近几年高考试题中常见的几种重要的史观

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1、近几年高考试题中常见的几种重要的史观:近几年高考试题中常见的几种重要的史观: 唯物史观(革命史观)唯物史观(革命史观) 、全球史观、全球史观、 文明史观、现代化(近代化)史观、文明史观、现代化(近代化)史观、 社会生活史观。社会生活史观。 唯物史观:唯物史观: 历史唯物主义是关于人类社会发展一般规律的科学。马克思主义哲学的重要组成部分,科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。又称唯物史观。基本观点:生产力和生产关系 ;经济基础与上层建筑 ;阶级矛盾和阶级斗争 ;个人与社会的关系 人民群众及个人在历史上的作用。 唯物史观的基本特征是:唯物史观的基本特征是: 认为历史的主体是现实的人,他们的

2、性质和活动受制于所处的物质生活条件;物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活、精神生活的一般过程;社会存在决定社会意识,社会意识又能动的反作用于社会存在;生产力和生产关系之间的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾,是推动一切社会发展的基本矛盾,在阶级社会中表现为阶级矛盾和阶级斗争(革命史观) ;人民群众是历史的创造者。在历史学习时,当我们分析历史事件的根本原因和最大影响时,基本上使用的都是这一方法。 全球史观,又称整体史观。全球史观,又称整体史观。 他们把人类社会历史发展视为一个有机整体,是从分散发展到整体发展的过程。重点把握两点,一是人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程,二是生产力的发展和

3、世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线,建立在生产力发展基础上的世界各地区交往的发展是推动人类社会从分散走向整体发展的决定因素。文明史观:文明史观:通常被称为文明史研究范式,是研究历史的一种理论模式。最初产生于启蒙运动时期。文明史观认为,一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史。从横向看,人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明;人类文明从范围上可以分成古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干系统:一要注意不同文明类型的特点与主要成就,二要注意不同类型的文明之间的交流、借鉴、融合与碰撞。从纵向看,人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代(

4、包括新石器时代、青铜时代、铁器时代) 、工业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代) 。从农业文明向工业文明转变的过程,就是现代化的过程。现代化现代化(近代化近代化)史观:史观: 人类社会从农业社会向工业社会的转变过程就是现代化。现代化史观重点考察的就是这一发展演变的过程。它是以科技为动力,以经济的工业化和政治的民主化为核心,包括经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式的全方位的社会变革。其主要观点:一是现代化首先从西欧开始,随之通过殖民化弥散到美洲、澳洲、亚洲和非洲广大地区。所以现代化在历史上又被称为欧化、西化或工业化。二是现代化不仅仅是生产方式的转变或工艺技术的进步,它也

5、是一个民族在其历史变迁过程中接受文明结构的现代史观:政治上的法制化、民主化进程;经济上的工业化进程;思想文化上的科学化、大众化进程。其中政治民主化、经济工业化是核心。三是现代化范式认为 1500 年以来的人类历史是从农业社会向工业社会演进的历史,是包括经济、社会、政治、文化诸层面在内的全方位转型。现代化主要有两种途径:现代化主要有两种途径:一种是原发型,指的是西欧和北美(德国例外) ,主要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,大多数国家都是,主要不是内部因素,是外部刺激,是回应和学习。 从社会制度来说,有多种模式,主要有资本主义现代化模式、社会主义现代化模式、发展中国家现代化模式。走什么道路

6、是历史的选择,由国情决定。 按中国多数学者的观点,把近代以来的现代化进程划分为第一次现代化和第二次现代化两个阶段:第一次现代化是指从农业社会向工业社会转变的过程。第二次现代化是 20 世纪 70 年代以来随着信息化和知识经济崛起而开始启动的新型现代化。社会史观:社会史观: 认为人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大事件的历史,更是与平民百姓、芸芸众生息息相关的小事件的历史,包括衣食住行、风俗习惯等.如:近现代社会生活的变迁.多元史观解读多元史观解读“历史人物历史人物”对于伟人孙中山,站在不同的史学角度,会有不同的评价:甲说:“他是民主革命的先行者。 ” 乙说:“他是中国现代化的光辉先驱。

7、” 丙说:“他是移风易俗的倡导者。 ”丁说:“他是有世界影响的政治家和革命家。 ” 思考:你如何理解甲、乙、丙、丁对孙中山的评价?甲、乙、丙、丁分别主要是站在哪种史观上对孙中山作出评价的?、孙中山领导的辛亥革命是中国历史上第一次完全意义上的资产阶级民主革命,所以甲说、孙中山领导的辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制, 为资本主义的发展扫清道路,并使民主共和观念深入人心 、孙中山就任临时大总统的南京临时政府颁布了剪辫易服、迫令放足、改变礼节等措施。 、孙中山领导的民主革命斗争促进了亚洲的觉醒,鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争。多元史观解读多元史观解读“历史事件历史事件”【材料一】长期以

8、来,很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程” ,即帝国主义和封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程,主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的准则。【材料二】近二三十年来,有些学者注重从现代化角度研究中国近代史,认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变,涉及到政治、经济、文化等方面。1840 年以来中国错综复杂的历史,可以用“从传统到现代”这一思路作解释。综合材料一和材料二的观点,分析中华人民共和国建立的影响 (从材料一的观点看)新中国的建立,标志着反帝反封建的民主革命的胜利和中国双半社会的结束,开辟了中国历史的新纪

9、元。(从材料二的观点看)新中国的建立,为现代化开辟了广阔道路。a.政治:成为一个独立自主的国家,建立了中国特色的民主政治制度;b.经济:建立了新的经济制度,为实现国家繁荣和人民富裕创造前提;c.思想:以马列主义.毛泽东思想为指导思想,为社会主义文化的全面繁荣提供条件。 多元史观解读多元史观解读“历史时期历史时期”【材料一】长期以来,很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程” ,即帝国主义和封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程,主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的准则。【提出问题】按照材料一的研究角度来研究中国近代史,可能会对

10、 18401911 年间的哪些重要事件评价较高? 【学生回答】:太平天国运动.义和团运动.辛亥革命及其他反侵略反封建斗争【提出问题】:对于下列中国近代史上的历史现象,运用何种史观会评价较高或较低?并请说明理由。以近代史上的通商口岸为例 从革命史观它是西方列强对华商品输出和资本输出的基地,是中国半殖民地化加深的明显标记;从现代化史观它是中国工业基地、技术中心、商业中心和金融中心,对推动中国经济和社会现代化发挥带头作用;从整体史观它加强了中国和世界的联系,使中国纳入资本主义世界殖民体系;从文明史观它是中国了解和学习西方近代化工业文明的窗口,也是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方。【通过

11、对通商口岸的多角度观察,体会不同史观观察历史现象的视角和方法,从而形成一种分析历史现象,总结历史规律的能力】 现代化(近代化)视角中的中国近现代史现代化(近代化)视角中的中国近现代史【以现代化(近代化)视角看中国近代史, 】从现代化(近代化)史观的角度,从经济、政治、文化等方面,全方位综合审视中国近现代史。需要重点把握下列问题,如:经济上的工业化、城市化;政治上的民主化、法制化;文化上的理性化、科学化、大众化和通俗化;社会生活上的平等化和世俗化等方面。在中国的现代化历程中,洋务运动、维新变法、新文化运动、辛亥革命等事件,都具有重要的意义。、课堂练习1、1954 年,美国一个城市管理自来水的专员

12、发现,该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是( D )A当时汽车开始在美国普及,这三分钟刚好是车主集中洗车的时间B黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统,导致数据显示错误C第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降,统计数据计算错误D当时电视开始在美国普及,这三分钟是广告时间,大家上厕所集中用水2、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的观点是不行的;只有运用全球性观点,才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度,以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。 ”作者在这里强调( D )A从西方的角度认识非

13、西方的历史 B从非西方的角度认识西方的历史C用比较的方法认识西方和非西方的历史 D用整体性的观点认识西方和非西方的历史3、传统史学的研究对象侧重于帝王将相、才子佳人等,而现行教材把衣食住行等内容纳入了史学研究的范畴,这一视角的转换体现了( C)A.生态史观 B.全球史观 C .社会史观 D. 革命史观4.美国历史学家斯塔夫里亚诺斯指出:“正如整个世界感受斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样,它也感受到独立宣言 、 人权和公民权宣言和共产党宣言的影响, , , , ,斯塔夫里亚诺斯在这里说明的是( A )A世界各地的横向联系进一步加强 , B工业革命对历史发展有重大影响C美国革命和法国大革命影响深远 D科技革命对杜会的影响越来越大

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