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1、* 爸爸的花儿落了 林 海 音 人教版七年级语文下册第一单元 郑州七十五中 时锋林 哈密中学 张婷 林海音(19182001) ,原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948 年回到故乡台湾。 曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集两地 芸窗夜读 ;短篇小说集城南旧事 烛心 ;长篇小说春风 晓云 ;广播剧集薇薇的周记等。 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。 可是,是多么想念童年住在北京场面的
2、那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。 就这样,我写了一本城南旧事 。 我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。 城南旧事电影剧照 英子和爸爸 鸡毛掸子 咻咻 玉簪花 骊歌 肿胀 叮嘱 恐惧 花圃 dn xi xi zn l zhng zhng dng zh kng j p 挪窝儿 nu 耻笑 ch 检 查 预 习 肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大。 肿胀: 叮嘱: 再三嘱咐。 恐惧: 惧怕,害怕。 徘徊:在一个地方来回地走。 比喻犹疑不决。 骊歌(又名送别) 长亭外,古道边,芳草
3、碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多 题目含义 一语“双关” 实指 爸爸种的夹竹桃的败落 象征 天性爱花的爸爸的辞世 含而不露、哀而不伤 初读课文解题 自由朗读课文,并思考问题: 从全文看,爸爸是个怎样的人? “花”在全文结构中起怎样的作用? 文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的? 文章表达了爸爸对女儿怎样的感情? (点击题号进入答案) 1. 鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 2.
4、很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。 3. 特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。 从全文看,爸爸是个怎样的人? 爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。 文章题目为“爸爸的花儿落了” ,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,中间还写了爸爸的爱花,可以看出“花”是作为贯穿小说始末的。 “花”在全文中出现过几次? 它结构中起怎样的作用? 文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的? 衣襟上的夹竹桃 医院探望 眼前 回忆 探病时的话 六年前赖床受罚 礼堂钟声响了,爸爸不能来,不能料理花儿 爸爸爱花的情景 韩主任讲话,我们唱骊歌 爸爸要她闯练,叫她到银行汇款给日本的陈叔叔 毕业典礼回来,看见零落的花儿 意识到 自己已经长大 插叙 重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。 文章表达了爸爸对女儿怎样的感情? 简单归纳一下“我”成长的历程: “我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病,在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气,在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。 贯穿全文的线索“花”以外,还有什么呢? * *