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1、统计学原理统计学原理课程教学大纲课程教学大纲课程编号：22601204学时：48 学时 学分：3 学分课程类别：专业课 开课学期：第三学期适用专业：工商管理专业 考核方式：闭卷考试开课单位：管理与经济系编写时间： 2012 年 4 月 审定时间： 2012 年 4 月 一课程的性质和任务课程性质：统计学原理是关于数据的科学，它是研究客观现象总体数量特征的方法论的科学，具有总体性、数量性、具体性的特征。它系统介绍了统计理论与方法的历史发展过程及其经典理论、学派、代表人物；较全面地阐述了统计基本理论与基本方法。课程任务：为了使学生掌握市场经济条件下，数据资料的搜集加工、分析及预测方法，本课程将在详
2、细讲解统计理论的基础上，进一步重点阐述统计分析方法在实际工作中的具体应用，力求体现统计学的数量性与客观性相结合的特点。通过本课程的教学，使学生能够在理论联系实际的基础上，比较系统地掌握统计学的基本思想、基本理论、基础知识和基本方法；理解并识记统计学的有关基本概念和范畴；掌握并能运用统计基本方法和技术进行统计设计、统计调查、统计整理和一定的统计分析，使学生掌握并应用该工具，为后续课程打下必要的方法论基础。二基本要求本门课程是一门专业课程，提供一种数据的处理方法，为以后课程打下基础。三课程教学内容、学时分配和教学基本要求1、教学内容：第一章 总论第一节 统计的产生与发展第二节 统计学的性质和特点
3、第三节 统计工作的基本任务和统计工作过程第四节 统计学中的几个基本概念教学要求：课程介绍，并了解统计学产生发展的过程，了解统计学的性质和统计工作的任务，理解统计学发展的三个阶段，理解统计的特点和工作过程，掌握统计学的基本概念。教学学时：6 学时 2、教学内容：第二章 统计设计和统计调查 第一节 统计学中的几个基本概念第二节 统计调查的组织形式 第三节 统计分组第四节 分配数列 第五节 统计表教学要求：了解统计调查的意义和统计分组的定义；理解统计调查的要求，理解统计调查的分类和统计调查方案内容；掌握统计调查方案的设计方法，掌握统计分组的方法及统计表的设计方法。教学学时：6 学时 3、教学内容：第
4、三章 综合指标 第一节 总量指标 第二节 相对指标 第三节 平均指标 第四节 标志变异指标教学要求：了解总量指标的定义及作用，了解相对指标和平均指标的定义及作用，了解标志变异指标的定义及作用；理解总量指标的分类及使用原则，理解相对指标和平均指标的分类及使用原则，理解标志变异指标的计算原则；掌握总量指标的计算方法，掌握相对指标和平均指标的计算方法，掌握标志变异指标的计算方法及评价标准。教学学时：8 学时 4、教学内容：第四章 动态数列 第一节 动态数列的编制 第二节 动态数列水平分析指标 第三节 动态数列速度分析指标 第四节 长期趋势的预测 第五节 季节变动的预测教学要求：了解动态数列定义分类，
5、了解发展速度和增长速度的定义、作用；理解动态数列的编制原则，理解平均发展速度和平均增长速度的概念；掌握动态数列水平指标的计算方法，掌握动态分析指标的计算方法，掌握长期趋势和季节变动的预测方法。教学学时：8 学时 5、教学内容：第五章 指数 第一节 统计指数的概念 第二节 综合指数 第三节 平均指标指数 第四节 平均指标对比指数 第五节 指数体系及因素分析教学要求：了解统计指标的概念，了解平均指数的定义及作用；理解统计指标的作用和分类，理解综合指数的定义及作用，理解综合指数计算的一般原理和平均指标对比指数；掌握数量综合指数和质量综合指数的编制方法，掌握平均指数和平均指标对比指数的编制方法及指数体
6、系因素分析方法。教学学时：8 学时 6、教学内容：第六章 抽样调查 第一节 抽样调查的意义 第二节 抽样调查的概念及理论依据 第三节 抽样平均误差 第四节 全及指标的推断 第五节 抽样方案设计 第六节 必要抽样单位数的确定教学要求：了解抽样调查的意义，抽样平均误差的定义、特点，几种抽样组织形式的定义及特点；理解抽样调查的概念，影响抽样平均误差的原因，几种抽样组织形式的适用原则；掌握抽样调查的理论依据，抽样平均误差的计算和全及指标推断的方法，几种抽样形式的误差计算及抽样方案的设计。教学学时：8 学时 7、教学内容：第七章 相关分析 教学要求：了解相关分析的定义、作用，掌握相关分析的方法。教学学时
7、：2 学时 8、教学内容：第八章 国民经济核算教学要求：了解国民经济核算的定义、作用，理解国民经济核算的原则，掌握国民经济核算的方法。教学学时：2 学时四各教学环节学时分配各教学环节学时分配 序号主要内容 讲课实验习题其他小计1第一章 总论662第二章 统计设计和统计调查663第三章 综合指标7184第四章 动态数列7185第五章 指数7186第六章 抽样调查7187第七章 相关分析228第八章 国民经济核算22合 计44448五建议教材与教学参考书 建议教材：统计学原理 （第五版） 编著者： 李洁明 祁新娥 复旦大学出版 社 教学参考书：统计学 编著者：徐国祥 上海财经大学 统计学原理 编著者：李洁明 复旦大学 统计学原理 编著者： 张兴福 北京大学 数理统计学教程编著者：陈希儒 中国科学技术大学出版社应用数理统计 编著者：孙荣桓 科学出版社概率论与数理统计 编著者：盛骤等 高等教育出版社
