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1、 谋学网 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。 ）1. 皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是_。 . 儿童智力发展 . 儿童的社会性发展 . 儿童的情绪体验 . 儿童游戏的教育作用。标准答案： 2. 儿童人类学家（）认为：儿童的世界就是学习的世界。 . 米德 . 朗格威尔 . 阿什利 . 鲁纳斯。标准答案： 3. 教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度 来启发诱导幼儿，这是_。 . 合作介入 . 指导性介入 . 平行介入 . 外部干预。标准答案： 4. _是角色游戏的支柱。 . 角色扮演 . 想象活动 . 玩具 . 情节。标准答案： 5. “复演论”的
2、代表人物是_。 . 席勒 . 格罗斯 . 霍尔 . 拉扎鲁斯。标准答案： 6. 供儿童玩各类角色游戏的玩具是_。 . 主题玩具 . 表演游戏玩具 . 体育游戏玩具 . 结构游戏玩具。标准答案： 7. 比勒对儿童游戏进行分类的角度是_。 . 儿童智力发展 . 儿童的社会性发展谋学网 . 儿童的情绪体验 . 儿童游戏的教育作用。标准答案： 8. 1992 年，原国家教委（现教育部）颁布了关于印发幼儿园玩教具配备目录的通知 及其附件幼儿园玩教具配备目录的指导性文件，规定了幼儿园玩教具的具体内容有_ 大类。 . 七 . 十 . 九 . 八。标准答案： 9. 角色游戏的中心环节是_。 . 扮演角色 .
3、想象活动 . 自主自愿 . 玩具。标准答案： 10. 幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料，这是游戏动作的_。 . 重复性 . 随意性 . 灵活性 . 非常规性。标准答案： 11. “认知发展说”的代表人物是_。 . 席勒 . 格罗斯 . 霍尔 . 皮亚杰。标准答案： 12. _认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。 . 生活预备说 . 复演说 . 唤醒说 . 社会文化说。标准答案： 13. （）等人在 1983 年已经提出，游戏是一种外部可观察的行为，但是他们是把游戏的不 同类型看作其外显的行为表现。 . 赫特 . 萨顿 . 米德 . 鲁宾。标准答案： 14. 下列属于成型玩
4、具的是_。谋学网 . 金属玩具 . 机动玩具 . 结构游戏玩具 . 健身玩具。标准答案： 15. _包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。 . 静态玩具 . 机动玩具 . 电子玩具 . 金属玩具。标准答案： 16. （）于 1966 年进行了一项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。 . 赫特 . 萨顿 . 米德 . 鲁纳斯。标准答案： 17. 观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是_。 . 追踪法 . 定点法 . 扫描法 . 时段定人法。标准答案： 18. 著名的人类学家（）认为，健康的儿童期是健康的成年期的先声。 . 米德 . 朗格威尔 . 阿什利?蒙塔古 . 鲁纳斯。标
5、准答案： 19. 成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏是_。 . 角色游戏 . 结构游戏 . 表演游戏 . 有规则游戏。标准答案： 20. 美国社会学家（）第一个指出：儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游 戏阶段。 . 米德 . 加维 . 朱可维克 . 鲁纳斯。标准答案：谋学网 二、多选题（共 11 道试题，共 22 分。 ）1. “唤醒说”的倡导者是_。 . 伯莱因 . 维果斯基 . 斯宾塞 . 亨特。标准答案： 2. 儿童游戏的准备工作包括_。 . 游戏时间的保证 . 游戏环境的创设 . 游戏材料的投放 . 游戏经验的储备。标准答案： 3. 从游戏群体社会性的角度，
6、可将游戏分为_。 . 独自游戏 . 平行游戏 . 联合游戏 . 合作游戏。标准答案： 4. 游戏评价的一级指标包括_。 . 对游戏环境创设的评价 . 对教师指导效果的评价 . 对教师指导行为的评价 . 对幼儿游戏行为的评价。标准答案： 5. 下面属于对幼儿角色游戏的观察内容的是_。 . 主题的确定 . 材料的运用 . 角色表现形式 . 社会性水平。标准答案： 6. 在我国幼儿园中，创造性游戏一般包括_。 . 角色游戏 . 结构游戏 . 表演游戏 . 有规则游戏。标准答案： 7. 根据玩具自身的内部结构，玩具可分为_。 . 静态玩具 . 机动玩具谋学网 . 电子玩具 . 金属玩具。标准答案： 8
7、. 幼儿所扮演的角色，大致可以分为三种类型，分别是（） 。 . 机能性角色 . 互补性角色 . 想象的或虚幻性角色 . 真实角色。标准答案： 9. 在投放儿童游戏材料时，要注意几点，分别是_。 . 针对区域活动特征 . 考虑幼儿年龄差异 . 保证游戏时间 . 探索多种玩法。标准答案： 10. 儿童的游戏有多种分类，比勒将游戏分为_。 . 机能性游戏 . 想象性游戏 . 接受性游戏 . 制作性游戏。标准答案： 11. 有规则游戏一般包含的结构是_。 . 游戏的任务 . 游戏的构思 . 游戏的规则 . 游戏的情景。标准答案：三、判断题（共 19 道试题，共 38 分。 ）1. 游戏是一种自发的行为
8、，具有主动性，这是游戏的本质特征之一。 . 错误 . 正确标准答案： 2. 研究结果表明，游戏是一种积极的情感交往方式，它有利于各种情感类型的产生。 . 错误 . 正确标准答案： 3. 事件详录是对某种特定行为或事件的完整过程进行原始的、真实的记录，并作分析与评 价。定点法和追踪法的观察常用事件详录。 . 错误谋学网 . 正确标准答案： 4. 教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自 由交往、合作游戏、大胆创新等 . 错误 . 正确标准答案： 5. 以玩具的外部形状及其用途，可将玩具分为金属玩具和非金属玩具。 . 错误 . 正确标准答案： 6. 科教玩具、智
9、能玩具等是从玩具的使用性或目的性进行的分类。 . 错误 . 正确标准答案： 7. 以玩具的使用性或其目的性分类，可把玩具分为智能玩具、声响玩具、形象玩具、装饰 玩具、健身玩具、金属玩具等。 . 错误 . 正确标准答案： 8. 了解幼儿是儿童游戏评价的目的之一。 . 错误 . 正确标准答案： 9. 在创设儿童游戏环境时，一般只考虑物质环境的创设，不用考虑心理环境的创设。 . 错误 . 正确标准答案： 10. 20 世纪 80 年代，美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的 影响。 . 错误 . 正确标准答案： 11. 游戏先于文化，文化反过来又制约儿童游戏的行为。 . 错误 .
10、 正确标准答案： 12. 游戏评价的原则包括描述性,经常性,广泛性等等。 . 错误 . 正确标准答案： 13. 积木游戏是培养儿童三维空间思维能力的最佳方法。 . 错误谋学网 . 正确标准答案： 14. 20 世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会 文化历史学派的游戏理论。 . 错误 . 正确标准答案： 15. 研究表明，游戏，尤其是以儿童自己的意愿和想象来进行的创造性游戏对儿童认知发 展的作用更为明显。 . 错误 . 正确标准答案： 16. 游戏是儿童的需要,是儿童游戏的特质。 . 错误 . 正确标准答案： 17. 研究结果表明，表演游戏可以培养儿童的亲社会行为，提高日后儿童发展亲社会行为 的可能性。 . 错误 . 正确标准答案： 18. 前苏联的活动游戏理论和西方的游戏生物学理论基本一致。 . 错误 . 正确标准答案： 19. 定人不定点法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只 要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。 . 错误 . 正确标准答案：谋学网
