《北京科技大学行政管理考研参考书《管理学》周三多考研重点,内部题库,押题模拟考试6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京科技大学行政管理考研参考书《管理学》周三多考研重点,内部题库,押题模拟考试6（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 育明教育官网育明教育官网 北大、人大、中财、北外北大、人大、中财、北外 、中传教授创办、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班集训营、一对一保分、视频、小班 育明教育育明教育- -北京北京科技科技大学大学行政管理行政管理最权威的考研辅导机构最权威的考研辅导机构 育明金牌咨询师梁老师整理育明金牌咨询师梁老师整理 北科北科行管行管考研考研状元复习笔记状元复习笔记 6 6 说明：本文根据说明：本文根据周三多周三多管理学管理学 ，并参照国内和国际其他同类参考书 ，并参照国内和国际其他同类参考书汇编而成，是全国最权威的考研辅导笔记！汇编而成，是全国最权威的考研辅导笔记！ 第二节第二节 创新职能
2、的基本内容创新职能的基本内容（重点）（重点） 一：目标创新一：目标创新 企业每一个具体的经营目标需要适时地根据市场环境和消费需求地特点，及变化地趋势加以整合，每一次调整都是一次创新 二：技术创新二：技术创新 主要内容：1：要素创新与要素组合创新。包括材料创新和设备创新；要素组合创新包括生产工艺和生产过程地时空组织方面。 2：产品创新：品种创新、产品结构创新 品种创新：要求企业根据市场要求的变化，根据消费者偏好的转移，及时地调整企业地生产方向和生产结构，不断地开发出用户欢迎地适销的产品。 产品结构创新：不断地改变原有品种地基本性能，对现在生产地各种产品进行改进和改造，找出更加合理的产品结构，从而
3、具有更强的市场竞争力。 产品创新是企业技术创新的核心内容。 三：制度创新三：制度创新需要从社会经济角度分析企业各成员间的正式关系的调整和变革。 应从以下三个方面去考虑：产权制度、经营制度、管理制度。企业制度的创新的方向是不断调整和优化企业所有者、经营者和劳动者之间的关系，使各个方面的权力和利益得到充分的体现。 四：组织机构和结构的创新四：组织机构和结构的创新目的在于更合理地组织管理人员的努力，提高管理劳动的效率 五：环境创新五：环境创新 不是指企业为适应外界变化而调整内部结构或活动，而是指通过企业积极的创新活动去改造环境， 导环境朝着有利于企业经营的方向发展。 育明教育官网育明教育官网 北大
4、、人大、中财、北外北大、人大、中财、北外 、中传教授创办、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班集训营、一对一保分、视频、小班 第一节第一节 创新的过程和组织创新的过程和组织（重点）（重点） 一：创新的过程一：创新的过程 （一） 寻找机会 1：企业系统外部，可能成为创新契机的因素有： a：技术的变化 可能影响企业资源的获取，生产设备和产品的技术水平 b：人口的变化可能影响劳动市场的供给和产品销售市场的需求 c：宏观经济环境的变化迅速增长的经济背景可能给企业带来不断扩大的市场，经济萧条也可能降低市场需求量。 d：文化与价值观念的转变可能改变消费者的消费偏好，或劳动者对工作的态度。 2：企业
5、系统内部，引发创新的不协调现象 a：生产经营中的瓶颈，可能影响了劳动生产率的提高，或劳动积极性的发挥。 B：企业意外的成功与失败 （二） 提出构想 （三） 迅速行动 （四） 坚持不懈 二：新活动的组织二：新活动的组织 1：正确理解和扮演“管理者“角色 2：创造促进创新的组织氛围 3：制定有弹性的计划 4：正确对待失败 5：建立合理的奖惩制度 a：注意物质奖励与精神奖励的结合 b：奖励不能视作“不犯错误的报酬”而应是对特殊贡献、而甚至是对希望作出特殊贡献的努力的报酬。 C：奖励制度要既能促进内部的竞争，又能保证成员间的合作。 育明教育官网育明教育官网 北大、人大、中财、北外北大、人大、中财、北
6、外 、中传教授创办、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班集训营、一对一保分、视频、小班 育明教育育明教育2014 年考研复习宏观规划仅供参考年考研复习宏观规划仅供参考 复习复习 进度进度 时间时间 内容内容 育明教育官网育明教育官网 北大、人大、中财、北外北大、人大、中财、北外 、中传教授创办、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班集训营、一对一保分、视频、小班 准备准备 阶段阶段 2013 年 1 月或更早-2013 年 3 月 搜集考研信息，确定考研目标，听考研形势的讲座。考研应如何选择专业，全面了解所报专业的信息，准备复习。 预热预热 阶段阶段 2012 年 4 月-6
7、月 育明教育课程：2013年考研专业课视频 授课内容： 1.明确考试重点，建立学科框架 2.考试参考书框架性记忆 第一轮复习：可以报一个基础班，包括育明教育专业课辅导班，不要急于做模拟试题，不要急于盲目复习，要着重于基础的复习和方法的掌握。 具体来说：具体来说： 英语单词要过三遍左右，以单词为主。专业课书起码把最重要的几本书看一遍。在育明教育咨询师和辅导老师的帮助下，建立学科框架，了解考试重点。 2013 年 7 月-8 月 育明教育课程：专业课基础班 授课内容： 1.明确专业课具体的最新变化考点，落实原考点 2.掌握背诵方法，开始记忆 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑
8、期复习。同时，重视英语单词的记忆和真题的分析。英语复习要运用“真题复习法”。 具体来说：具体来说： 开始复习政治，通过育明教育政治辅导班或者一对一，对考研政治有一个大体的了解。 做考研英语真题，从 2001 年开始。逐步掌握做题方法，了解出题规律。 专业课，掌握参考书的重要章节的框架。 发力发力 阶段阶段 2013 年 8 月-10 月 育明教育课程：强化班 授课内容： 夯实必考点，进一步筛选重要的考点 制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。开始重点复习政治，重点进行英语真题的分析和政治基础的强化。此外，掌握专业课复习重点和复习方法。专业课复习得进度一般为每天 50 页以上。采用“车轮复习法”
9、。 具体来说：具体来说： 1.专业课明确辅导老师总结的要点并记忆。 2.政治，背诵重要原理，理解知识点。育明教育咨询师认为，政治需要强化记忆的考点只有三个地方：“矛盾论”“认识论”“科学发展观和和谐社会”其他的知识点只需要理解和熟悉就可以，这样足够达到 70 分以上。如果技巧掌握的好，育明教育官网育明教育官网 北大、人大、中财、北外北大、人大、中财、北外 、中传教授创办、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班集训营、一对一保分、视频、小班 有可能冲刺 80 分。 后期育明教育有历年公共课阅卷老师，可以给大家进行一对一的点评和分析。 3.英语，继续真题的分析,同时可以保持朗读记忆真题中的
10、文章，这也是培养对考研英语语感的重要方法。 2013 年 8-9 月 关注各招生单位的招生简章和专业计划，核对专业辅导用书，获取专业课考试信息。（育明教育提供相关参考） 2013 年 10 月 1.确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时，进一步加强专业课的复习。 2研究生报名:9 月底应届生预报名，10 月全体考生报名，谨慎填报，牢记报名信息。 2013 年 11 月前后 研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。 冲刺冲刺 阶段阶段 2013年11月-12月初 育明教育课程：冲刺班 授课内容： 加强记忆 练习答题方法 第三轮复习：
11、政治、专业课的进入冲刺复习。 具体来说：具体来说： 专业课重要考点必须全部记住并理解，并开始模拟考试。 政治所有知识点必须记住，并开始分析真题 英语，单词熟练掌握，每一道真题分析清楚，每一篇文章没有不认识的单词，不理解的句子，不明白的段落。英语作文，通过育明教育咨询师（考研英语阅卷老师）的讲解，争取达到 25 分以上（两篇作文总分 30 分）。 2013 年 12 月-2014年 1 月初 进行模拟实训，查缺补漏，联系答题方法和应试心态，做考前整理。这个时期，专业课尤其需要模拟，往年考生在这个地方存在误区。 具体来说：具体来说： 111 月末 12 月初，模拟一套历年真题，主要是检查之前复习效
12、果。 212 月初，再次模拟真题，通过育明教育咨询师讲解，掌握答题方法和技巧。 3政治和英语，也需要进行全真模拟。将考场上可能出现的问题，在考前全部解决。 初试初试 阶段阶段 2014 年 1 月 调整心态，准备考试。熟悉考试环境。 育明教育官网育明教育官网 北大、人大、中财、北外北大、人大、中财、北外 、中传教授创办、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班集训营、一对一保分、视频、小班 复试复试 调剂调剂 阶段阶段 2014 年 2 月-5 月 查询成绩、关注复习情况，参加育明教育考研复试辅导班，联系导师。 录取录取 报到报到 阶段阶段 2014 年 6 月-7 月 关注录取通知书 2014 年 9 月 报到
