C语言大型作业任务书

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1、C 语言大型作业指导书大型作业是 C 语言教学中，一个重要的实践环节。一般来讲，大型作业应 该比课程教学实验复杂一些，要求所涉及的内容应该有一定的深度和广度，并 更加接近现实应用。通过大型作业的综合训练，培养学生实际分析问题、编程 和动手能力，最终目标是想通过这种形式，帮助学生系统掌握该门课程的主要 内容，更好地完成教学任务。本书简要介绍 C 语言大型作业的要求，并给出部 分示例设计题目及其预期目标。各位同学应根据自身的兴趣和学习条件，选择 相应的大型作业题目。一一 大型作大型作业业目目标标使学生综合使用所学过的 C 语言程序设计知识，掌握结构化程序设计的基 本思路和方法，利用所学的基本知识和

2、技能，发挥自学能力和查找资料的能力， 解决稍微复杂的结构化程序设计问题，加深对所学知识的理解与掌握，增强学 生利用自己所学知识解决实际问题的能力，为以后的程序开发打下基础。 大型作业的目的和要求: 1、使学生巩固和加强C 语言程序设计课程的理论知识。 2、使学生掌握语言的基本概念、语法、语义和数据类型的使用特点。 3、使学生掌握语言程序设计的方法及编程技巧，能正确使用语言编写 程序。 4、进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法；学会利用流程图或 N- S 图表示算法。 5、使学生掌握调试程序的基本方法及上机操作方法。 6、掌握书写程设计开发文档的能力，使学生学会撰写大型作业总结报告。 大型作

3、业的思想和方法还可以作为学生做毕业论文时的参考资料。 7、通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 为学生做毕业设计打好基础。 8、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法：结合实际应用的要求， 使大型作业既覆盖知识点，又接近工程实际需要。通过激发学习兴趣，调 动学生主动学习的积极性，并引导他们根据实际编程要求，训练自己实际 分析 问题的能力及编程能力，并养成良好的编程习惯。 9、培养学生的创新能力和创新思维。学生可以根据指导书和相关文献上的 参考算法，自己设计出相应的应用程序。 10、培养学生良好的程序设计风格。在实际编程中，为了提高编程质量， 对空行、空格和注释均有要求

4、。学生在大型作业书写代码时，应该严格按要求 处理，以便建立良好的程序设计风格。二二 大型作大型作业业内容内容一、设计环境1、硬件：PC 机，档次不低于 CPU 为 PIII667，内存为 128M，4G 硬盘， 其它硬件与此相配套。 2、软件：操作系统为 Windows2003 或 WindowsXP，编译软件为 Visual C+或 Turbo C+3.0。二、基本要求二、基本要求1、大型作业每班两个题目，可任选两题进行设计, 至少包含五个功能模块。2、可以选择老师提供的参考选题，也可以自选；如果自选，需要将自选题 目的详细内容以及实现要求提供给老师，老师批准后方可采用。 3、要求利用结构化

5、程序设计方法以及 C 的编程思想来完成系统的设计； 4、模块化程序设计：要求在设计的过程中，按功能定义函数或书写多个文 件，进行模块化设计，各个功能模块用函数的形式来实现； 5、学生所选课题必须上机通过，并获得满意的结果；三、设计步骤1、根据问题描述，设计数据存储方式； 2、分析系统功能，划分功能模块，确定各模块函数名称； 3、主程序算法设计和各模块算法设计； 4、编程实现； 5、调试和测试； 6、完成设计文档和大型作业说明书。四、大型作业报告的要求四、大型作业报告的要求1、需求分析 描述问题。简述课题要解决的问题是什么，有什么要求和限制条件。 2、总体设计（程序设计组成框图、流程图） 3、详

6、细设计（模块功能说明（如函数功能、参数说明，函数调用关系描述 等） ） 4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主 要问题及采取的解决措施 5、测试结果，用几组测试数据进行测试算法设计的正确性。 6、用户手册：即使用说明。 7、设计体会。 8、附录。 源程序清单和结果：源程序要加注释。结果要包括测试数据和运行结果。9、参考文献。五、评价标准五、评价标准大型作业成绩评定的依据有设计文档资料、具体实现设计方案的程序及大 型作业考勤登记表，其中平时成绩占总成绩的 30%。 优（95 分）：必须要有一定的创意，有自己独特的算法。按要求完成课题 的全部功能，有完整的符合标准的文档

7、，文档有条理、文笔通顺，格式正确， 其中有总体设计思想的论述，有正确的流程图，程序完全实现设计方案，设计 方案先进，软件可靠性好； 良（85 分）：完成课题规定的功能，有完整的符合标准的文档，文档有条 理、文笔通顺，格式正确；有完全实现设计方案的软件，设计方案较先进，无 明显错误； 中（75 分）：完成课题规定的功能，有完整的符合标准的文档，有基本实 现设计方案的软件，设计方案正确，但有少于失误； 及格（65 分）：完成课题规定的大部分功能，有完整的符合标准的文档， 有基本实现设计方案的软件，设计方案基本正确，个别功能没有实现，但错误 不多； 不及格（45 分）：没有完成课题规定的功能，没有完

8、整的符合标准的文档， 软件没有基本实现设计方案，设计方案不正确。六、参考设计题目六、参考设计题目C 语言大型作业任务书语言大型作业任务书 1题目：计算机辅助教学（CAI）软件开发：教小学生学算术。 功能：可做个位数，十位数的加，减，乘和除，减法不能得负数，除法要 除尽，屏幕上随机出现两个数，提示小学生给出答案，答错了要提示重新输入， 直到答对为止。要统计给分，且累计，够一定分数后可进级，即从个位进到十 位。同样，也可降级。 分步实施：1、初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的界面，确定函数 个数；2、完成最低要求：能答对个位数的加法和减法，并有统计功能，即 一次答对的成功率为 90%以上后

9、可晋级，做十位数的加减；3、进一步要求：完成乘法和除法的学习，也有晋级功能。 要求：1、用 C 语言实现系统； 2、函数功能要划分好（结构化程序设计） ； 3、界面友好（良好的人机交互） ，加必要的注释； 4、要提供程序测试方案，程序一定要经得起测试，宁可功能少一些，也要 能运行起来，不能运行的程序是没有价值的。C 语言大型作业任务书语言大型作业任务书 2题目：大学生成绩管理系统 功能：成绩管理系统包含了学生的全部信息，每个学生是一个记录，包括 学号，姓名，性别，各科成绩等。 系统可完成： 信息录入录入学生成绩信息（包括学生学号、姓名、各门课程的成绩 等） ； 信息查询输入学号，查询学生各门课

10、程的成绩及所有课程的总成绩， 平均成绩等；查询所有学生各门课程的成绩，并且可按可选的自定义规则进行 排序； 信息删除与修改输入学号，删除该学生的成绩信息、输入学号，查询 并显示出该学生的成绩信息，并在此基础上进行修改。 分步实施： 1、初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的界面，确定函数个数； 2、完成最低要求：建立 10 个学生的必要信息，能对文件进行补充，修订， 删除，并能进行统计计算； 3、进一步要求：完成包括一个班，一个年级乃至一个系的系统。 要求：1、用 C 语言实现系统； 2、函数功能要划分好（结构化程序设计） ； 3、界面友好（良好的人机交互） ，加必要的注释； 4、要提供程

11、序测试方案，程序一定要经得起测试，宁可功能少一些，也要 能运行起来，不能运行的程序是没有价值的。C 语言大型作业任务书语言大型作业任务书 3题目：职工档案管理系统设计 功能：职工档案管理系统包含了职工的全部信息，每个职工是一条记录， 包括姓名，性别，年龄，工资、等。系统可完成：信息录入、信息查询，并按 可选的自定义规则进行排序；信息删除与修改（须设置密码） 。 分步实施：1、初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的界面，确定函数 个数；2、完成最低要求：建立一个文件，包括 10 个职工的必要信息，能 对文件进行查询、补充、修订、排序、删除等； 3、进一步要求：能进行统计计算；完成包括整个职工

12、的系统；对删 除与修改等设置密码 要求：1、用 C 语言实现系统； 2、函数功能要划分好（结构化程序设计） ； 3、界面友好（良好的人机交互） ，加必要的注释； 4、要提供程序测试方案，程序一定要经得起测试，宁可功能少一些，也要 能运行起来，不能运行的程序是没有价值的。C 语言大型作业任务书语言大型作业任务书 4题目：学生管理系统设计 功能：学生管理系统应包含学生的全部信息。每个学生是一条记录，包括 姓名、学号、性别、班级、家庭地址等。本系统能够按专业班级或学号查找学 生，并显示相关学生情况。 分步实施： 1、初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话界面，确定函数个数； 2、完成最低要求：建立

13、 10 个学生的必要信息，能对文件进行补充、修订、 删除，并能进行查找。 3、进一步要求：完成包括整个学院所有专业的系统。 要求：1、用 C 语言实现系统； 2、函数功能要划分好（结构化程序设计） ； 3、界面友好（良好的人机交互） ，加必要的注释； 4、要提供程序测试方案，程序一定要经得起测试，宁可功能少一些，也要 能运行起来，不能运行的程序是没有价值的。C 语言大型作业任务书语言大型作业任务书 5题目：通讯录管理系统 功能：编程实现以下功能： 信息录入: 录入联系人信息（包括姓名、电话号码、地址、备注等） ； 信息查询:输入联系人姓名或电话，可查询到联系人信息；查询所有联系人 的信息，并按

14、可选的自定义规则进行排序； 信息删除与修改:输入联系人姓名或电话，查询显示出该联系人的所有信息， 并在此基础上进行修改；或可以删除该联系人的信息。 分步实施： 步完成总体框架设计，设计涉及到的数据的类型，确定函数功能与个数， 确定人机对话的界面。 2、完成最低要求：完成信息的录入、保存功能。 3、进一步要求：完成查询、修改、排序功能。 要求：1、用 C 语言实现系统； 2、函数功能要划分好（结构化程序设计） ； 3、界面友好（良好的人机交互） ，加必要的注释； 4、要提供程序测试方案，程序一定要经得起测试，宁可功能少一些，也要 能运行起来，不能运行的程序是没有价值的。C 语言大型作业任务书语言大型作业任务书 6要求：有一定游戏规则，图形显示，数据使用数组、结构体、链表等均可。 键盘操作或鼠标均可。 （1）贪吃蛇游戏（2）潜艇大战游戏 （3）扫雷游戏 （4）黑白棋游戏 （5）俄罗斯方块