语文月考试卷2

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1、- 1 -补习中心补习中心 20112011 一 20122012 学年度上学期学年度上学期 1111 月月考月月考高一年级语文学科试题高一年级语文学科试题命题人：柳冬生命题人：柳冬生一、一、积累与运用积累与运用(15(15 分，每小题分，每小题 3 3 分分) ) 1下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（ ）A赎罪（sh） 驯顺（xn） 潭柘寺（zh） 蓊蓊郁郁（wng）B商榷(qu) 枷锁(ji) 吐蕃族(b) 戍守（sh）C砥砺(dl) 蜷缩 (jun) 袅娜（n） 否泰（p） D惦记（din） 应声虫(yng) 普陀山(tu) 鸷鸟（zh）2下列四组词语中没有错别字的一组是（ ）A望

2、风披糜 忧心忡忡 世外桃园 即来之，则安之B糜糜之音 纵横驰聘 弥天大谎 人才辈出C兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 箭拔弩张D寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀3下面各句中标点符号使用正确的一项是( )A北国的秋，却特别地来得清；来得静；来得悲凉。B这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平，而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。C对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题？林科长也一一作了回答。D新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟等等，他们伴随着我们走过泥泞，走过贫穷，走过幼稚，走向光荣。4下列各

3、句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A方博士到场时，整个大厅都坐满了和颜悦色的大学生，大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。B我们同在一个城市，拥有一个共同的家园，创建全国卫生城市，维护其良好的形象是我们义不容辞的责任。C今年，中国电脑领域的大哥大联想集团收购了 IBM 笔记本计算机制造权，在国际信息产业界引起了一场轩然大波。D王老师在山村小学一干就是三十多年，一心扑在学生身上，他这种好为人师的精神深深打动了纯朴的乡亲们。5下列句子中语意明确、没有语病的一项是( )A目击者看到希拉里的车队在奥巴马离开之后先行离开了奥巴马办公区。B独联体 2020 年前经济发展战略的目的是为独联体成员

4、国经济发展新动力。C中方将与各方共同努力，积极参与峰会有关活动，推动国际社会有效应对金融危机。D中国自主品牌汽车代表奇瑞与泰国奇瑞荣创有限公司在合肥举行了合作签字仪式。二、阅读题二、阅读题(9(9 分，每小题分，每小题 3 3 分分) )美丽美丽诗经诗经诗经是一个谜，它有太多的秘密没有揭开。可是，它实在太美了，使我们在殚精竭虑不胜疲惫的解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。诗经与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。我可以稍微武断一点地说，有关诗经的现有“学术成果”大多数是出于推断与猜测。对很多问题我们都各持见解而互不相让。即便有些问题看来已被“公认” ，但那也正是全体的无能为力。我举几个例子。正如

5、大凡神圣人物总有一个神秘出身一样， 诗经的出身也颇扑朔迷离。为了解答这个问题，便有了“采诗说”和“献诗说” 。班固和何休都有“采诗”之说，且都说得极有诗意。但仔细推敲他们的说法，却并无任何历史根据。司马迁就没有这种说法， 左传中也无这种说法。但我们却又无力驳斥班固和何休，因为他们的说法虽然缺乏证据，却是一个合理的推断。更重要的是，否定这个说法，我们并不能提供一个更合理的说法。与国风“采诗”说相配合的，便是大、小雅的来自“公卿至于列士”的“献诗” 。这种说法也只有国语 “召公谏厉王”中的一个孤证，且这“公卿至于列士献诗”之“诗”是否为公卿列士自作也成问题。况且，就一些尖锐的讽刺之作看，像小雅十月

6、之交中对皇父等七个用事大臣的点名揭批，大约也不是“献诗”的好材料。诗经的搜集固然是一个问题，然而集中起来的诗，要把它按一定的规则编排成书，又是哪些人？最后毕其功的人是谁？司马迁说此人是孔子，这当然是最好的人选，但司马迁并没说明他这么说的证据。这个说法也受到后人的质疑。就诗经本身，它的作者是一个更大的问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。抗战前，朱东润先生在武汉大学文哲季刊上对“国风是民歌”的说法提出理据充分的质疑，却不见有什么反响。1981 年朱先生又出版诗三百篇探故 ，仍没见什么回应。我私下认为这种尴尬其实很好理解：大家都不愿再惹事，得过且过。上述种种学术疑问并不影响我们对诗经

7、的欣赏和喜爱。正如一位绝世佳人，她吸引我们的是她的美丽和风韵，而不是她的身份和背景。据世说新语载，东晋谢安曾问子弟诗经中何句最佳。他的侄子谢玄答：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 ”这是小雅采薇末章的几句，确实很美，但如果谢太傅问我，我一定回答陈风月出：月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。月出皓兮，佼人忄刘兮。舒忧受兮，劳心慅兮。月出照兮，佼人燎兮。舒夭绍兮，劳心惨兮。- 2 -(月亮出来明晃晃啊，那个美人真漂亮啊。步履款款身苗条啊，我的心儿扑扑跳啊。)我曾用“天堂的三个元素”来评述这首诗。美是一种没有峭壁的高度，她不压迫我们，但仍让我们仰望；她不刺戮我们，但我们仍然受伤。她如此

8、接近我们，却又如此远离我们；如此垂顾我们，却又如此弃绝我们。这个美丽的女子，是月夜的一部分，或者说，月夜是她的一部分，她与月已经构成了圆满，我们已无缘参与其间，但她如皎月泻辉般辐射出来的美，还是灼伤了我们的心。对这澄澈圆融的境界，我们能介入其中的，不，能奉献与之的，也只是这颗怦然而动的心明月、美人和我们的心，是这首诗的三个主要意象。要知道，自然、美人和我们：天堂只要这三个元素就够了。诗经305 首，美丽的诗篇触目皆是，我只是举了一例。 诗经毕竟是“诗” ，我们要把它当“诗”来读。只有这样，才能挽救被学者们弄得面目可憎的古代诗歌的清誉。6作者认为， “有关诗经的现有学术成果大多数是出于推断与猜测

9、” 。不属于其依据的一项是( )A司马迁和左传都没有提到“采诗”说，大、小雅中的讽刺之作应该不是“献诗” 。B司马迁虽然说到孔子是诗经的主编者，但没有提供证据。C 诗经的作者是个大问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。D朱东润先生对“国风是民歌”的说法提出了质疑，并且理据充分。7文中用了比较多的笔墨写陈风月出 ，对其作用的表述最正确的一项是( )A是为了解说作者对诗歌的评价标准，美丽的诗篇必须符合“天堂的三个元素” 。B是为了说明小雅采薇末章的几句不是诗经中最美的， 诗经最美的诗篇应该是陈风月出 。C是为了说明对诗经的学术研究无关紧要，不影响我们对诗经的欣赏和喜爱。D是为了说明诗

10、经的美丽， 诗经毕竟是“诗” ，我们要把它当“诗”来读。8根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是( )A学术界对诗经很多问题的研究仍然莫衷一是，主要是年代久远，史料鲜有记载造成的。B 诗经毕竟是“诗” ，只有抛开充满疑问的学术研究，才能真正走进诗经美丽的境界。C自古以来人们总是殚精竭虑不胜疲惫通过读“诗”来解诗经的“谜” ，这种不把诗经当“诗”来读的现象现在依然十分严重。D不仅仅是诗经 ，古代诗歌由于史料很少，普遍被学者们弄得面目可憎了。三、古文阅读三、古文阅读(12(12 分，每小题分，每小题 3 3 分分) )阅读下面的文言文，完成 912 题。马周，字宾王，清河茌平人也。少孤贫好学，尤

11、精诗 传 ，落拓不为州里所敬。武德中，补博州助教，日饮醇酎，不以讲授为事。刺史达奚恕屡加咎责，周乃拂衣游于曹、汴，又为浚仪令崔贤首所辱，遂感激西游长安。宿于新丰逆旅，主人唯供诸商贩而不顾待周，遂命酒一斗八升，悠然独酌，主人深异之。 至京师，舍于中郎将常何之家。贞观五年，太宗令百僚上书言得失，何以武吏不涉经学，周乃为何陈便宜二十余事，令奏之，事皆合旨。太宗怪其能，问何，何答曰：“此非臣所能，家客马周具草也。每与臣言，未尝不以忠孝为意。 ”太宗即日召之，未至间，遣使催促者数四。及谒见，与语甚悦，令直门下省。六年，授监察御史，奉使称旨。帝以常何举得其人，赐帛三百匹。周有机辨，能敷奏，深识事端，动无不

12、中。太宗尝曰：“我于马周，暂不见则便思之。 ”中书侍郎岑文本谓所亲曰：“吾见马君论事多矣，援引事类，扬榷古今，举要删芜，会文切理，一字不可加，一言不可减，听之靡靡，令人亡倦。昔苏、张、终、贾，正应此耳。然鸢肩火色，腾上必速，恐不能久耳。 ”十五年，迁治书侍御史，兼知谏议大夫，又兼检校晋王府长史。十八年，迁中书令。 太宗伐辽东，令周与高士廉、刘洎留辅皇太子。太宗还，以本官摄吏部尚书。二十一年，加银青光禄大夫。太宗尝以神笔赐周飞白书曰：“鸾凤凌云，必资羽翼。股肱之寄，诚在忠良。 ”周病消渴，弥年不瘳。 时驾幸翠微宫，敕求胜地，为周起宅，每令尚食以膳供之，太宗躬为调药，皇太子亲临问疾。周临终，索所陈

13、事表草一帙，手自焚之，慨然曰：“管、晏彰君之过，求身后名，吾弗为也。 ”二十二年卒，年四十八。太宗为之举哀，赠幽州都督，陪葬昭陵。(节选自旧唐书马周传)注：直：译为“进入” 。9对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )A武德中，补博州助教 补：补任B此非臣所能，家客马周具草也 草：起草C周病消渴，弥年不瘳 病：患病D时驾幸翠微宫，敕求胜地，为周起宅 幸：宠幸10下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组是( )A.Error!Error! B.Error!Error!C.Error!Error! D.Error!Error!11下列句子分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是( )为浚仪

14、令崔贤首所辱，遂感激西游长安太宗怪其能，问何，何答曰：“此非臣所能，家客马周具草也。 ”补博州助教，日饮醇酎，不以讲授为事周有机辨，能敷奏，深识事端，动无不中少孤贫好学，尤精诗 传A B- 3 -C D12下列对原文的概述与分析，不正确的一项是( )A马周不被尊重，主要是他性格豁达随意。他任博州助教时因每日饮酒，不以工作为重，屡次受到责怪。B使马周得以发挥才能的机遇是他离开家乡投奔到中郎将常何家中，并替常何书写奏折，经常何推荐，得到唐太宗赏识。C贞观十五年后，马周频繁调职，官职有升有降。皇帝曾御笔题赠马周，以示朝廷对他的嘉奖。D马周机敏，善于分析处理问题，长于陈述奏章，不愿揭示君主过失以博取身后之名，有淡泊功名的节操。四、四、(24(24 分分) ) 13翻译下面的句子. (10(10 分分) ) 子曰：“知者乐水，仁者乐山。 _ 女也不爽,士贰其行._ 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。_14阅读下面这首元曲，然后回答问题。(6 分)水仙子夜雨徐再思一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。(1)题目为“夜雨” ，但全曲却无一“雨”字，那么作者是如何写“