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1、社会实践调查报告报报告告题题目目 关于石排关于石排镇镇玩具市玩具市场实场实践践调查报调查报告告 系系 计计算机科学与技算机科学与技术术系系 年年级专业级专业 金融金融计计算机算机应应用用 学学 号：号： 姓姓 名：名： 提交日期：提交日期： 2011 年年 3 月月 9 日日 学学生生姓姓名名 成成绩绩 评评语语： ：评评阅阅教教师师（ （签签名）名） 年年 月月 日日题题目目：关于石排镇玩具市场实践调查报告关于石排镇玩具市场实践调查报告目目 录录一、调查的背景与动机 1 1(一)背景 1(二)时间地点 1(三 方式内容 1二、总体状况及分析 2（一）概况2（二）分析3三、当前存在的问题4四、
2、几点建议5五、总结6关于石排镇玩具市场实践调查报告关于石排镇玩具市场实践调查报告一、一、 调查的背景与动机调查的背景与动机当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署。这对农村人民生活带来了很多的保障，很多人们生活得以都改善了很多。 而在我的家乡石排镇，在收入提高的情况下会做在玩具这方面花费多少？对此，我利用寒假返乡时间，在我镇一个超市东莞嘉荣 spar 超市担任服务员，随即进行了实践工作。对我家乡人们对于玩具的购买和认知进行了调查。因为在这家超市里，购物的人群都是我家乡的人，阶层不一，选择这家超市进行调查，很有代表价值。时间：2011
3、年 1 月 23 号至 2011 年 2 月 17 号。 共 26 天。地点：广东省东莞市石排镇利丰广场润升百货嘉荣 spar 超市方式：在超市工作的时间里，我在卖玩具的货架附近跟顾客进行了较为详细的查访和统计，并且对各种各样的玩具进行了研究和回家上网查阅资料。 内容：分别对不同时期（从过去二十年来到现在的变化及对玩具消费的最高时期）；家长对玩具的消费调查。二、二、 总体状况及分析总体状况及分析（一）概况（一）概况上网搜索资料发现玩具的定义是：“玩具，简单说，用于“玩”的器具，就叫玩具。著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说：“对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的
4、、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。 ”玩具不光适合儿童，还适合青年和中老年人，适合从 0 岁到 100 岁的所有的人群。它是打开智慧天窗的工具，它让人们机智聪明。 ”玩具的益处是锻炼孩子的一些技巧和技能，锻炼智力。益智体现在三方面。而我查阅资料得知：二十年前基本上都是一些玩偶类的，更多的是“自制的玩具” 。而我在商场工作期间，我发现商场中的玩具大部分是提供给儿童和青少年的，而对于中老年人的玩具却是寥寥可数。儿童玩具分为很多种类：拼图玩具；游戏玩具；数字算盘文字；工具类；益智组合类；积木类；交通玩具类；卡通玩偶类等等。其中，交通玩具类和卡通玩偶类是最畅销，是很多家长和儿童都偏爱。我对几位前
5、来购买玩具给小孩的家长进行了访问。关于“对玩具的认识” ，八成家长都理解为是“小孩的” 、 “大人都不玩的，不感兴趣的” ， “每个小孩童年的必需品”等等。其余的认为“儿童玩具占了很大的比例，对于成人的玩具偏少 ” 。关于“为什么要给孩子买玩具”的问题时，很多家长都表示很无奈：“没有太多时间陪孩子，买玩具给他找个伴吧 ” ， “孩子看见别人有，他也吵着要买 ” 。不过还是有些家长对于买玩具，还是一件很开心的事情， “孩子开心，我们也很开心 ” 。关于“每年对玩具的消费限度” ，一成的家长是“300-500” ，三成的家长是“100-300” ，六成的家长是“50-150” 。关于“购买玩具的种
6、类” ，很多家长都认为“看孩子的年龄” ，“孩子的兴趣” 。关于“你们童年有买过玩具吗” ，很多家长都表示“没有” 、 “家庭条件不够” 、 “有，很少买，而且款式没有现在这么多 ”我再次结合资料和在商场上搜索到的资料，发现玩具根据不同的种类有不同更多价格。（二二）分分析析从上面的几个问题，可以看出几点：1、我镇的家长对于玩具的认识还不够，说明在我镇的精神文明方面的宣传力度不够。对于儿童方面的侧重力不够，没有意识到从小抓牢。2、我镇的家长对于玩具的益处还是不够了解，只是单方面认为是玩伴。其实玩具有很大的益处。可以借玩具从小培养孩子的想象力和动手操作能力。3、情况较为乐观的是，我镇的家长对于玩具
7、的消费力度还是挺大的。在经历了金融风暴，金融海啸后，在物价上涨的情况下，家长们还是很乐意花钱在孩子身上，证明现在家长对于孩子的关心和爱护是足够的。4、对比二十年前，如今的玩具是千奇百怪。“没有做不到，只有想不到”。从我在商场工作时，看到很多家长对于遥控汽车和飞机的赞叹，可见，科技的进步是足以让我们惊讶。三、三、 当前存在的问题当前存在的问题 就像硬币一样，很多东西都是有两面性的。如今，玩具是一个大市场，有不法商人为牟取暴利而在玩具的制作上会出现一些质量问题。轻则伤害儿童的身体，重则危害生命。之前有新闻报道：“出口的一批问题玩具因含铅超标而被回收”。今年来，很多“问题玩具”的出现敲响了家长的警钟
8、。但是当我访问几位家长时，但是几位家长都没有意识到这个问题。甚至不知道如何辨别“问题玩具”。经过搜索资料的得：“国家有关规定，从今年 1 月 1 日起，凡列入 3C 强制认证目录的玩具产品（童车类玩具、电玩具、塑胶玩具、弹射玩具、金属玩具、娃娃玩具等） ，未获得 3C 认证证书或未标注 3C 强制认证标志的，均不得继续生产销售。对于厂家积压货存玩具，如果商家提供的生产日期确为 2007年 6 月 1 日前生产的，由于国家没有就此做规定，是可以销售的，但 2007 年 6 月 1 日之后生产的，没有经过 3C 认证是绝对不能销售的。 ”之后我在商场的玩具架上一一核对，发现均无“问题玩具”的出现。
9、这说明，家长买玩具的时候，最好到正规的商店和超市进行购买，不要贪小便宜在地摊上购买，以免给小孩埋下了安全隐患。但是，没有玩具本身的问题，就代表没有问题了吗？据中国质量新闻网今日消息，中国消费者协会 12 月 31 日公布的 49 家企业生产的 100 款玩具的比较试验结果中，当前儿童玩具主要存在六大问题：即零件太小、绳子太长、形状太怪、孔隙太窄、 “子弹”太差、警示太少！我工作期间，当我帮试玩具的时候，我总是会询问孩子的年龄。因为玩具都是根据孩子的年龄选制造的。但是很多家长因为忽视了细节而让玩具给小孩带来了伤害。切记，玩具并不是新奇、孩子喜欢就好。作为家长，更要关注玩具采购中，我们并不太关注的
10、细节。比如如上所说的零件太小，如果是 36 个月以下的孩子，是很喜欢把小东西放在嘴里的。想象以下，如果孩子吞下了几块塑料，这是何等的严重啊！说实话，回顾国家标准频道采写编译的 2010 年度国际召回信息，虽然中国是玩具、服装的制造、出口大国，但儿童服装、玩具、家具因不合标准规定的细节被屡屡召回，损失甚是不小。如何确保儿童安全和消费者的利益，公众该关注标准了！因为，社会的不关注，造成生产企业的刻意忽视，然而危害的确是消费者和孩子们！四、四、 几点建议几点建议 既然玩具问题已经成为了一个不容忽视的问题，现在我结合我的实践经历列出以下的建议：1、别贪图便宜各种儿童玩具 ，充气玩具。从成本上看，生产厂
11、家有可能是用了品质较低的原料，这些各种儿童充气玩具常常随着批发进到超市等零售终端，从而进入那些贪图便宜的家长眼中。2、安全是一切游戏活动的前提，所以选择玩具一定要考虑这方面的因素。如。玩具要避免有过小的零件及过于坚硬锐利的部分，即使孩子咬在嘴里也不会对他的安全和健康造成威胁。3、根据年龄选择合适玩具。儿童时期是人生的基础阶段，其发展规律与成人不同，在各个年龄段也有很大差异，需要切合实际地考虑孩子的智力发育及体能发展的程度来选购合适的玩具。如45 岁的幼儿思维由直觉行动性思维发展为具体形象思维，他们可以凭借事物表象的联想来进行思维。这时他们最喜欢做游戏、看电视、看电影、听故事、看图画书等。随着语
12、言和思维能力的提高，孩子对事物也具备了一定的判断能力，求知欲越来越强，这是一个引入交互式教育玩具的好时期，例如看字读音的木板或迷你型电脑，这些玩具能教会孩子算术或叙述技巧。而我在商场工作的时候， “儿童早教机”受到很多家长的青睐。如果说想早点给孩子营造一个学习的气氛的话， “儿童早教机”是一个不错的选择。4、熟悉各种儿童玩具。熟悉各种玩具，才能协助孩子，避免意外事故的发生，而且在选购的时候也是很有保障的。五五 总结总结在这次的关于石排镇玩具市场实践报告中，我体会到了走出社会的艰辛。但是当我选择去商场实践的时候，我就知道这是走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践调查，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
