分析5利用样本数据估计模型的参数6检验户主受教育年数对家庭书刊消费是否有显著影响7分析所估计模型的经济意义和作用【实验步骤实验步骤】1. 打开并新建 EViews
4、6.0 文件；2. 利用“我国私有汽车”数据，建立相关文件；3. 根据出现的数据进行回归分析；4. 分析检验户主受教育年数对家庭书刊消费是否有显著影响。5. 根据自己所学的知识，来进行经济分析6.6. 详见详见“实验操作实验操作”【实验步骤实验步骤自己操作自己操作】一、实验数据一、实验数据：年份私人汽车拥 有量（万辆）城镇居民人均可 支配收入（元）全国汽车产 量（万辆）198528.49 739.143.72 198634.71 899.636.98 198742.29 1002.247.18 198860.42 1181.464.47 198973.12 1375.758.35 199081
5、.62 1510.20 51.40 199196.04 1700.60 71.42 1992118.20 2026.60 106.67 1993155.77 2577.40 129.85 1994205.42 3496.20 136.69 1995249.96 4283.00 145.27 1996289.67 4838.90 147.52 1997358.36 5160.30 158.25 1998423.65 5425.10 163.00 1999533.88 5854.02 183.20 2000625.33 6280.00 207.00 2001770.78 6859.60 234.1
6、7 2002968.98 7702.80 325.10 20031219.23 8472.20 444.39 20041481.66 9421.60 509.11 20051848.07 10493.00 570.49 20062333.32 11759.50 727.89 20072876.22 13785.80 888.89 20083501.39 15780.76 934.55 20094574.91 17174.65 1379.10 20106539.12 19114.81 1426.47 20117872.9621810.52 1841.9二、实验步骤：二、实验步骤：（1 1）建立回
7、归模型）建立回归模型1.1.建立建立 EViews6.0EViews6.0 实验文件实验文件2.2.输入输入 Y Y、X X 的数据的数据在 EViews 软件的命令窗口键入 DATA 命令，命令格式为：输入：DATA Y X 3.3.画出画出 Y Y、GDPGDP 的散点图：的散点图：05001000150020002500010000200003000040000GDPY4 4做做 Y Y 跟跟 GDPGDP 回归模型回归模型, ,回归结果如下：回归结果如下：Dependent Variable: YMethod: Least SquaresDate: 11/13/11 Time: 09:
8、22Sample: 1 31Included observations: 31VariableCoefficientStd. Errort-StatisticProb. C-10.6296386.06992-0.1235000.9026GDP0.0710470.0074079.5912450.0000R-squared0.760315 Mean dependent var621.0548Adjusted R-squared0.752050 S.D. dependent var619.5803S.E. of regression308.5176 Akaike info criterion14.3
9、6378Sum squared resid2760310. Schwarz criterion14.45629Log likelihood-220.6385 F-statistic91.99198Durbin-Watson stat1.570523 Prob(F-statistic)0.000000得出的拟合方程为：Y=-10.62963+0.071047*GDP 斜率的经济意义：当 GDP 增加一个单位的时候，税收 Y 增加 0.071047 个单位。（2 2）对所建立的回归模型进行检验：）对所建立的回归模型进行检验：1，常数项的 t=-0.123500，p=0.9026；在 5%的显著性水
10、平下，没有通过 t 检验，即显著为0；GDP 系数项 t=9.591245，p=0.0000；在 5%的显著性水平下，通过 t 检验，显著不为 0，是合理的估计量。,2，R2=0.760315，模型的拟合优度不高，模型建立不是很好。（3 3）20082008 年税收年税收 Y Y 的预测值：的预测值：Y=-10.62963+0.071047*8500=593.26987查表得到在 5%的置信水平，自由度为 29 的条件下，t=1.699；【实验总结实验总结】1. 熟悉了 EViews6.0 软件的运行环境；2. 利用所给的数据建立所需的文件、参数等；3. 运用数据进行经济意义分析，了解计量实验在现实中的运用；4. 学会了如何建立文件、如何使用软件；5. 回归分析，建立图表等。从计量经济学的实验中，我学会了如何将课本中的公式运用在软件中，知道了软件中每一部分数据所代表的意义，总之就是从认识到实践，再从实践到认识，深刻了书中要点，学习收获颇多。
