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1、1在华南理工大学工商管理学院本科学生在华南理工大学工商管理学院本科学生班级学风考评制度班级学风考评制度4、考评内容学院学风考评以班级为单位进行，学风考评总分（S）内容主要分成学生学科成绩（A）、课堂学风（B）、班级基础建设工作（C）、校园学术科技类活动（D）、宿舍文明（E）、公共场所文明（F）六个方面，其中学生成绩（A）占 30%，课堂学风（B）占 15%，班级基础建设工作（C）占 25%，校园学术科技类活动（D）占 10%，宿舍文明（E）占 10%，公共场所文明（F）占 10%。学风考评总分按以下公式计算：S=0.30A+0.15B+0.25C+0.10D+0.10E+F5、考评程序51 班
2、级申请：各班级填写华南理工大学工商管理学院学风建设优秀班级申报表，填写内容包括：学生学科成绩、校园学术科技类活动情况、班级基础建设工作等。52 学风建设组审核并评选：任课老师填写班级课堂表现测评表，学风建设小组收集并统计宿舍文明考核和班级课堂表现测评情况，辅导员根据班级上报资料给各班班级建设和公共场所给分，学生工作办公室组织学生会干部和信息员审核班级申报材料，最后汇总出评选结果。5 3 表彰先表彰先进进：每学期：每学期评选评选前四名前四名为为先先进进班集体，授予班集体，授予“学学风风建建设优设优秀班秀班级级”荣誉称号并荣誉称号并给给予表彰，予表彰，奖奖金金 1000 元。元。第三章第三章 学生
3、学科成绩学生学科成绩学生成绩（A）计算公式如下：A=A1+A2+A3（+A4）-A5其中：A1成绩及格率（满分 35）; A1=40及格率A2成绩优秀率（满分 35）；A2=40优秀率A3四级考试通过率（满分 15）;A3=20CET4 通过率A4六级考试通过率（满分 15）；A4=20CET6 通过率A5违反考场纪律扣分（10 分/人次）1、成、成绩绩及格率及格率 A1每人所修全部科目每人及格科目数成绩及格率全班成员所修全部科目2、成、成绩优绩优秀率秀率 A2每人所修全部科目）科目数分以上（含每人达到成绩优秀率全班成员所修全部科目808023、四级考试通过率 A3全班总人数通过人数通过率4C
4、ET4CET4、六级考试通过率 A4全班总人数通过人数通过率6CET6CET5、违反考场纪律扣分 A5违反华南理工大学全日制学生考核违纪作弊的处理规定（详见华南理工大学学生手册）的，每人次扣 10 分。注：全部科目包括公共基全部科目包括公共基础课础课、必修、必修课课、 、专业选专业选修修课课，只，只计计首次考核成首次考核成绩绩。 。大学英大学英语语四、六四、六级级考考试试通通过过分数分数425 分分；其中，大一、大二只考核四级考试通过率，大三、大四只考核六级通过率。只要有一次大学生英语测试通过四、六级，以后每次均算已通过。第四章第四章 课堂学风课堂学风课堂学风（B）计算公式如下：B=B1+B2
5、+B3 B4B1出勤率得分（满分 15）B2迟到早退比率得分（满分 15）B3本科班级课堂表现测评得分（满分 70）B4通报扣分（10 分/次）课堂学风总得分为参与考评班级本学期内所有任课老师评分的平均分。1、出勤率得分 B1上课出勤率由任课老师和信息员每节课考勤获得，学期内每节课的出勤率平均值即为该班本学期出勤率；每张考勤表（见附 1）必须由任课老师签名确认，否则视为无效。2、迟到早退比率得分 B2上课迟到早退比率由任课老师和信息员每节课考勤获得，学期内每节课的迟到早退比率平均值即为该班本学期迟到早退比率；每张考勤表（见附 1）必须由任课老师签名确认，否则视为无效。出勤率、迟到早退比率的计分
6、标准如下：注：班级信息员每堂课记录出勤情况，并由任课老师签名确认；期末将所有考勤表交由等等级级 项项目目 加分加分80%以下80%90%90%96%96%98%98%100%出勤率出勤率2591215 1-迟迟到早退比率到早退比率25912153任课老师，老师根据出勤记录和综合表现给出 B1、B2的具体分值。 3、课堂表现测评 B3本科班级课堂表现测评表（见附 2）内容包括学习氛围、课后练习、学习态度、课堂秩序、学生精神等四方面，由任课老师在学期末对整个班级一学期四个方面表现进行评分，各任课老师所评平均分即为该班本学期该项目的得分。4、如班级被学校或学院学风检查通报批评，每次扣 10 分，被扣
7、总分记为B4。第五章第五章 班级基础建设工作班级基础建设工作班级基础建设工作（C）的考评项目包括班级文化建设 C1、班委工作 C2、社会实践 C3、班级公益活动组织情况 C4、班级学习交流活动组织情况 C5五项，每项所占的百分比例分别为 15%、15%、15%、20%、35%，每个项目均按 5 个等级区分，具体考核公式和因素说明如下：C= C1+C2+C3+C4+C51.班级文化建设（15 分），包括班级 VI 设计、班级口号、班级宗旨、班级理念、班级目标等文化生活建设情况。2.班委工作（15 分），包括班级工作分工，沟通渠道，与班主任、辅导员老师交流，班会、班委工作总结，同学档案管理等工作情
8、况，以及班委的领导、组织等能力的表现情况。3.社会实践情况（15 分）：本制度所指社会实践均要求不影响正常教学活动，否则一律不提倡，包括同学们假期参加社会实践人数比例得分 a，世界 500 强企业实习的人数比例得分b，学校或学院各学生组织主要学生干部（即副部长级别以上学生干部）人数比例得分 c。社会实践情况总分 C3=a+b+c3.1 假期社会实践（a），包括假期实习、调研等。班级总人数假期参与社会实践人数比例假期参与社会实践人数3.2 知名企业实习情况（b），指在世界 500 强企业实习人数，有 1 人则加 1 分，总分不超过 5 分。3.3 校、院学生组织主要学生干部（c），指在学校七大组
9、织，协会，院学生会、团委、艺术分团等正式组织担任副部长级别以上学生干部的人数。班级总人数级别以上的学生人数校、院学生组织副部长主要学生干部人数比例评评分分权权重表：重表：4注：世界 500 强实习的人数从大三以上年级开始计算，且只计在学院准许情况下的实习。4.公益活动（20 分）：公益活动，意在加强同学们的实践能力和班级同学之间的凝聚力，培养同学们关爱集体，服务社会的责任意识。这里所指的公益活动包括班级同学志愿服务情况，参加学校学院组织的集体活动（非学术科技类）、以及班级自行组织或承办的活动。41志愿服务情况a，指班级同学对学校、学院组织的志愿服务活动的响应，参加情况，按志愿者人次比例计算，共
10、5分：班级总人数生人次参与志愿服务活动的学5.2得分a志愿服务情况注：其中 a 得分5，即 a 的最大值不超过 5；全院范围内组织的活动除外,如清明义工活动。42集体活动（非学术科技类）b，指对学校或学院所组织集体活动的响应、参加情况，包括军训、毕业典礼、院运会、其他文体活动等，满分5分。注：所有以学生干部身份参加活动的均纳入班级成员中计算。43 班级自行组织或承办的集体活动 c，指自行组织，或响应学院号召所进行的一些非学术类校园文化建设、服务同学、服务社会的集体活动，如班级组织的捐赠活动，承办的科技文化节子活动，满分 10 分。5.学学习习交流活交流活动动（ （35 分）：分）：学习交流活动
11、，意在加强同学们的学习交流，提高同学们的学习积极性，营造勤奋好学的班级氛围。学习交流活动总计 35 分，拟从活动形式、活动效果、影响范围等方面进行考核,其中活动形式 15 分,活动效果和影响范围各占 10 分（详见附 3）。第六章第六章 校园学术科技类活动校园学术科技类活动校园学术科技类活动是指校内外正规机构所组织的，意在提高大学生学习和应用知识的能力，发掘学生创新能力的学术型活动，包括各种科研活包括各种科研活动动、科技、科技学学术术知知识竞赛识竞赛、演、演讲讲比比赛赛、 、辩论辩论比比赛赛、科技、科技创创新新类类活活动动等。校园学术科技类活动（D）评分细则分为两部分，分别为活动的参与得分（D
12、1）、活动获奖得分（D2）两方面。总计算公式为：评分 指标 比例5 分4 分3 分2 分1 分假期社会实践人数比例90%-100%80%-90%70%-80%50%-70%50%以下 校、院学生组织主要学生 干部人数比例25%以上20%25%15%20%10%15%10%以下5D D1 30% + D270% （D、D1和 D2的最大值不超过 100）（一）参与率（D1）加分班级成员每参加一项校园学术科技类活动，按参加比例给予相应加分，加分标准如下：参与率加分等级 80%以上5 50%-80%4 30%-50%3 10%-30%2 10%以下1 注：1、参与率 活动参加人数/班级总人数；2、D
13、1=各项活动的参与加分（二）获奖（D2）加分（可累计加分）1科研成果、科技学术竞赛获得奖（1）个人项目（2）集体合作项目加 分单 位 级 别获 奖 等 级负责人或 第一作者主要成员 或第二作者一般成员或 其它作者 第 1 名(等)865 第 2 名(等)654国际级科技学 术竞赛或科研 成果第 3、4 名(等)543 第 1 名(等)64.53.5 第 2 名(等)53.52.5国家级科技学 术竞赛或科研 成果第 3、4 名(等)32.51.5 第 1 名(等)53.52 第 2 名(等)321.5省级科技学术 竞赛或科研成 果第 3、4 名(等)21.51 第 1 名(等)321.5 第 2
14、 名(等)21.51校级科技学术 竞赛 或科研成果第 3、4 名(等)10.5 第 1 名(等)1.51学院级学术科 技竞赛第 2、3、4 名(等)0.5获 奖 等 级 级 别 加 分第 1 名(等)第 2 名(等)第 36 名(等)国际级科技学术竞赛或科研成果865 国家级科技学术竞赛或科研成果653 省级科技学术竞赛或科研成果532 校级科技学术竞赛或科研成果321 学院级学术科技竞赛210.56注： 以同一项目参加不同级别的科技学术竞赛或被评为不同级别的科研成果取最高得分； 各类竞赛及科研成果的级别由举办方及学校相应主管部门共同界定。2发表学术论文论著或受理专利等，按如下标准加分： 学术
15、论文论著（个人）级 别加 分 三大索引（SCI、EI、ISTP）10 中文社会科学引文索引（CSSCI）8 中文核心期刊6 中文统计源刊4集体或合作作品(学术论文论著)加分级 别第一作者第二作者其他作者 三大索引753 中文社会科学引文索引532 中文核心期刊321 中文统计源刊210.53. 被授予或受理专利个人项目获得者加 8 分，集体项目主要负责人加 7 分，核心成员加 4 分。备注：获奖加分 各级别个人项目获奖加分 每级别获奖人次 + 各级别集体项目获奖加分每级别获奖人次(表中获奖加分分数为单人次加分分数，多人多次获奖可以累积加分)第七章第七章 宿舍文明宿舍文明宿舍文明（E）分为宿舍卫
16、生（E1）、宿舍安全（E2）、宿舍纪律（E3）、宿舍和谐（E4）等四个考核指标，比例分别为 30%、30%、20%、20%，宿舍文明总分E=E1+E2+E3+E4。具体评分指标说明如下（考评量表见附 5）：1、 宿舍卫生：保持宿舍区公共场所和宿舍内卫生清洁，宿舍东西摆放整齐，室内空气流通，无异味。2、 宿舍安全：不将易燃、易爆的物品带回宿舍，不在宿舍内烧酒精炉、点蜡烛，不使用电炉、电热棒、电磁炉等大功率电热设备，不私接电源、乱接电线。3、 宿舍纪律：自觉遵守宿舍管理各项规章制度，服从管理；遵守作息制度，按时关灯，不晚归。4、 宿舍和谐：宿舍成员互相尊重，礼貌待人，不影响舍友的学习和生活，生活习7惯相互谦让，从不发生冲突。第八章第八章 公共场所文明公共场所文明公共场所文明（F）主要包括公共秩序、行为文明等，具体内容如下：公共秩序：遵
