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1、贵州省务川中学 重大安全事故应急处理预案为贯彻落实市县教育局关于学校安全工作的通知要求，在突发 事件发生时，能及时组织起统一的指挥系统，科学有效的实施应急 救援工作，迅速准确的调度所需救援人员、物资、设备，最大限度 的减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教学秩序，保障学生的人 身和学校财产安全，不致人为的延误造成伤害，在事故发生后采取 救护措施，保证学校和社会的稳定，保证教学工作的正常顺利进行， 特制定我校重大安全事故应急处理预案。 一、指导思想 预防为主，自救为主，统一指挥，分工负责。 二、预案内容 本预案所说突发事件是指在学校范围内或由学校组织的外出活 动中突然发生的，在一定范围内产生较大影
2、响的事件。这里重点是 指学校发生食物中毒、传染病流行、各种安全事故、学生生理性休 克、伤害及非正常死亡事件。学校突发事件因其发生的突然性和意 外性，往往会对学校正常的教学秩序产生较大影响，甚至危及学校 和社会的稳定，因此，必须引起全校上下的高度重视，认真做好防 范工作，建立应急处理机制，做到临危不乱，处置有力，把突发事 件造成的损失和危害降到最低限度。 三、事故应急措施成立应急小组组长：田维贵副组长：蒋波、覃刚、申永强成员： 彭毅 王念操 朱俊强 各年级主任 各班班主任 校医 全体生活老师 保安人员 值班教师（一）总体要求： 1、突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应立即组织实施相应事
3、件应急预案，并随时将情况进展上报校委会、教育局 及县政府，听取指示。 2、发生初期，事件部门（班级）或现场人员应立即采取自救措 施，并填写“事故报告表”，上报学校督导室，同时组织本部门（班 级）人员全力自救，并努力维护秩序，疏散闲杂人员，保护好现场。 督导室要及时报告校长。 3、学校突发事件应急处理领导小组要及时请公安分局、“110“ 加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作。 4、及时请医院立即派出医务人员，利用各种医疗设备，抢救伤 员（或做好抢救伤员的前期工作） ，并做好事件现场的卫生防疫等工 作。 5、学校领导要组织有效的抢险救灾工作，把损失降到最低点。 同时要认真做好思想教育工作
4、，稳定老师、学生和家长的情绪，引 导教职工积极参加抢险救灾。学校工会组织要关心老师和学生的生 活，妥善解决因事故引起的实际困难，给真情献爱心。总务处要做 好抢险救灾的后勤保障工作。 （二）具体应急处理办法 1、食物中毒事件的应急处理：学校要切实保护好现场和可疑食 物的样品，确保上级有关部门调查的顺利进行；同时要立即与“120“ 急救中心取得联系，组织抢救；立即上报县教育局、县政府并责成 班主任与学生家长取得联系。 2、流行性传染病事件的应急处理：学校要及时将患病人员和接 触人员隔离，并注意保护好现场；同时与疾病控制中心取得联系， 组织抢救；立即上报县教育局、县政府并责成班主任与学生家长取 得联
5、系。 3、触电事件的应急处理：遇到人员触电时，应立即切断电源， 并将触电者移到安全场所；同时与“120“急救中心取得联系；书面上 报学校督导室，并责成班主任与学生家长取得联系。 4、集体活动发生重特大交通事故的应急处理：带队领导或老师 一是马上拨打“110“报警；二是立即与“120“急救中心取得联系，组织 抢救；三是在第一时间向学校督导室进行书面汇报，四是维护好现 场的秩序，为急救做好准备，并积极与有关学生家长取得联系。 5、火灾事件的应急处理：要立即将事故现场的学生和老师进行 疏散，撤离到安全地带；立即拨打 119 电话报警；利用现有消防设 施实施灭火；如发现现场有学生或老师受伤的，立即与
6、120 急救中 心和家长取得联系，并维护好现场的秩序，保证道路畅通，为火灾的抢救和伤员的急救做好准备。 6、学生创伤事件的应急处理：立即由校医或老师进行止血、包 扎等应急处理；创伤情况比较严重的，立即与医院取得联系，由老 师护送到医院进行医治，同时立即书面上报学校督导室，并责成班 主任与家长取得联系。 7、生理性疾病引起休克事件的应急处理：由校医按医学要求进 行紧急救治；立即与医院取得联系，由老师护送到医院进行医治， 同时立即书面上报学校督导室，并责成班主任与家长取得联系。 8、溺水事件的应急处理：由校医（或事发现场教职员工）按医 学要求进行紧急救治；立即与医院取得联系，由老师护送到医院进 行
7、医治，同时立即书面上报学校督导室，并责成班主任与家长取得 联系。 9、发生暴风雨、地震、公共卫生、环境污染等重大灾害和突发 事件的应急处理：有关人员必须立即采取应急安全保护措施，将学 生转移到安全的地方，全力保护学生的人身安全，并采取切实有效 的措施，最大限度的减少学校的财产损失；必要时可以临时停课， 并及时书面上报学校和教育局。 10、实验药品引起的伤害和污染等事件的应急处理：实验药品 引起伤害的，学校要及时将实验药品和人员分开，将人员转移到安 全地带，并及时与 120 急救中心联系，组织抢救；实验药品引起污 染的，则立即切断污染源，保护好现场，保证政府有关部门调查的 顺利进行。若引起学生受
8、伤等，责成班主任与学生家长取得联系。 四、突发事故报告制度 （一）事故报告的内容： 1、食物中毒事故：发生的时间、地点（校内或校外） 、中毒人 数、主要症状等。 2、流行性传染病事故：传染病开始流行的时间、地点、感染人 数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。 3、触电、火灾、创伤等安全事故：事故发生的时间、地点、受 伤人数等。 4、生理性疾病引起的休克：事故发生的时间、地点、休克过程 及时间、急救措施等。 5、实验药品引起的伤害和污染事件：事故事件、地点、实验药 品的名称、受伤害的人数和程度、污染的情况等。 6、其他影响学校教学工作正常进行的事故发生的时间、地点、 事故情况等。（二）报告办法
9、： 1、事件发生后，现场的老师和学校领导要在 15 分钟内向学校 办公室书面报告；校长在接到事故报告后，在迅速组织抢救的同时， 由校长或校长指定的人员向教育局、县政府和有关部门汇报。 2、各类突发事故发生后，应在两小时内向教育局、卫生、公安、 疾病控制中心等相关部门报告。 五、事故应急处理的领导 （一）学校成立由校长为组长的事故应急处理领导小组，一名 副校长为副组长，组内实行职责分工。 （二）紧急事故处理 1、事故指挥，由校长担任事故总指挥，主要负责和上级有关部 门的沟通，听取现场和处理情况的汇报，向现场下达处理的指令； 总指挥一般不到事故现场。 2、应急处理：副组长必须亲临现场，主要任务是传
10、达贯彻领导 指示、组织事故应急处理，报告事故处理情况，协调有关单位负责 救援工作。 3、司法协助：由学校聘请的法律顾问负责为学校事故处理提供 法律援助，必要时和司法机关进行协调。 4、现场维护：学校领导和应急处理小组的相关同志负责维护现 场秩序，劝说围观师生、群众离开事故现场，保证事故处理的顺利 进行。 5、后勤保障：总务处负责指挥人员和抢救人员的现场食宿生活 安排，保障事故处理需要物品的提供，协助处理伤员的救护工作。 6、部门协调：学校支部委员、办公室负责各部门的协调工作， 保证事故处理工作的正常进行。 7、学校相关领导和班主任在第一时间内与家长取得联系。 （三）紧急预案的启动 当发生本办法
11、“事故报告内容“中规定的事故时，紧急处理预案 立即启动。 六、善后处理 1、对事故进行紧急处置后，及时转入事故的常态处理程序，以 维护学校的教学秩序正常进行。 2、对事件当事人以及家长、家属做好安抚、慰问工作，做好他 们的思想稳定工作。 3、事故处理小组对了解到的事故情况写出事故报告书 ，为 事故的调查和处理做好准备。七、附则 1、在事故应急救援工作中，对表现突出的给予表彰和奖励；对 发生安全事故后迟报、漏报、瞒报而导致恶劣影响，或在应急救援 工作中玩忽职守，使学校和师生生命财产遭受重大损失的，给予行 政处分，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。 2、预案由校委会解释。2015 年 3 月 3日
