xx年校本培训个人学习计划

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1、XX年校本培年校本培训训个人学个人学习计习计划划XX年校本培训个人学习计划怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!XX年校本培训个人学习计划新时期教师应该具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。为了成为这样的教师,达到这样的目标,通过学校组织的校本培训工作,我认真反思自己在这些年中的教学行为,在学习领会学校校本校训工作规划、实施方案、计划的基础上,为自己制定了校本培训工作学习计划。一、理论学习作为一名教师,首先,继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召

2、力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,让教学实践中的学习与反思真正成为自己的工作、生活习惯。二、业务方面1、认真学习领会新课标,掌握所教学科的特点,将教的最优化落实到学的最优化上,形成自己的教学风格。2、继续探索生活化、情境化的教学情境创设,形成生活化、情境化的课堂教学风格。3、具备一定的教研能力。4、较大辐度的提高计算机水平,计算机能力与所教学科整合。能够独立制作电子教案及教学课件。教师所教对象是学生,所以教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现,教学实践

3、中展现出来的设计、组织、协调等自我调控能力,都是学生学习的优秀资源,尤其,教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。为实现以上目标,我将采取的具体措施是:1、加强自身师德修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要有宽容的心和强烈的责任感。2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。本年度工作目标1、认真钻研新教材

4、,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。2、在教学中不光传授知识与技能,更重要的是在教学过程中不断的帮助学生感到学习的快乐,启迪、激励和净化学生的心灵。3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。4、加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、写作等基本功方面都有较大的提高。XX年校本培训个人学习计划本人学校总体工作计划的基础上,解剖自我,精心制定计划,加强学习和培训,使之真正成为具备崇高师德,广博知识的专业人才,故特制定计划如下:一、理论方面提升价值观,巩固专业知识。作为一名教师,首先应认真学习,德才兼备,体现出高尚的人格魅力。真正具备骨干教师的资格。二

5、、业务方面1、认真学习领会新课标,掌握自己所学和所教学科特点,形成自己独特的教学风格。2、继续探索生活化,情境化的创设方法,掌握生活化,实际化的课堂教学风格。3、具备一定的教学科研能力。4、在现代化的教学模式下,能独立制作电子教案和一系列教学课件。三、具体实施如下1、通过学习加强自我师德修养,对学生要付诸于博大的爱心。2、树立坚固的终身乐教的思想观念。3、不断反思,不断进取,自我调控,开拓视野。四、本年度具体工作如下1、xx年7月9月,认真钻研教师职业道德规范。2、xx年9月10月,认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的理念和价值。3、xx年10月11月,体育教育是塑造人的工程,是完善学生人 格魅力的一种重要途径。在教学中坚持发展学生的美感,使之心灵达到净化。4、xx年11月09年1月,继续探讨情境化课堂教学。5、xx年3月5月,着力于学生的体育基本技能和身体素质的教学,形成一种独特的教学风格。

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