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1、第 1 页（共 3 页）2013201320142014 学年度第二学期期中考试学年度第二学期期中考试初三年级语文试题答案初三年级语文试题答案（2014.042014.04）一、积累与运用（一、积累与运用（34 分）分）1（1） 下自成蹊下自成蹊 。 （2）吴楚东南坼吴楚东南坼 ， （3）零落成泥碾作尘零落成泥碾作尘， （4）留取丹心照汗青留取丹心照汗青。（5）燕然未勒归无计燕然未勒归无计。 （6）便引诗情到碧霄便引诗情到碧霄。 （7）不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层自缘身在最高层。 ”（8）抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 ”2z z 不倦 孜孜孜孜
2、 拾级而上 sh 苍苍 改为 沧沧 徒徒 改为 陡陡 幸福的笑容 从未因生活的贫穷富裕失去它灿烂的色彩从未因生活的贫穷富裕失去它灿烂的色彩 。3 （ B ） （2 分）4 （ D ） （2 分）5 （ B ） （2 分）6名著阅读。 （5 分）（1） 稻草人稻草人 。 （3 分）他为稻子发愁。在稻田里的蛾子一下子变成的肉虫，他们在咬嚼稻叶。他痛心，不忍再看，他为稻子发愁。在稻田里的蛾子一下子变成的肉虫，他们在咬嚼稻叶。他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。 （2） ( C ) （2 分）7根据要求完成下
3、面题目。(7 分)（1）给下面一则新闻拟写标题。 （不超过 15 个字）(2 分)我市创卫完成我市创卫完成“省考省考”迎迎 “国考国考”（2） （ B ） （2 分） （3） 叔叔，您好！抽烟会有害您的健康，还会危害其他人的健康。现在我们城市正处于创卫阶叔叔，您好！抽烟会有害您的健康，还会危害其他人的健康。现在我们城市正处于创卫阶 段，而且段，而且公共场所卫生管理条例实施细则公共场所卫生管理条例实施细则中也明确规定所有室内公共场所（含交通工中也明确规定所有室内公共场所（含交通工 具）禁止吸烟。请您不要在公共场合吸烟，好吗？具）禁止吸烟。请您不要在公共场合吸烟，好吗？ 二、阅读理解二、阅读理解8
4、 （3 分）春愁（美好春光殆尽）春愁（美好春光殆尽） ；离愁（情人离别）；离愁（情人离别） ；青春易逝，人生易老。；青春易逝，人生易老。 9 （3 分）是是“弄弄” 。 “弄弄” 有故作撩拨之意，运用拟人手法，化无情之柳为多情之物，写出了杨柳在有故作撩拨之意，运用拟人手法，化无情之柳为多情之物，写出了杨柳在春风吹拂下婀娜多姿之态，引发下文诗人暮春伤别的无限惆怅。春风吹拂下婀娜多姿之态，引发下文诗人暮春伤别的无限惆怅。 （二）阅读下面两个文言语段，完成（二）阅读下面两个文言语段，完成 10-13 题题 。 （16 分）分）10 （2 分）第 2 页（共 3 页）（1）无/丝 竹 之 乱 耳 ，无
5、 /案 牍 之 劳 形 。 （2 处）（2）其 旁 梅 根/ 种 西 番 莲 （1 处）11 （ D ） （2 分）12翻译下列句子。 （4 分）（1）这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。 （2）书房正面台基前种了两棵西府海棠，开花时，繁茂的花朵仿佛是积聚了几尺高的香雪。书房正面台基前种了两棵西府海棠，开花时，繁茂的花朵仿佛是积聚了几尺高的香雪。13填空或简答。 （8 分）（1）刘禹锡通过对陋室的赞扬，表达自己不慕荣利、安贫乐道不慕荣利、安贫乐道的情怀。 （1 分）（2）句子对仗工整，整齐优美。句子对仗工整，整齐优美。“上
6、上”“”“入入”二字，化静为动，使景物人格化，写出了苔藓、二字，化静为动，使景物人格化，写出了苔藓、绿草的盎然生机；绿草的盎然生机；“绿绿”“”“青青”二字，色彩清丽，突出了环境的恬静、幽雅，烘托陋室不二字，色彩清丽，突出了环境的恬静、幽雅，烘托陋室不陋，流露出作者的喜爱之情。陋，流露出作者的喜爱之情。 （3） （4 分）环境清幽：刘环境清幽：刘“苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青”；张书屋四周种上；张书屋四周种上“西瓜瓤大牡丹三株西瓜瓤大牡丹三株”，“西府二树西府二树”、“西溪梅西溪梅”、“西番莲西番莲”“”“宝襄宝襄”“”“ 秋海棠秋海棠”等。等。来此交往的人物不俗：来此交往的人
7、物不俗：刘刘“谈笑有鸿儒，往来无白丁谈笑有鸿儒，往来无白丁”；张；张“非高流佳客，不得辄入非高流佳客，不得辄入”。 （三）阅读下面文章，完成（三）阅读下面文章，完成 14-17 题。题。 （16 分）分）14.本文针对 我国当今社会漠视规则我国当今社会漠视规则 现象，从遵守规则是人类社会文明进步之美遵守规则是人类社会文明进步之美、遵守规遵守规则体现了人人平等和公平则体现了人人平等和公平两个方面论述了“敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己”的观点。 （6 分）15.（3 分）举例论证和对比论证。比如：第举例论证和对比论证。比如：第 7 7 段举了澳大利亚车迷自觉遵守交通规则的事，
8、与上文形段举了澳大利亚车迷自觉遵守交通规则的事，与上文形成对比，阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的进步。成对比，阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的进步。 16.（4 分）(1) “唾沫横飞唾沫横飞”形象写出了漠视规则者吹牛时不以为耻反以为荣的无赖嘴脸，表现作者对此形象写出了漠视规则者吹牛时不以为耻反以为荣的无赖嘴脸，表现作者对此 类行径的讽刺和抨击。类行径的讽刺和抨击。(2)“毫无约束毫无约束”强调了遵守规则的自觉，突出了人们对规则的敬畏。强调了遵守规则的自觉，突出了人们对规则的敬畏。 17。 （3 分）赞同，埃佛拉姆践行了哈佛在规则面前，人人平等的规则，为校长的话所折服，幡然
9、醒悟，赞同，埃佛拉姆践行了哈佛在规则面前，人人平等的规则，为校长的话所折服，幡然醒悟，刻苦学习，最终有所成就。我们在生活中也要自觉遵守规则，遵守规则也就是尊重公平、刻苦学习，最终有所成就。我们在生活中也要自觉遵守规则，遵守规则也就是尊重公平、效率与我们自己。效率与我们自己。 （四）阅读下面的文章，完成（四）阅读下面的文章，完成 18-22 题。题。 （18 分）分） 18.（3 分） 在宾馆，服务小姐纸箱捅洞盛蘑菇上了火车， 青海大汉建议床底晾蘑菇青海大汉建议床底晾蘑菇 车到中原，同室车友让桌（风）干蘑菇同室车友让桌（风）干蘑菇 火车到站， 青海大汉交代炖鸡煮蘑青海大汉交代炖鸡煮蘑 到家后，妈
10、妈喝汤赞蘑菇。19 （4 分） 环境描写，写出车厢中闷热的环境，为下文白蘑菇生出白膜以及青海汉帮助我做铺垫。环境描写，写出车厢中闷热的环境，为下文白蘑菇生出白膜以及青海汉帮助我做铺垫。20.（3 分）第 3 页（共 3 页）烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。 21.（4 分） （1 1）运用语言描写，三个句式简短的问句连用，形象生动地写出了青海大汉当时急切而好运用语言描写，三个句式简短的问句连用，形象生动地写出了青海大汉当时急切而好 奇的心情和对我的关心，体现了他的细心与热情，为下文他密切关注与照料白蘑菇
11、作铺垫。奇的心情和对我的关心，体现了他的细心与热情，为下文他密切关注与照料白蘑菇作铺垫。（2 2）运用外貌（细节）描写，生动地突出了青海汉子为了圆我孝敬妈妈心意而甘愿自己吹运用外貌（细节）描写，生动地突出了青海汉子为了圆我孝敬妈妈心意而甘愿自己吹 风的牺牲精神。风的牺牲精神。22.（4 分） 在内容上，母亲称赞蘑菇汤味道好，这不仅是汤本身味道好，也凝聚了女儿对母亲的关爱在内容上，母亲称赞蘑菇汤味道好，这不仅是汤本身味道好，也凝聚了女儿对母亲的关爱 孝心，和对一路上陌生人的心灵之美的赞美。孝心，和对一路上陌生人的心灵之美的赞美。 （3 3 分分） 在结构上，与文章开头在结构上，与文章开头“妈妈爱吃蘑菇妈妈爱吃蘑菇”形成呼应，并照应了标题形成呼应，并照应了标题“带白蘑菇回家带白蘑菇回家” ，使得，使得 文章结构严谨。文章结构严谨。 （1 1 分分）三、写作（三、写作（60 分）分）23请以“温暖的季节”为题写一篇文章。 （60 分） 要求：（1）除诗歌外，文体不限。 （2）不少于 600 字。 （3）文中不得出现真实的地名校名和人名等。
