2017年中央民族大学行政管理考研-考研真题-考研笔记资料-考研经验分享

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1、育明教育育明教育 始于 2006始于 2006中央民族大学考研可咨询育明教育王老师2017 年中央民族大学管理学院行政管理专业考研必读信息2017 年中央民族大学管理学院行政管理专业考研必读信息一、民大行政管理专业研究生招生报考统计(育明考研课程中心)一、民大行政管理专业研究生招生报考统计(育明考研课程中心)招生院系招生院系专业名称专业名称招生人数招生人数初试科目初试科目复试科目复试科目管理学院120401行政管理计划招 1515 人推免不超 70%70%101 思想政治理论201 英语一614 政治学、 管理学基础815 行政管理学(1)复试包括两个部分:专业笔试和综合面试(2)第一志愿过线

2、即可参加复试,差额比例一般 1:1.3(3)专业复试中面试成绩不低于 60 分,可选考试形式中的笔试成绩不低于 60 分育明教育考研课程中心王老师解析:育明教育考研课程中心王老师解析:1、民大行政管理专业考研的报录比约为 20:1(竞争较为激烈),报考人数近几年约 120-180 人左右。2、一志愿过线考生的复试成绩权重为 40%,与其他考生权重不同,优先录取一志愿过线考生。其最终成绩(百分制)初试总分5初试成绩权重值复试总分(换算为百分制)复试成绩权重值。3、中央民族大学管理学院有三大一级学科,分别是政治学、工商管理和公共管理;各一级学科又分成不同的二级学科,全院共有 12 个二级学科。其中

3、公共管理有 3 个,分别是行政管理、社会保障、教育与经济管理。三个专业分别独立招生,各自排名。4、行政管理有四个研究方向,分别是政府治理与改革、领导科学与艺术、非营利组织管理和公共危机管理。5、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”“信息”和“方向”“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要(民大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:一伍肆六,柒零玖,叁六玖)二、中央民族大学行政管理学院行政管理专业考研概况(育明教育课程中心)二、中央民族大学行政管理学院行政管理专业考研概况(育明教育课程中心)中央民族大学

4、是直属国家民族事务委员会的重点大学,具有鲜明的民族特色。学校的前身是是 1941 年 9 月在延安创办的民族学院。 1951 年 6 月, 中央民族学院在北京正式成立, 1993 年 11 月,更名为中央民族大学。1999 年、2004 年先后进入“211 工程”和“985 工程”国家重点建设大学行育明教育育明教育 始于 2006始于 2006中央民族大学考研可咨询育明教育王老师列。学校现有 23 个学院,有覆盖 10 个学科门类的 63 个本科专业、5 个一级学科博士学位授权点、25 个一级学科硕士学位授权点,国家级重点学科 3 个、省部级重点学科一级 5 个、二级 17 个,2 个国家文科

5、基础学科人才培养和科学研究基地, 1 个教育部人文社会科学重点研究基地, 3 个国家 “985工程”哲学社会科学创新基地。中央民族大学管理学院是一所综合性管理学院,专业设置横跨管理学和法学两大学科门类,拥有工商管理、公共管理、政治学三个一级学科,专业设置齐全,学科层次完备。管理学院虽然年轻,但发展迅速,充满了朝气和活力。为北京及全国各地区培养了大量专业人才。经育明教育统计,民大行管研究生社会认可度高,就业情况较好好,包括各级政府机关、国有企事业单位和知名企业。其行管考研在北京地区高校中属中等偏上难度,竞争还是比较激烈的,同学们一定要早作规划,科学备考。(民大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/

6、扣扣:一伍肆六,柒零玖,叁六玖)三、中央民族大学行政管理专业考研参考书(育明教育考研课程中心)三、中央民族大学行政管理专业考研参考书(育明教育考研课程中心)科目名称科目名称书名书名作者作者出版社出版社614 政治学、 管理学基础政治学导论(第四版)杨光斌中国人民大学出版社,2011 年管理学(第四版)王凤彬,李东中国人民大学出版社815 行政管理学实用行政管理学荣仕星人民出版社,2004 年公共管理学张成福、 党秀云 中国人民大学出版社,2007 年育明教育考研课程中心王老师解析:育明教育考研课程中心王老师解析:1、民大行政管理、教育经济与管理和社会保障,这三个专业的参考书目和试卷都是一样的,

7、所以在复习的时候这三个专业的同学可以共享经验和资料。2、公共管理学这本书看起来似乎简单,实际上并非如此,里面很多观点都是来自于国际知名学者的看法,而且翻译过程中难免出现难以理解之处,因此虽然容易学懂,却相当不容易学通学透。很多同学在复习很久、把书反复看了多遍后,仍然把握不住该书的核心,感觉似乎什么都没学到,所以对这本书的复习是所有专业书里面最为重要的一本。3、对于管理学这本书,在复习的过程中一定要注意重点。里面有很多的企业管理,人力资育明教育育明教育 始于 2006始于 2006中央民族大学考研可咨询育明教育王老师源管理的内容,因为考试并不单一针对行管考生,还面向教育经济与管理,社会保障这两个

8、专业。所以大家在复习中一定要多多涉及,每个知识点都要看全。4、政治学导论是一本观点比较中立的教材,前面意识形态和西方政治思想,民主理论比较复杂,后面的比较简单,这本书不是很容易理解,所以往往是老师出题的重点,经常出题的时候会让学生在一个比较模糊的观点中展开论述,因此,这本书的复习要求理解透彻。5、实用行政管理学是荣仕星老师的书,主要是因为荣老师是民大的老校长,所以这本书是后来增加的。虽然只占 30 分左右,但往往是决定你考分的关键书目,因为很多同学都不知道还有这本书的存在!往往失去了最应该得到的分数。虽然对这本书的出题慢慢减少,但这从这几年的经验来看,还是会考而且相当关键,一定要引起重视。(民

9、大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:一伍肆六,柒零玖,叁六玖)四、中央民族大学行政管理专业考研资料一本通(目录)四、中央民族大学行政管理专业考研资料一本通(目录)-育明教育内部资料育明教育内部资料1、中央民族大学行政管理出题规律深度解析1、中央民族大学行政管理出题规律深度解析 报录比及相关数据统计 参考书及章节重点解析 出题趋势及命题规律 就业情况简介 历年育明成功学员及辅导简介2、2008-2015 年中央民族大学行政管理真题汇总2、2008-2015 年中央民族大学行政管理真题汇总 2015 年中央民族大学行政管理考研真题 2014 年中央民族大学行政管理考研真题 2013 年中央

10、民族大学行政管理考研真题 2012 年中央民族大学行政管理考研真题 2011 年中央民族大学行政管理考研真题 2010 年中央民族大学行政管理考研真题 2009 年中央民族大学行政管理考研真题 2008 年中央民族大学行政管理考研真题3、2008-2015 年中央民族大学行政管理真题解析3、2008-2015 年中央民族大学行政管理真题解析 2015 年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 2014 年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 2013 年中央民族大学行政管理考研真题标准答案育明教育育明教育 始于 2006始于 2006中央民族大学考研可咨询育明教育王老师 2012 年中央民族大学

11、行政管理考研真题标准答案 2011 年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 2010 年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 2009 年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 2008 年中央民族大学行政管理考研真题标准答案4、2013-2015 年中央民族大学行政管理复试问题汇总4、2013-2015 年中央民族大学行政管理复试问题汇总 2015 年复试问题汇总 2014 年复试问题汇总 2013 年复试问题汇总5、复试经验及指导5、复试经验及指导6、2016 年中央民族大学行政管理考研笔记6、2016 年中央民族大学行政管理考研笔记杨光斌政治学导论(第四版)笔记王凤彬,李东公共管理学笔记荣

12、仕星 实用行政管理学笔记张成福公共管理学笔记614 政治学、管理学基础核心要点815 行政管理学核心要点7、出题人题源论文精编与课件7、出题人题源论文精编与课件8、常考热点专题汇总(共 30 专题)8、常考热点专题汇总(共 30 专题)专题一:行政审批制度改革专题二:公务员薪酬改革专题三:国企及事业单位改革专题四:依法行政与法治政府建设专题五:反腐败及廉政建设专题六:新常态下政府职能社会职能与经济职能转型专题七:政府信息化建设与网络治理专题八:公共财政改革及地方债务问题及对策专题九:大数据环境下政策评价与决策支持专题十:统筹社会保障体系建设及养老问题专题十一:网络监督问题及电子政务专题十二:官

13、员考核及选择方式专题十三:行政伦理及官德考核育明教育育明教育 始于 2006始于 2006中央民族大学考研可咨询育明教育王老师专题十四:社会组织发展问题、对策专题十五:政府公共危机应对及能力提升专题三十:政府与市场关系:市场决定性作用9、模拟押题试卷9、模拟押题试卷 2016 年专业一专业二模拟押题卷一 2016 年专业一专业二模拟押题卷二 2016 年专业一专业二模拟押题卷三 2016 年小班专享专业一专业二模拟押题卷 2016 年一对一专享专业一专业二模拟押题卷 2016 年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷(民大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:一伍肆六,柒零玖,叁六玖)五、

14、中央民族大学行政管理学院行政管理考研专业课复习策略(育明考研课程)五、中央民族大学行政管理学院行政管理考研专业课复习策略(育明考研课程)民大行政管理专业课信息应当包括以下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的学长,也可以和育明教育联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应

15、该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。(考研资料获取、复习经验可咨询叩叩:一伍肆六,柒零玖,叁六玖)第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是对历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各 3 小时,一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一

16、类的答案。第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时育明教育育明教育 始于 2006始于 2006中央民族大学考研可咨询育明教育王老师这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。第五,时事热点话题分析。硕士生导师在选择硕士的时候一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。基于此,我们育明教育针对这一专业的辅导一共有五轮,第一轮是对核心参考书的分析讲解,主要

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