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1、* 爸爸的花儿落了 林 海 音 人教版七年级语文下册第一单元 郑州七十五中 时锋林 哈密中学 张婷 林海音（19182001） ，原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948 年回到故乡台湾。 曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集两地 芸窗夜读 ；短篇小说集城南旧事 烛心 ；长篇小说春风 晓云 ；广播剧集薇薇的周记等。 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 可是，是多么想念童年住在北京场面的
2、那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 就这样，我写了一本城南旧事 。 我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。 城南旧事电影剧照 英子和爸爸 鸡毛掸子 咻咻 玉簪花 骊歌 肿胀 叮嘱 恐惧 花圃 dn xi xi zn l zhng zhng dng zh kng j p 挪窝儿 nu 耻笑 ch 检 查 预 习 肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大。 肿胀： 叮嘱： 再三嘱咐。 恐惧： 惧怕，害怕。 徘徊：在一个地方来回地走。 比喻犹疑不决。 骊歌(又名送别) 长亭外,古道边,芳草
3、碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多 题目含义 一语“双关” 实指 爸爸种的夹竹桃的败落 象征 天性爱花的爸爸的辞世 含而不露、哀而不伤 初读课文解题 自由朗读课文，并思考问题： 从全文看，爸爸是个怎样的人？ “花”在全文结构中起怎样的作用？ 文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？ 文章表达了爸爸对女儿怎样的感情？ （点击题号进入答案） 1. 鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 2.
4、很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。 3. 特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。 从全文看，爸爸是个怎样的人？ 爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。 文章题目为“爸爸的花儿落了” ，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，中间还写了爸爸的爱花，可以看出“花”是作为贯穿小说始末的。 “花”在全文中出现过几次？ 它结构中起怎样的作用？ 文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？ 衣襟上的夹竹桃 医院探望 眼前 回忆 探病时的话 六年前赖床受罚 礼堂钟声响了，爸爸不能来，不能料理花儿 爸爸爱花的情景 韩主任讲话，我们唱骊歌 爸爸要她闯练，叫她到银行汇款给日本的陈叔叔 毕业典礼回来，看见零落的花儿 意识到 自己已经长大 插叙 重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。 文章表达了爸爸对女儿怎样的感情？ 简单归纳一下“我”成长的历程： “我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病，在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气，在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。 贯穿全文的线索“花”以外，还有什么呢？ * *
