科学素养与科研方法期末考试答案

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1、科学素养与科研方法期末考试答案科学素养与科研方法期末考试答案单选题，共单选题，共 15 题，每题题，每题 2.0 分，共分，共 30.0 分分1 单选题 (2.0 分) 下列说法中哪一个是借助完全归纳推理得出的：（下列说法中哪一个是借助完全归纳推理得出的：（ ）。）。1.A. 一叶知秋2.B. 朝霞不出门，晚霞行千里3.C. 天下乌鸦一般黑4.D. 春夏秋冬，周而复始答案答案D解析解析 2 单选题 (2.0 分) 中国古语云：中国古语云：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是（说的是（ ）。）。1.A. 头脑风暴法2.B. 形态分析法3.C. 信息交合法4.D. 产品组合法答案

2、答案A解析解析 3 单选题 (2.0 分) 一支既能照明，又能验钞，还会显示时间的笔，它的发明方法是（一支既能照明，又能验钞，还会显示时间的笔，它的发明方法是（ ）。）。1.A. 省略替代法2.B. 类比法3.C. 感官补偿法4.D. 组合法答案答案D解析解析 4 单选题 (2.0 分) 根据观察和实验，分析某类事物的部分对象与另一类事物的部分对象的因果联系，从而概根据观察和实验，分析某类事物的部分对象与另一类事物的部分对象的因果联系，从而概 括出一般性结论的方法。这种方法属于（括出一般性结论的方法。这种方法属于（ ）。）。1.A. 完全归纳推理2.B. 简单枚举归纳推理3.C. 科学归纳推理

3、4.D. 其他答案答案C解析解析 5 单选题 (2.0 分) “看到菊花想起中山公园，又想起陶渊明的诗，因为我在中山公园里看过菊花，在陶渊明的看到菊花想起中山公园，又想起陶渊明的诗，因为我在中山公园里看过菊花，在陶渊明的 诗里也常看到有关描写菊的句子。诗里也常看到有关描写菊的句子。”这句话所体现的是（这句话所体现的是（ ）。）。1.A. 对比联想2.B. 因果联想3.C. 接近联想4.D. 相似联想答案答案C解析解析 -2.0 分 6 单选题 (2.0 分) 默写式头脑风暴法的正确顺序是（默写式头脑风暴法的正确顺序是（ ）。）。1.A. 会议准备、进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案2.B.

4、进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案、会议准备3.C. 进行轮番性默写激智、会议准备、筛选有价值的方案4.D. 会议准备、筛选有价值的方案、进行轮番性默写激智答案答案A解析解析 -2.0 分 7 单选题 (2.0 分) 通过人体结构设计出机器人，运用的创造技法是：（通过人体结构设计出机器人，运用的创造技法是：（ ）。）。1.A. 直接类比2.B. 对称类比3.C. 拟人类比4.D. 因果类比答案答案C解析解析 8 单选题 (2.0 分) “恒星都是能发光的天体，太阳是恒星。所以，太阳是能发光的天体恒星都是能发光的天体，太阳是恒星。所以，太阳是能发光的天体”此推理属于（此推理属于（ ） 。1.A

5、. 三段论2.B. 归纳推理3.C. 假言推理4.D. 选言推理答案答案A解析解析 9 单选题 (2.0 分) 将拉练应用于外科手术的创造方法为：（将拉练应用于外科手术的创造方法为：（ ）。）。1.A. 类比创造法2.B. 移植创造法3.C. 物场分析法4.D. 演绎创造法答案答案B解析解析 10 单选题 (2.0 分) 默写式头脑风暴法又称默写式头脑风暴法又称“635 法法”，按该办法规定，每次会议的参加人数为（，按该办法规定，每次会议的参加人数为（ ）。）。1.A. 92.B. 63.C. 54.D. 3答案答案B解析解析 -2.0 分 11 单选题 (2.0 分) 每一个事物（技术装置）

6、都可以分解成若干的子系统，直至分解成不能再分解的要素，这每一个事物（技术装置）都可以分解成若干的子系统，直至分解成不能再分解的要素，这 些要素重新排列组合，就会产生许多新的功能、方法或装置。这是以下哪种组合方法的体些要素重新排列组合，就会产生许多新的功能、方法或装置。这是以下哪种组合方法的体 现？（现？（ ）1.A. 形态分析法2.B. 信息交合法3.C. 目录法4.D. 海报面包法答案答案A解析解析 12 单选题 (2.0 分) 由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要：（由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要：（ ）。）。1.A. 因素分析2.B.

7、 形态分析3.C. 方案组合4.D. 方案评选答案答案D解析解析 13 单选题 (2.0 分) 组合原理是（组合原理是（ ）。）。1.A. 把两者相加2.B. 在空间上和时间上将相同物体或相关操作加以组合，获得新的功效3.C. 把两者并列4.D. 在空间上和时间上将相同物体或相关操作省略答案答案B解析解析 14 单选题 (2.0 分) “张三是湖南人，爱吃辣椒；李四也是湖南人，爱吃辣椒；王五也是湖南人，爱吃辣椒。所张三是湖南人，爱吃辣椒；李四也是湖南人，爱吃辣椒；王五也是湖南人，爱吃辣椒。所 以湖南人都爱吃辣椒。以湖南人都爱吃辣椒。”其中使用的推理方法是：（其中使用的推理方法是：（ ）。）。1

8、.A. 完全归纳推理2.B. 简单枚举归纳推理3.C. 科学归纳推理4.D. 其他答案答案B解析解析 15 单选题 (2.0 分) 创造学的研究对象是创造学的研究对象是( )。1.A. 人类的创造活动2.B. 人类的思维活动3.C. 人类的政治活动4.D. 人类的经济活动答案答案A解析解析 2）多选题，共）多选题，共 10 题，每题题，每题 3.0 分，共分，共 30.0 分分-3.0 分 16 多选题 (3.0 分) 获取科学事实的方法有：（获取科学事实的方法有：（ ）。）。1.A. 观察2.B. 想象3.C. 类比4.D. 实验答案答案A,D解析解析 17 多选题 (3.0 分) 求同法所

9、得的结论是或然的。为了提高其结论的可靠程度，必须注意（求同法所得的结论是或然的。为了提高其结论的可靠程度，必须注意（ ）。）。1.A. 进行比较的场合愈多，结论的可靠程度就愈高2.B. 考察有无反例3.C. 要注意是否还有其他共同情况存在4.D. 其他答案答案A,C解析解析 -3.0 分 18 多选题 (3.0 分) 实验设计中通常采用的对照方法包括（实验设计中通常采用的对照方法包括（ ）。）。1.A. 空白对照2.B. 实验对照3.C. 标准对照4.D. 自身对照答案答案A,B,C,D解析解析 -3.0 分 19 多选题 (3.0 分) 现代科学知识的基本特征包括：（）。现代科学知识的基本特

10、征包括：（）。1.A. 科学技术知识的加速增长2.B. 科学技术知识爆炸3.C. 科学技术知识高度分化与综合4.D. 科学-技术-生产周期明显缩短答案答案A,C,D解析解析 -3.0 分 20 多选题 (3.0 分) 科学实验方法的主要作用有（科学实验方法的主要作用有（ ）。）。1.A. 简化2.B. 纯化实验对象3.C. 制备4.D. 强化实验对象答案答案A,B,C,D解析解析 -3.0 分 21 多选题 (3.0 分) 系统的基本特征：（系统的基本特征：（ ）。）。1.A. 整体性2.B. 层次性3.C. 关联性4.D. 动态性答案答案A,B,C,D解析解析 22 多选题 (3.0 分)

11、科学美的要素包括（科学美的要素包括（ ）。）。1.A. 优美2.B. 简单3.C. 和谐4.D. 新奇答案答案B,C,D解析解析 23 多选题 (3.0 分) 实验和观察的区别是实验能：（实验和观察的区别是实验能：（ ）。）。1.A. 发挥研究人员的主观能动性2.B. 达到科学研究的目的性3.C. 证明客观必然性4.D. 二者无区别答案答案A,B,C解析解析 24 多选题 (3.0 分) 以下方法中得到的结果是或然的是：（以下方法中得到的结果是或然的是：（ ）。）。1.A. 求同法2.B. 简单枚举归纳推理3.C. 求差法4.D. 完全归纳推理答案答案A,B,C解析解析 -3.0 分 25 多

12、选题 (3.0 分) 提喻法的实施要点包括：（提喻法的实施要点包括：（ ）。）。1.A. 由 7-9 个不同知识背景不同气质的人组成小组2.B. 变陌生为熟悉（异质同化）3.C. 变熟悉为陌生（同质异化）4.D. 运用审美直觉方法答案答案B,C,D解析解析 3）判断题，共）判断题，共 20 题，每题题，每题 2.0 分，共分，共 40.0 分分26 判断题 (2.0 分) 简单枚举归纳推理是根据某类事物的部分对象具有（或不具有）某种属性，又没有发现相简单枚举归纳推理是根据某类事物的部分对象具有（或不具有）某种属性，又没有发现相 反的情况，从而断定该类事物全部对象都具有（或不具有）某种属性的归纳

13、推理。反的情况，从而断定该类事物全部对象都具有（或不具有）某种属性的归纳推理。1.A. 对2.B. 错答案答案A解析解析 27 判断题 (2.0 分) 求同法中，比较的场合越多，结论的可靠性越大。求同法中，比较的场合越多，结论的可靠性越大。1.A. 对2.B. 错答案答案A解析解析 28 判断题 (2.0 分) 问题列举法，是把事物罗列开来，举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。问题列举法，是把事物罗列开来，举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。1.A. 对2.B. 错答案答案A解析解析 29 判断题 (2.0 分) 科学意识是认识世界所形成的观念，是从科学的角度理解问题、分析问题和解决问

14、题的思科学意识是认识世界所形成的观念，是从科学的角度理解问题、分析问题和解决问题的思 想倾向，不具有改造世界的能动作用。想倾向，不具有改造世界的能动作用。1.A. 对2.B. 错答案答案B解析解析 30 判断题 (2.0 分) 在经济社会发展的同时，我们出现了资源问题、环境问题。资源与环境问题是政府和企业在经济社会发展的同时，我们出现了资源问题、环境问题。资源与环境问题是政府和企业 的责任而非专业科技人员的责任。的责任而非专业科技人员的责任。1.A. 对2.B. 错答案答案B解析解析 31 判断题 (2.0 分) 信息交合法是一种非常常见的一种扩散性思维法，属于组合系列创造技法，是通过信息的信

15、息交合法是一种非常常见的一种扩散性思维法，属于组合系列创造技法，是通过信息的 交合来产生新的信息。交合来产生新的信息。1.A. 对2.B. 错答案答案A解析解析 32 判断题 (2.0 分) 创造学是一门有具体物质系统研究对象的硬科学。创造学是一门有具体物质系统研究对象的硬科学。1.A. 对2.B. 错答案答案B解析解析 33 判断题 (2.0 分) TRIZ（萃智）方法是一种走向科学性、程序性的系统方法，（萃智）方法是一种走向科学性、程序性的系统方法，TRI归纳出理论归纳出 40 个通用工个通用工 程参数描述冲突，总结出程参数描述冲突，总结出 39 条发明（创新）原理。条发明（创新）原理。1

16、.A. 对2.B. 错答案答案B解析解析 -2.0 分 34 判断题 (2.0 分) 科学归纳推理是建立在对事物之间必然联系、特别是因果联系分析的基础上的。科学归纳推理是建立在对事物之间必然联系、特别是因果联系分析的基础上的。1.A. 对2.B. 错答案答案A解析解析 35 判断题 (2.0 分) 观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。1.A. 对2.B. 错答案答案A解析解析 36 判断题 (2.0 分) 由冬想到夏，由热带想到寒冷的北极，由巨人想到矮人由冬想到夏，由热带想到寒冷的北极，由巨人想到矮人属于对比联想。属于对比联想。1.A. 对2.B. 错答案答案A解析解析 37 判断题 (2.0 分) 焦点法的本质是就特定的项目而寻求各种构思的方案，是美籍瑞士科学家茨维基焦点法的本质是就特定的项目而寻求各种构思的方案，是美籍瑞士科学家茨维基 （F.Zwicky）于）于 1942 年在美国加利福尼亚大学提出的。年在美国加利福尼亚大学提出的。1.A.