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1、最新部编版八年级语文下册第四单元同步测试题及答案第四单元第四单元13最后一次讲演最后一次讲演A组组1给加点的字注音。 卑劣( ) 诬蔑( ) 蛮横( ) 赋予( )捶击( ) 恐怖( ) 黎明( ) 两桩( )挑拨离间( ) 卑鄙无耻( )2选出与加点字字意不同的一项(填序号)。(1)挑拨离间 A间断 B间接 C田间 D晴间多云( )(2)赋予 A天赋 B赋税 C赋勋 D禀赋( )(3)蛮横 A强横 B横暴 C横渡 D横行( )3对下列句子所使用的修辞方法判断正确的是( )(1)今天，这里有没有特务？你站出来！(2)杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件” 。(3)无耻啊！无耻啊！
2、 A设问 引用 反复 B反问 比喻 反复 C反问 引用 反复 D设问 比喻 反复4辨析下列词语。(1)卑劣 卑鄙_(2)诬蔑 诬陷_5下列句子中加点的成语运用不当的一项是( )A成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄、甘居下游，应奋起直追，后来居上。B现在有些国家干部，不求廉洁奉公，只讲礼尚往来。C勤能补拙的例子，在古代是不胜枚举的。D看着他走路的样子，大家都忍俊不禁，甚至有两个笑得前仰后合。为你自己高兴为你自己高兴刘心武朋友小凌自幼双腿瘫痪，在一家印刷包装纸的福利厂工作，业余爱读文学书，常到我家来借。我有一天就对他说：“你怎么不立个大志向，发愤写作，也成个作家？”当时他没说什么，过些天来还书，他
3、告诉我：“我没有写作的天分，我就这样当个读者挺好。 ”临告别时更笑着说：“我活得挺自在，我为自己高兴。 ”上个星期天我在大街上看见了他，他骑着电动三轮车，后座上是也有残疾的妻子，搂着他们完全健康的小女儿，三个人脸颊都红喷喷的，说是刚从北京游乐园玩完回来。真的，他们全家都为自己高兴，那是人生中最扎实最醇厚的快乐！为自己高兴吧！我为什么不完美？别钻那牛角尖。要是别人问你为什么不如何如何，那么，让我们都像小凌那样，坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生！一个作家朋友得了个奖，却很不高兴。为什么？因为有人问：为什么只是个地区奖，而不是全国奖？如果他得了个全国奖，那么又可以问：为什么不是最高奖？
4、如果是最高奖，那么又可以问：为什么国际上没有得奖？如果国际上得了奖，那么还可以问：为什么不是诺贝尔文学奖呢？这样一路问下去，会有什么样的结果呢？也许会有正面的例子，但我举不出来，我只知道美国海明威和日本川端康成都是在得诺贝尔文学奖不久后自杀身亡的。也许那自杀的心理因素非常复杂，但一些评论家讥讽海明威的“江郎才尽” ，社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的高于富士山的期盼压力，很可能是那诸多因素中相当重要的一种。不要为自己立下高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭！争取不凡( )可敬可佩，( )甘于结结实实的平凡，则更可爱可羡这个世界很大，机会确实很多，然
5、而这个世界也很小，机遇又极为难得，我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在，更是为平凡的人而存在。为你自己高兴，因为你的努力奋进已取得了一些成果；为你自己高兴，因为你能够如现在这样也真是挺不错；为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆，更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑；为你自己高兴，为你那平凡而充实的、问心无愧的存在而高兴！A组组6删掉第段似乎也可以保持文章的完整，为什么作者要写这一段？请简要分析。_7第至段运用了举例论证和_的方法。举小凌的例子是证明要“坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生”的观点；举作家朋友和海明威、川端
6、康成的例子是证明_的观点。8下面这句话摘自第段。请在句中括号里填上恰当的关联词语。争取不凡( )可敬可佩，( )甘于结结实实的平凡，则更可爱可羡9有人认为“为自己高兴”就是满足现状，不思进取。对此观点，作为一个中学生的你是如何看的？_龙井龙井题名记题名记秦 观元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆，则曰：“以不时至，去矣。 ”是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声
7、，道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。【注释】龙井：地名。在今杭州市西风篁岭上，附近产茶。秦观：宋代著名词人。文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。会稽：今浙江绍兴。普宁：与下文“寿圣院”都是寺名。篮舆：竹轿。霁：雨后放晴。雷峰：与下文“南屏” “灵石坞”都是山名。惠因涧：山涧名。B组组10解释下列句中加点的词。(1)以书邀余入山( ) (2)比出郭，日已夕 ( )(3)濯足于惠因涧( ) (4)谒辨才于朝音堂( )11用现代汉语翻译下面的句子。是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。_12作者为什么有“殆非人间之境”的感叹？
8、请结合第二段画线处内容简要分析。_参考答案参考答案第四单元第四单元13最后一次讲演最后一次讲演1bi mi mn f chu b l zhung jin b 2.(1)C (2)B (3)C 3.A 4.(1)都是贬义的形容词，都有“下贱、恶劣”的意思。 “卑劣”即卑鄙恶劣，多指行为、手段、品质方面的下贱、恶劣；“卑鄙”除有这层意思外，还可指思想、作风方面的下流、无耻、不道德，或表示人对人的厌恶。从词语的搭配上， “卑鄙”可直接同“无耻” “龌龊”搭配使用， “卑劣”一般用来修饰名词“行径” “手段”“勾当” “伎俩”等。 (2)这两个词都是动词，都有“捏造事实冤枉别人”的意思。 “诬蔑”强调
9、毁坏别人的名誉。 “诬陷”强调“陷害” ，程度比“诬蔑”深。 5.B 6.第段具体形象地描写了小凌所说的“我活得挺自在，我为自己高兴” ，使文章更有说服力。 7.对比论证(或：正反论证) 不要为自己立下高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭(或：不要为自己立下高不可及的标杆) 8.诚然(或：虽然、固然) 然而(或：但是) 9.示例：“为自己高兴”并不是满足现状，不思进取，而是要为自己的平凡充实的存在而高兴，不要总是为那些自己高不可攀、不切实际的目标而徒生烦恼。人还是要有一个远大目标，并要为此作出最大努力。完全满足现状，不思进取不应该是我们中学生所具有的
10、人生观。少壮不努力，老大徒伤悲。 10.(1)书信 (2)等到 (3)洗、洗涤 (4)拜访 11.这天晚上，天气雨后放晴，树林间月光很明亮，(连)头发都能数清。 12.隐显的灯火、蓊郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景出奇优美、幽寂，让作者赏心悦目，内心沉静、澄明，故而情不自禁地发出“殆非人间之境”的感叹。【参考译文】元丰二年，中秋节第二天，我从吴兴去杭州，(然后)再向东赶回会稽。龙井(这个地方)有位辨才大师，用书信邀请我到(龙井)山中去。等到出了城，太阳已经西沉，(我)取水道航行到普宁寺，碰到了道人参寥，问(他)龙井是否有可供遣使、雇佣的竹轿 ，(参寥)说：“(你)来得不是时候，(轿子)已经离开
11、了。 ”这天晚上，天气雨后放晴，树林间月光很明亮，(连)头发都能数清。于是(我)离开船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。(我们)过了雷峰塔，渡过南屏一带，在惠因涧洗脚，进入灵石坞，发现一条小路(就沿着它)爬到了风篁岭，在龙井亭休息，斟起泉水，(背)靠着山石便喝了起来。从普宁(到龙井亭)总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音。路边的屋舍，灯火若隐若现，草木长得葱葱，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。(我们继续)前行(到了)二更天，才到寿圣院，在朝音堂拜见辨才大师，第二天便回去了。14应有格物致知精神应有格物致知精神A组组1根据拼音写汉字。 领 w( ) png hung
12、( ) 袖手旁 gun( )2下列词组中有错别字的一项是( ) A袖手旁观 一帆风顺 B格物致知 豪无选择C推之四海 传之万世 D寻求真理 学术权威3下列句子中，有语病的一项是( )A我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。B在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。C这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，并且是适应一个固定的社会制度。D实验不是毫无选择地测量，它需要有细致具体的计划。4下列短语结构类型相同的一项是( )A中国学生 自然科学 传统教育 社会环境B抽象思维 轻视实验 一帆风顺 没有准备C做研究 作主张 出主意 显微镜D经
13、书里说 盲目接受 栽种竹子 袖手旁观5选出填入空白处关联词语最恰当的一项( )_美国总统杜鲁门曾发表声明，表示美国承认中国对台湾行使主权，_朝鲜战争爆发后，美国_派军队侵占台湾，_抛出“台湾地位未定”等谬论，企图制造“” 。对此，中华人民共和国政府理所当然地予以坚决反对。A尽管 可是 只是 才 B如果 那么 不仅 而且C尽管 但是 不仅 而且 D如果 那么 只有 才培养自己的培养自己的“静能量静能量”云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能待得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。26 岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率，快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，
