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1、幼儿教育职业学院申报材料 专业教学计划77三年制美术教育专业三年制美术教育专业 教学计划教学计划第一部分第一部分 教学设计教学设计美术教育专业的教学设计主要包括职业与岗位分析、培养目标与要求、知识、能力素质结构、课程设置与学时安排等。充分体现以教育实践能力培养为中心，加强实践环节的教学。主要培养掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，能够适应小学、幼儿园教育事业发展需要的，能够在小学、幼儿园进行美术教学的大学专科水平的小学、幼儿教师。一、职业与岗位分析艺术教育是素质教育的有机组成部分，是学校教育的重要课程。艺术教育应为每一个儿童的发展奠定良好的素质基础。中共中央国务院关于深化教育改革全面推进
2、素质教育的决定中明确指出：“要尽快改变学校美育工作的薄弱的状况，将美育融入学校教育的全过程。学校艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容。”2001 年教育部颁布的全国学校艺术教育发展规划（20012010）年中明确了发展目标，即：“至 2005 年九年义务教育阶段城市学校艺术课程开课率达到 100%，农村学校要达到 90%，贫困地区的学校达到 70%，至 2010 年农村学校开课率达到 100%。 ”要达到教育部的这一目标，我区艺术教育师资队伍建设任务还十分艰巨，根据学校艺术教幼儿教育职业学院申报材料 专业教学计划78育发展规划及小学艺术课教学计划，全区至少需要 40000 名艺术专任教师，而
3、现在只有几千名，与需求差距很大。因此，将幼儿师范学校升格，扩大办学规模，加快培养高素质的小学、幼儿园艺术教师来稳定、充实和提高的小学、幼儿园艺术幼儿教师队伍，是幼儿师范学校十分紧迫的任务。本专业就是面向小学和幼儿园教育，培养具有较强美术教育、创作、实践能力的小学、幼儿园教师等。二、培养目标与要求（学前教育方向）（一）（一）培养目标培养目标培养德、智、体全面发展的，能够适应学前教育事业发展需要的，有一定教育专长的大学专科水平的幼儿园美术教师。（二）培养要求（二）培养要求初步掌握马克思主义的基本观点和建设有中国特色社会主义的理论，树立科学的世界观、人生观、价值观，热爱学前教育事业，热爱儿童，具有强
4、烈的责任感和良好的行为习惯。具有宽广、扎实的文化基础知识，并系统地掌握学前教育及小学教育的基础知识、基本技能；树立正确的儿童观、教育观，具有较强的开展各种学前保教、小学美术教育活动的能力及初步的研究能力，在教育教学方面至少有一项专长。具有健康的身心，养成良好的体育锻炼和良好的身心卫生保健习惯，懂得基本的身心保健知识和方法。具有较高的绘画、美术创作、美术教育技能和健康的艺术审美幼儿教育职业学院申报材料 专业教学计划79观点以及艺术欣赏和艺术表现能力。三、知识、能力素质结构每模块应有的专项能力每模块应有的专项能力序序号号能力模能力模块名称块名称ABCDE各能力模块开设的各能力模块开设的主要课程及实
5、训主要课程及实训1基本素 质和能 力学习马克思 主义、毛泽 东思想、邓 小平理论， 具有良好的 思想道德和 职业道德， 具备较强的 法律意识和 法制观念具有 Windows 操作系统的基 本应用能力、 汉字录入及文 字处理能力、 计算机常用软 件使用能力， 通过计算机等 级一级考试掌握体育 和卫生保 健的基本 知识及运 动技能， 具备良好 身体素质学习文学 作品，提 高阅读、 分析、鉴 赏能力， 及应用文 写作能力通过全 国英语 应用能 力考试 B 级“两课” 、 体育 、 大学语文 、 大 学英语 计算机 应用基础与考级2学前教育专业知识学前儿童保健知识学前儿童心理发展规律知识幼儿园游戏活动
6、设计与组织的知识幼儿园教学活动设计与组织的知识教师专业成长的知识学前卫生学学前教育学学前心理学教育活动设计与组织3学前教育专业技能承担幼儿园保育工作的技能幼儿园教育环境创设的技能在幼儿园开展艺术活动和以艺术手段组织幼儿教育活动的技能幼儿园教、玩具制作的技能熟练运用现代教育技术学前卫生学学前教育学学前心理学教育活动设计与组织 音乐 舞蹈 美术 教育技术等4学前教育专业能力观察、记录、分析幼儿活动的能力幼儿园课程设计的能力组织教育活动的能力做好家长工作的能力教育科研能力学前卫生学学前教育学学前心理学幼儿园科研与论文写作5美术专业知识、技能和能力具备美术基本技能与专业素质掌握基本的手工制作与图案设计
7、掌握中国画和儿童画创作的能力具备儿童画、简笔画的教学能力具备一定的美术素养和审美能力石膏几何体写生水粉静物讲析示范 图案范例国画写意花鸟画法四、主干课程的内容与要求幼儿教育职业学院申报材料 专业教学计划80（一）美术教育专业学科教授素描、色彩、手工制作、图案设计、中国画、幼儿画创编等基本的技能和粗浅的鉴赏知识，提高学生的美术素养和继续学习的能力。1美术基础教学（素描）教学目标：通过教学使学生理解和运用绘画透视知识，利用明暗的变化关系塑造物体的立体空间关系，让学生懂得以线面结合的结构画法和明暗调子的画法。2美术基础教学（色彩）教学目标：通过教学，提高水粉画技法的表现能力，着重训练水粉静物写生，学
8、会水粉画的干、湿画法及干湿结合画法。3美术技能教学（色彩风景、速写、装饰）教学目标：着重训练学生在风景写生中对色块的归纳和画面色调的把握，提高学生运用色彩对形体的塑造能力和审美能力；4实用美术教学（民间图案、美术字、板报设计、美术欣赏）教学目标：通过教学，使学生在理论认知上，获得有关实用美术的全面的概念、范畴、形式、特点、材料、印刷原理和语言特色等基本专业知识和技能；在操作上能运用各种形式制作，以期能胜任艺术教学或社会文化工作之任务。了解我国美术发展史上的重要作品、画家、理论、观点及相关有历史、文化背景，具备有关外国美术史的基本知识，加深对作品的理解，提高审美水平，为今后的美术创作打下良好的基
9、础。5技能与实用美术综合（中国画、教学佳图、电脑美术）教学目标：通过中国画教学，使学生掌握用笔的力度和表现力，学习继承中国绘画精神、人文内涵、美学思想并掌握用笔、用墨、用幼儿教育职业学院申报材料 专业教学计划81线、用色的表现技巧，体会其笔水意味和审美意境。同时，使学生理解电脑绘画的特点、能运用几种常用绘画软件进行创作，掌握构成、变形、装饰的基本手法，掌握互联网接入与输出技术、掌握平面设计原理与制作，有一定实际应用能力。6实用美术与毕业创作教学目标：通过教学，提高水粉画技法的表现能力，着重训练水粉风景及人物肖像写生，提高学生运用色彩对形体的塑造能力和审美能力，注重画面的效果的完整性及艺术性。7
10、美术创作技能教学教学目标：通过绘画技能教学使学生比较系统比较全面的了解各种绘画技能技巧，认识其发展的过程，引导和启发学生自身潜力和内在的审美情趣以及想象力和创造力；通过毕业创作使学生的智能水平得到全面检验和总结，对课堂所学专业知识和技术、技能进行综合运用，贯彻学习与实践相结合的原则，培养实际教学能力，完成毕业创作。8幼儿园美术教育活动设计与指导讲授幼儿园美术教育活动的基本模式、教育活动设计的基本程序、各类教育活动的组织、指导、评价的策略，使学生掌握幼儿园各类活动设计、组织和指导的方法。（二）学前教育专业基础课程（二）学前教育专业基础课程1学前卫生与保育教程讲授学前儿童生长发育的特点和规律、常见
11、的身心疾病及其预防、营养与托幼机构的膳食卫生以及对学前儿童实施卫生保健的内容、策略、方法和途径等内容，使学生掌握从事学前卫生保健的基本知识和基本技能。幼儿教育职业学院申报材料 专业教学计划822学前教育学概论讲授学前教育与社会、幼儿发展的关系、我国的教育的目的与托幼机构的教育任务、教育目标、教育内容，组织婴幼儿活动的方法以及托幼机构与家庭、社区的合作，与小学的衔接等内容，使学生形成正确的儿童观、教育观、发展观，学会用现代教育思想思考并解决学前教育中存在的问题，掌握初步的学前教育的基本技能。3学前心理学主要通过对学习理论和教学的心理学规律的阐述，让学生在了解和掌握教育心理学一般原理的基础上，进一
12、步明确幼儿学习的性质、过程、特点、规律以及影响其学习的内外因素等，理解幼儿园教和学的心理学依据，提高其从事幼儿教育的理论水平；同时，帮助学生用教育心理学理论去分析实际的幼儿园的教和学，掌握有效地指导幼儿学习的教学策略，从而提高从事幼儿教育的实践能力。第二部分第二部分 培养计划培养计划一、专业名称：、专业名称：美术教育专业二、学制：三年三、招生对象：本专业招收高中毕业生四、教学计划（见表）：（一）教育、教学时间安排表教育、教学时间安排表 单位：周序号序号教育教学活动教育教学活动一一二二三三四四五五六六合合 计计1课堂教学16161717132教育见习113保育实习125164入学教育和军训1幼儿
13、教育职业学院申报材料 专业教学计划83（二）三年制美术教育专业课程计划表（二）三年制美术教育专业课程计划表开开 课课 学学 期期 和和 周周 学学 时时总总 学学 分分课程课程 类别类别课课 程程 名名 称称 一一二二三三四四五五六六学学 分分占占总总学学 分分% 马克思主义哲学22邓小平理论和“三个代表”重要思想概论22思想品德及法律基础22大学语文22英语22228体育22228计算机基础与考级224公 共 必 修 课小计2815.7幼儿教师口语224学前卫生与保育教程22学前心理学33学前教育学33幼儿园课程理论与实践22幼儿游戏活动设计与指导22幼儿园教育活动组织与指导68620幼儿园
14、教育研究与论文写作33现代教育信息与技术11乐理与视唱练耳22声乐112琴法224舞蹈224学 前 教 育 专 业必 修 课小计5430.3美术基础教学（素描）44美术技能教学（色彩风景、速写、装饰）55美 术 专 业美术基础教学（色彩）445考试2222216机动111110.57毕业教育0.58毕业创作39艺术采风11合 计212121212120幼儿教育职业学院申报材料 专业教学计划84实用美术教学（民族图案、美术字、 板报设计、美术欣赏）66技能与实用美术综合（中国画、教学 挂图、电脑美术）44实用美术与毕业创作44美术创作技能教学44书法112幼儿园教玩具制作22课程小计3519.7必修课周学时合计272324232011 765.7开开 课课 学学 期期 和和 周周 学学 时时总总 学学 分分课程课程 类别类别课课 程程 名名 称称 一一二二三三四四五五六六学学 分分占占总总学学 分分%心理自我保健/2/2现代礼仪修养/2/2幼儿文学与创作/2/23小学教育学/2/2小学心理学/2/2小学美术教学法/2/2中外学前教育史/2/2幼儿园心理卫生保健工
