《外研版英语六年级上册MODULE 2《Unit 2 Postcards from China》教案3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版英语六年级上册MODULE 2《Unit 2 Postcards from China》教案3篇（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 外研版六年级英语上册教案外研版六年级英语上册教案Module 2 Unit 1 Chinatown in America 教学内容教学内容: : Unit 1 Chinatown in America学习任务学习任务: : Theres a Chinatown in New York! There are lots of Chinese shops and restaurants there.功功 能能: :用 There be 句型描述事物运用任务运用任务: : 1.Sb 活动 3 2.AB 练习
2、 4 3.给朋友发一封 email,介绍一个自己游览过的城市.教学程序教学程序: :1.热身复习出示长江黄长城的图片,问:”How long is it? 引导学生用 Its回答.复习词汇trees,flowers,shops,supermarkets,buildings 等2.任务呈现与课文导入Show a picture and say:”This is a picture of my favourite place. What can you see in it?介绍说:”This is a picture of the Great Wall. There s a long wall .
3、 there re many trees”再出示一张唐人街的图片,问:Do you know where it is ? What can you see in this picture?3.课文教学中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 听录音,回答 Daming 是否想念中国,为什么? Where is Chinatown? What is it like?学生听录音,从书中找出问题的答案,学生回答后教师板书 There is a Chinatown in New York. There are lots of Chinese shop
4、s and restaurants there. There is Chinese dancing.老师放录音,学生跟读课文.请学生书中的图片,描述图中有什么并用 There is 和There are 说句子 .全班一起完成 AB 练习 1.先让学生讨论如何完成这封 Email,然后带领全班朗读例句和提示词,再播放录音.全班完成 AB 练习 2,请大家看书上的第一幅图,并朗读例句.看图 2-8,使用”there is /There are 句式说出图中有什么.请学生回答后写出来.4.任务完成老师请学生们一起描述教室里的物品,如:There s a blackboard, There are
5、many chairs/ow,desk,pen,pencil,bag,girl,boy 等.5.课后作业:给自己的朋友发一封 email,介绍自己游览过的城市.6.板书设计: Unit 1 Chinatown in AmericaTheres a Chinatown in New York!There are lots of Chinese shops and restaurants there.教后札记:中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 外研版六年级英语上册教案外研版六年级英语上册教案Module 2 Unit 2 Postcard
6、s from China. 教学内容教学内容: :Unit 2 Postcards from China.学习任务学习任务: :There are lot of bicycles in China. There is a very famous river.运用任务:1.听录音给明信片编号;2.写一张明信片介绍纽约街头的景物;3.挑选一张明信片,口头讲述并写出对该景物的介绍.教学程序教学程序: :1.热身复习:报告,介绍自己去过的风景名胜,城市. 回忆 Daming 与 Simon 的对话.2.任务呈现与课文导入学生听 SB Unit 2 活动 3 的录音,并跟读,注意重读的地方,让个别学生读
7、对话,老师纠正学生的语音和语调.问学生想不想知道用英语介绍这些中国的景点,以此引出课文.3.课文教学:中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 放录音, 学生听,看他们能听到哪些信息.再放一遍录音,学生听录音并把六张明信片按播放顺序排列,请学生跟读,然后向同桌介绍其中的一张明信片,完成 SB Unit2 unit 5.4.任务完成一起完成 AB Unit 2 练习 1 请学生仔细看书上图片,说说图上画的是什么,然后老师放录音,学生根据录音给每幅图编号,最后,老师放一遍录音,全班齐声跟读并订正答案.完成 AB Unit 2 练习 45.课文学习
8、请学生欣赏一首歌曲,通过文字和图片猜测歌曲内容.老师读一遍歌词,再放录音,请学生模仿录音中的语音语调.6.课后作业制作一张介绍当地风景的宣传海报,向全班介绍.7. 板书设计: Unit 2 Postcards from China.There are lot of bicycles in China.There is a very famous river.教后札记:（外外研研版版）六六年年级级英英语语上上册册中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ Unit 2 Postcards from China.学习任务：学习任务： There a
9、re lots of bicycles in China. There is a very famous river.功能：功能： 用“There isThere are”介绍事物1. 热身复习向全班问好，请几位学生把上节课的家庭作业读给全班同学听。请学生回忆Daming与Simon的对话,并提出相关的问题：“Do you remember Chinatown from the last unit? Where is it?”引导学生做出相应的回答。2. 导入：让学生先观察图片，猜猜都是中国的什么地方。然后播放录音，让 学生给所听到的录音图片排序。接着让学生跟读。3. 试着让学生用自己的语言描
10、述图片上的内容。4.现在可以变换练习方式。请学生两人一组向对方介绍六张明信片中自己最 喜欢的一张。如果有必要，可以再放一遍录音，请学生逐句跟读，并试着 抓 住每张明信片最主要的特征然后再向同伴讲 述。鼓励学生根据图片进行更 多描述，或是把自己对该事物的了解添加到描述中去。5. 重音的学习：请学生听 SB unit 2活动3的录音，之后让学生试 着跟读一遍。 要求他们注意重读的地方。请学生把 书翻到SB unit 2活动3，仔细看书上的句 子以及每句话中用黑体标出的地方，比较一下自己刚才跟读时重读的位置与 书上的标注是否一致。老师再放录音，学生边听边看书，认真体会。6. 活动一: 现在学生衣服上
11、的图案很丰富.教师可让一个学生站在黑板前,让其他学生用 “There be”句型来描述学生衣服上的图案. 如: There are some ducks on her dress.7. 活动二: 四人小组,运用 “There be”句型描述自己所带的照片,也可以是收集的他人 的照片,或风景人物照等. 如: There are some children are playing football in the playground.8.学习歌曲： 完成SB unit 2活动4，请学生欣赏并学习一首歌曲。放录音前，请学生们 先试着通 过文字和图片猜测歌曲的内容。 播放录音，请学生积极模仿录音中的语音语调。如果他们感到学习歌词有中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 困难，老师可以先把领读带中歌曲前慢速朗读的歌词放一遍给学生听。9. 课后作业 每天听磁带 20 分钟； 学生挑选一张本地风景的明信片，用英文进行简单的描写和介绍，然后把明 信片寄给自己的外国朋友或是其他好友。
