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1、初中英语七年级：1、语法篇 了解形容词性物主代词 my your, his, her 的用法。 区分人称代词和形容词性物主代词（如类似 he name 这样的错误）。 名词单复数与谓语一致性。 掌握指示代词 this, that, these, those 的用法，并能够用指示代词 this, that, these, those 介绍人物关系。 能够正确使用含有指示代词的一般疑问句确认物主关系并做简单回答。A: Is this/ that .? B: Yes, it is. / No, it isnt.A: Are these/ those.? B: Yes, they are. / No,
2、 they arent. 可数名词的复数形式的变化规则 名词所有格的用法 （又与主谓一致有联系） 助动词 do 的用法（do does did）以及以 do 提问的一般疑问句 动词的第三人称单数形式的变化规则 基数词变序数词的规则 感叹句的使用方法 时间的表示方法 情态动词的用法 一般现在时态的特殊疑问句 how 引导的一般现在时的特殊疑问句 否定疑问句的结构及回答 现在进行时态结构及标志 There be 句型 多个形容词同时出现的排序方法 一般过去时+动词过去时态的不规则变化 频率副词的使用（how often 引导 的一般疑问句） A few,few,a little,little 的区别 现在进行时表将来 比较级的用法 一般将来时的概念及基本用法 过去进行时的概念及基本用法 直接引语与间接引语的区别以及两者之间的转化 If 引导的状语从句（whether 和 if 的区别） 现在完成进行时 现在完成时的用法2、作文篇记叙文（如描述某人外貌，性格特征以及事例等。)议论文（如对网络的看法,利弊的问题)说明文（介绍某景点等）3、阅读理解篇1.记叙文抓住时，地，人，事。在文中划出答案区间2.议论文，抓住论点，论据，论题3.说明文，抓住文章描述的事物
