《动漫对小学儿童发展的负面影响及其干预策略》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动漫对小学儿童发展的负面影响及其干预策略（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、z z2015届届 分 类 号 ： G40- 052.2单位代码 ：10452毕业论文（设计）动漫对小学儿童发展的负面影响及其干预策略动漫对小学儿童发展的负面影响及其干预策略姓 名 时艳红时艳红 学 号 1 1 年 级 20132013 级级 专 业 小学教育小学教育 系 （院） 教育学院教育学院 指导教师 常宏常宏 2015 年 4 月 8 日临沂大学 2015 届本科毕业论文动漫对小学儿童发展的负面影响及其干预策略动漫对小学儿童发展的负面影响及其干预策略摘 要“动漫”这一所时代发展而出现的产物，吸引着众多的儿童青少年，特别是小学儿童。动漫它具有生动形象,信息量大,传递快等特点,所以受到众多
2、小学儿童青少年的青睐，动漫的形象渗透在小学生生活的方方面面，他给小学生带来快乐的同时，也给儿童的身体、心理带来很多的危害，不可否认的是动漫的形象以及各种背景知识的设计确实给孩子增加了不少的知识，使孩子们开阔了眼界， 作为大众传媒的一种形式，它所存在的负面影响也是毋容置疑的，小学生长期观看动漫削减了户外活动时间，造成身体上的危害，在一些不良的动漫中学习的某种知识运用到现实生活中有着许多的不适，做为小学阶段的儿童他们的主要任务是学习，但是正是动漫让小学生失去了学习的兴趣等等各方面的负面影响凸显。本文主要研究了动漫对儿童身体的影响、对学习的负面影响、认知的负面影响，情绪情感、个性心理品质的负面用心爱
3、那个这五方面负面影响的问题，通过分析产生的原因，初步探讨动漫应该如何更好的引导小学生的发展，给儿童成长营造一个良好的社会环境，同时从教师角度、动漫工作者角度、家长的责任和小学生自身的角度等角度提出相应的解决对策。关键词：动漫；小学儿童发展；负面影响；干预策略临沂大学 2015 届本科毕业论文Abstract “Products and the emergence of a cartoon“ the development of the times, attracting a large number of children and adolescents, especially in prim
4、ary school children. Animation it has vivid image, a large amount of information, faster transmission characteristics, have a strong appeal for children. A visual image of the animation, not only enable children to be happy, but also through the animation so that children can increase knowledge, bro
5、aden ones horizon. But the animation as a strong media and cultural forms of communication, negative impact on children it is also a huge, potential. It is an important factor affecting the socialization of children; in a friendly, relaxed appearance but to the viewer a transformation, to shape the
6、viewer on the attitudes and values of social rules. This paper mainly studies the four aspects of the animation on childrens psychological, physical, learning, behavior of the negative impact of the problem, by analyzing the causes, a preliminary discussion on how to promote the development of anima
7、tion should guide students, to the growth of children to create a good social environment, put forward the corresponding solution from the teachers point of view, perspective, animation workers the responsibility of the parents and pupils angle angle at the same time.KeyKey words:words: animation; t
8、he development of primary school children; the negative influence; intervention strategies临沂大学 2015 届本科毕业论文目 录引引 言言 .1 1一、小学儿童对动漫的情有独钟一、小学儿童对动漫的情有独钟 .1 1（一）动漫对细节的独特设计 .1（二）小学儿童对动漫独特的审美方式 .2二、动漫对小学儿童发展的负面影响二、动漫对小学儿童发展的负面影响 .2 2（一）不利于小学儿童身体的健康发展 .2（二）阻碍小学儿童认知的发展 .3（三）影响小学儿童情绪情感的发展 .3（四）不利于形成良好的个性心理品质
9、.4（五）降低小学儿童对学习的兴趣 .4三、减少动漫对小学儿童产生负面影响的干预策略三、减少动漫对小学儿童产生负面影响的干预策略 .5 5（一）家长的积极关注和引导 .5（二）发挥学校主渠道的作用 .6（三）动漫工作者进一步完善人才培养方案 .8（四）发挥社会大环境的积极作用 .8（五）让动漫文化促进小学儿童的发展 .8结结 语语 .9 9参参 考考 文文 献献 .1010谢谢 辞辞 .1111临沂大学 2015 届本科毕业论文1引 言国内外已经有很多人认识到了动漫对儿童的教育价值，并且这方面的研究可谓颇丰。在动漫对儿童语言发展这方面的研究早就有人开始了自己的探究，但是仅仅有这些研究我认为还不
10、全面，儿童的发展受多方面的影响，其中动漫的影响是一个非常重要的因素。所以在我的研究中通过对动漫人物自身的特点、儿童自身特点以及家长、教师、动漫工作者多个角度进行综合分析研究，进而寻找动漫对儿童成长发展的教育价值。 动漫是儿童课外娱乐休闲的一个重要组成部分。一些以动物为主题的动漫被视为健康，文明可以推广的儿童娱乐内容。一休、孙悟空、喜洋洋等动漫角色成为学生争相模仿的对象。推出的“喜洋洋与灰太狼”风靡全国乃至东南亚等地区，但是 2013 年 4 月初，男童模仿“喜洋洋与灰太狼”剧情烧伤小伙伴事件，所以，在本研究中着重揭示动漫对小学生这一特殊群体的负面影响，探究动漫对小学儿童发展的积极对策，从而促进
11、小学生的发展。一、小学儿童对动漫的情有独钟小学生是那么的热爱动漫，以至于在生活的方方面面都渗透着动漫的各种形象，她们的服饰、玩具、还有各种生活用品都有着动漫的形象，如果你问她们一些动漫中的人物是怎样怎样的，她们都会一五一十的说的很明白。那么是什么原因令广大小学生对动漫如此痴迷呢？，我想这与小学儿童年龄特征和儿童对动漫独特的审美方式是有关的，所以我将从动漫对细节的独特设计和儿童对动漫的独特审美两个方面进行阐述儿童对动漫的情有独钟。（一）动漫对细节的独特设计一部优秀的动漫作品的细节策划是丰富剧情内容的重要环节，个性鲜明的人物形象，精彩纷呈的对话语言，丰富多彩的背景色彩是的动漫被赋予了生命与活力。孩
12、子们在主题突出气氛浓郁的情节中，幻想着，想象着，与孩子的心灵产生了共鸣。动漫作品中的人物形象大多采用夸张的方式来凸显人物的的个性，这让小学生更能够理解不同的动漫人物的本质特征，动漫作品中的背景的设计采用典型化的颜色塑造方式来呈现，这些都更符合小学生观察以及注意的特点。例如， “在十万个为什么”中的大地海洋采用不同的颜色来凸显，以及在动漫们的形象的设计上更能突出设计者的别出心裁，在“熊出没”中他们的幽默的语言以及动作的表现无疑都在吸引着小学儿童的观看，受到广大小学儿童的欢迎。（二）小学儿童对动漫独特的审美方式临沂大学 2015 届本科毕业论文2“熊出没”里的熊大熊二身体肥胖，充满着正义，千方百计的阻止
