《2017广东省考行测难点：比例由大到小的奥秘》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017广东省考行测难点：比例由大到小的奥秘（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20172017 广东省考行测难点：比例由大到小的奥秘广东省考行测难点：比例由大到小的奥秘在公务员考试行测数学运算题目中，比例思想的出现是非常常见的，尤其是综合统一比例的考察尤为突出。现在就来看看比例思想中经常考察的统一比例。首先，在统一比例的时候，最关键的点是找到不变量或者相等量，然后让不变量取值为最小公倍数，这样就可以将两个简单的比例统一为一个综合比例了。其次，要将比例理解成份数，而题目当中会告诉我们份数对应的实际量，这样就可以求出每一份具体代表的实际量，这是综合比例当中非常重要的两点，接下来，结合具体的例题和广东省考真题来加强对于此类问题的理解。例题 1、甲、乙、丙三人去购物，甲花的钱的
2、 1/2 等于乙花的钱的 1/3，乙花的钱的3/4 等于丙花的钱的 4/7，结果丙比甲多花 93 元，则三人一共花了多少钱?A、432 元 B、422 元 C、429 元 D、430 元【答案】C【解析】由题意可知，甲、乙两人花的钱之比为甲：乙=2：3，同理得到乙：丙=16：21，得到了两个简单比例。然后找不变量，两个比例中乙的钱数不变，所以将乙变成3 和 16 的最小公倍数 48，为了保证比例不变，对应的甲变为 32，丙变为 63，进而得到统一比例是甲：乙：丙=32：48：63，所以最后所花的钱总共是 32+48+63=143 份，丙比甲要多 31 份，对应题中的实际量是 93 元，所以每一
3、份对应的实际量是 3 元，那么总共所花的钱为 1433=429 元。故答案选 C。例题 2、某镇中心小学，六年级共有三个班级，一班与二班的学生人数之比是 5：4，二班与三班的学生人数之比是 3：2，三班比二班的学生人数少 8 人，则三个班级的学生总人数是( )人。A、50 B、60 C、70 D、80【答案】C【解析】一班与二班的学生人数之比是 5：4，二班与三班的学生人数之比是 3：2，将二班统一为 12，由此得到一班：二班：三班=15：12：8，三班比二班少 4 份，对应的实际量为 8 人，每份对应 2 人，所以总人数为 2(15+12+8)=70 人。故答案选 C。例题,3、某天，林伯的
4、水果摊三种水果的价格分别为：苹果 6 元/斤，芒果 5 元/斤，香蕉 3 元/斤.当天，苹果与芒果的销售量之比为 4：3，芒果与香蕉的销售量之比为2：11，卖香蕉比卖苹果多收入多 102 元。林伯这天共销售三种水果( )斤。A、75 B、94 C、141 D、165【答案】C【解析】由苹果与芒果的销售量之比为 4：3，芒果与香蕉的销售量之比为 2：11，统一比例后得到三者的销量之比是：苹果：芒果：香蕉=8：6：33。三者的单价为苹果：芒果：香蕉=6：5：3，可知三者总价之比为销量乘以价格，求解为苹果：芒果：香蕉=(86)：(65)：(333)，化简即为 48:30:99。由此可以得到香蕉比苹果收入多 51 份，对应的实际量为 102 元，求解得到每份为 2 元。苹果有 4826=16 斤，相当于销量比中每份是 2斤。所以共卖了 2(8+6+33)=94 斤。故答案选 C。通过列举的以上例题，相信大家对比例已经有了很好的理解，大家在运用的时候，一定要好好把握综合比例的两点：统一比例和份数思想。巧用比例思想，将数字化简，提高运算速度，才是取胜之道，祝愿大家省考奋战成功。
