文综试卷讲评2014.5.13

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1、文综试卷讲评,基础知识夯实:1、发展社会主义市场经济的知识范围2、联系的观点、历史唯物主义的观点3、文化的作用及影响与传统文化的特点4、全国人大、人大代表、人民代表大会制度的知识范围,课前准备:试卷、纠错本,答题情况分析,【 考 情 分 析 】,1.巩固掌握考试所涉及的基础知识,加深对相关知识的理解。2.熟悉山东卷和全国课标卷命题特点,提升材料解读和转换能力。3.进一步研究图表题中小注的使用,体会前后两个设问之间内在联系及其对解题的作用。,【 教学目标 】,选择题讲评触类旁通,一、计算题(24)二、图象型 (25)三、材料型 (27、29)四、组合型(30、32)五、漫画、名言警句型(34),

2、【合作探究一】 (5分钟)(1)各小组合作讨论,共同探讨解决失误和问题。知识方面还是审题方面(2)未解决的问题,标记出来。,货币流通量、纸币发行量汇率变化、换算价值量(劳动生产率、劳动时间、价值总量)分配方式存贷款利息税率(个人所得税),经济生活中常见的计算题考查内容,理关系记公式摸规律,选择题规律总结,一、【计算题】 24,选择题规律总结,二、【图象型选择题】 25,类比训练,2012年7月,国务院批复了重大节假日免收小型客车通行费实施方案。该方案执行后,中秋、国庆节长假期间就带来了自驾游的“井喷”局面。若将免收通行费的这一影响用图形描绘出来(x轴为旅游需求量,y轴为旅游价格,D1表示免费前

3、,D2表示免费后,箭头表示从D1到D2),你认为最恰当的是,c,三、【材料型选择题】27、29,选择题规律总结,方法:1.紧扣材料,逐句分析。 2.抓中心词,推敲要点。,方法:解答组合型选择题的常用方法是: 正面肯定法+反面排除法,让拿得准的选项发挥作用。两个意思相同或相近的选项都选或都不选;两个意思相反的组合在一起直接排除。,四、【组合型选择题】 30、32,有人将“1365=1”、“l.01365=37. 8”和“l 。02365=1377.4”这组等式解读为:只要你每天比别人多努力一点,你就会比别人走得更远。这启示我们 坚持在曲折中前进 必须抓住时机促成飞跃 必须注重量的积累 在砥砺自我

4、中走向成功 A、 B、 c、 D、,c,第一、先审题干,读懂漫画意思。第二、逐一分析题肢蕴含的哲理第三、干肢对照确定选项。,启示:提高文言文阅读能力和诗歌鉴赏能力, 博闻强识。,五、【漫画、古诗词、名言警句型选择题】34,选择题规律总结,漫画变异(作者:盖桂保)蕴含的哲学道理有实现人生价值要发挥主观能动性 价值观是人生的重要向导价值判断是价值选择的基础 社会意识具有相对独立性A B C D,类比训练,c,【比较型】 在题干中一般有“相同点”、“不同点”、“本质上的相似之处”等词语出现;【程度型】 又称优化型、最佳式选择题,如“根本的”、“最突出的”、“直接” 等提示语; 【逆向型】 题型特点是

5、在题干中有“不正确”、“不包括”、“无关的”等提示语。,拓展延伸,主观题问题总结 :1、基础知识不扎实,知识迁移能力欠缺2、审题错误、遗漏;3、解读材料不认真、不准、不懂、不全;4、组织答案不准确、不完整、层次不分、 不规范;,1、先审设问:明确模块范围、知识范围、题型2、再审材料:运用信息处理法 概括中心思想分层次抓关键句、关键词,40题(1):经济生活、发展社会主义市场经济、措施类40题(2):生活与哲学、联系的观点、措施类40题(3):文化生活、文化的作用及影响与传统文化的特点、意义类41题(1):政治常识、人民代表大会制度、措施类41题(2):生活与哲学、历史唯物主义、依据类,主观题规

6、律总结:,阅卷-找失分关键,二、主观题讲评,40(1)对答案的规范性和正确性进行点评。,样卷1,平常学习过程中注重重点信息、关键词的积累, 图表题解题思路和方法技巧:,注意:1、横比、纵比2、年份、特殊拐点等3、要分读合读4、设问:共同反映、分别反映5、上升到理论高度(除年份外答案中不要出现数字),三看两比较,(引言)表注别忘掉,方法点拨:小注的作用,1、小注是图表信息的补充和延伸,要结合小注对图表进行分析;2、往往会涉及到思维的走向,对答题起提示作用,是答案不可缺少的来源。,注:城镇化率是指:城市人口占全体人口的比例;工业化率是指:工业增加值占GDP的比例。工业化通过拉动就业、增加收入等方式

7、影响城镇化。据世界银行数据显示,201 0年全球平均261%的工业化率带动了509%的城镇化率。简要描述材料一所反映的经济信息。(5分),材料一 新中国成立以来GDP、城镇化率和工业化率的对比,1、新中国成立以来,我国经济总量不断增长,城镇化率、工业率不断提高3分2、但工业化对城镇化的拉动作用远不及全球平均水平。我国需要落实科学发展观,促进工业化和城镇化的良性互动,类比训练,1、先审设问:明确模块范围、知识范围、题型2、再审材料:运用信息处理法 概括中心思想分层次抓关键句、关键词,40题(1):经济生活、发展社会主义市场经济、措施类40题(2):生活与哲学、联系的观点、措施类40题(3):文化

8、生活、文化的作用及影响与传统文化的特点、意义类41题(1):政治常识、人民代表大会制度、措施类41题(2):生活与哲学、历史唯物主义、依据类,主观题规律总结:,习题背后的秘密,做题的境界不是去猜别人出什么题而是让别人猜我们还有什么不会!,反思与总结,课堂寄语,孙子兵法:兵无常势,水无常形, 能因敌变化而取胜者,谓之神。,备考不变的旋律: 知识(基础) 能力(关键) 心态(保证),下一阶段的考练,要善于通过考试提升自己,让知识更透彻,让思维更严密。对没有命中的目标再射上致命的一箭;为即将到来的高考再添上厚重的一笔。 善待剩下每次考试,经典回顾,(2011山东)材料 1955年10月,武汉钢铁厂在

9、武汉市东郊长江南岸破土动工,1958年9月建成投产。2011年,汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。(7分),知识范围,题型,材料切入点,材料切入点,(2011山东) 1955年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工,1958年9月建成投产。2011年,汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作为青少年爱国主义教育的新基地。 结合材料,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。(7分),我们的答案

10、:精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。在原址上建博物馆为青少年爱国主义教育提供了物质载体。文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。青少年通过参观博物馆这种活动增强爱国主义情怀。文化对人的影响具有潜移默化的特点。青少年参观教育基地自觉主动接受爱国主义教育,陶冶了情操。优秀文化塑造人生,青少年通过参观爱国主义教育基地丰富了精神世界,增强了精神力量,促进了人的全面发展。,高考参考答案 :对汉阳铁厂原址党的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境;在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体;在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育,可以丰富人的精神世界,增强

11、人的精神力量,促进人的全面发展。,变式训练,(2011山东)材料 1955年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工,1958年9月建成投产。2011年,汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料,运用文化生活的有关知识,分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。(7分),文化生活,文化作用的具体体现,民族文化,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展,优秀传统文化,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。如果能适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。,中华文化,增强民族认同感和归属感,是不竭的力量源泉。,民族精神,民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。,社会主义文化,弘扬核心价值体系,文化自觉自信,强国,加强精建和思想道德建设,改造落后,抵制腐朽,社会主义核心价值体系,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。引领社会思潮、凝聚社会共识。,方法归纳:措施、建议类:,1.找问题结合材料找准、找全。2.找主体解决问题时的责任。3.找对策要运用好“三联系”:教材、材料、时政,

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