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1、智课网SAT备考资料“肢解”SAT语法的中不完整句子_智课教育摘要: 本文智课为大家献上语法考点中的重中之重，关于不完整句子的考点，这个考点主要考察的是考生对于句子结构的掌握，是否能够一眼识破语法句子中的残缺，那么下面智课就来带大家攻破这本文智课为大家献上语法考点中的重中之重，关于不完整句子的考点，这个考点主要考察的是考生对于句子结构的掌握，是否能够一眼识破语法句子中的残缺，那么下面智课就来带大家攻破这一难点，“肢解” SAT语法 的中不完整句子。SAT语法中的不完整句子，是指整个句子中缺少某个成分，使得句子结构不完整，造成理解上有障碍。可能在我们学过的文学用法中会有这种不完整句子出现，但是在
2、SAT文法中是绝对不允许的，我们来总结下SAT语法中的不完整句子的形式。我们知道非谓语动词可以以悬垂结构的形式出现，但是不能够单独成句。例如：Standing on the mountain, I can see many trees at the foot of the mountain.不完整句子中最难找也最容易忽视的就是谓语动词的缺少，很多考生都会忽视这部分，尤其是动词的过去分词和现在分词都不能做谓语，一定要加上助动词be。例如：john is helping his mother with cooking .这里最迷惑考生的就是把介词短语放在句首，误认为是主语，那么考生就会忽略了真正的
3、主语存在了。从句职能在后面起到补充主句的作用，不能够单独做使用，这样的句子是不完整的。例如：when I was very young.一个句子中出现了两个主语情况，这种在SAT语法不完整句子中频率较少，一般也较容易被发现。例如：kate,a very beautiful girl, she wants to be a good teacher.这就是错误的形式，可以改成：kate , avery beautiful girl ,wants to be a good teacher.一般举例的部分是主句的一部分，但是如果举例部分单独成句就不符合语法中的规则了例如：many people choose maths as their major.Such as john.
