昆明理工大学城市学院 毕业设计(论文)工作 管理手册城市学院二○一六年二月目目录录第一章总则……………………………………………………………………………………………… 1第二章组织领导……………………………………………………………………………………………1第三章指导教师资格与职责 ………………………………………………………………………………2第四章选题 …………………………………………………………………………………………………3第五章过程管理 ……………………………………………………………………………………………4第六章毕业设计（论文）中学生应遵循的基本原则 ……………………………………………………4第七章开题报告的撰写要求 ………………………………………………………………………………5第八章毕业设计（论文）的撰写要求 ………………………………………………………………… 5第一节理工类毕业设计（论文）撰写的规范要求 ………………………………………………………5第二节文科类毕业设计（论文）撰写的规范要求 ………………………………………………………7第三节艺术类毕业设计（论文）撰写的规范要求 ………………………………………………………8第四节英语类毕业设计（论文）撰写的规范要求 ………………………………………………………12第九章学生提交毕业设计（论文）成果的要求 …………………………………………………………20第十章评阅、答辩与成绩评定 ……………………………………………………………………………21第十一章文档管理 ……………………………………………………………………………………………24第十二章毕业设计（论文）教学质量评估 …………………………………………………………………24第十三章毕业设计（论文）格式规范………………………………………………………………………26第十四章优秀毕业设计（论文）摘要选编撰写规范及范文…………………………………………………45附表 A昆明理工大学毕业论文评分标准（A.1—A.3）附表 B昆明理工大学毕业设计（论文）教学质量指标体系与评价表（B.1—B.9）附表 C昆明理工大学毕业设计（论文）检查表（C.1—C.3）附表 D昆明理工大学毕业设计（论文）题目检查表附表 E昆明理工大学毕业设计（论文）选题报告附表 F昆明理工大学城市学院毕业设计（论文）封面附表 G昆明理工大学毕业设计（论文）任务书附表 H昆明理工大学毕业设计（论文）开题报告附表 I昆明理工大学毕业设计（论文）答辩记录表附表 J昆明理工大学毕业设计(论文)成绩评定表1第一章第一章总则总则1、为了加强对毕业设计（论文）的规范化、制度化管理，抓好毕业设计（论文）各个环节的工作， 严格要求，确保毕业设计（论文）的教学质量，实现学校及学院高职本科的人才培养目标，特制定本条 例。
2、毕业设计（论文）是完成高等职业教学计划、实现高职本科人才培养目标的一个重要环节是 培养高素质技术技能型专门人才和提高学生实践技能的必不可少的重要过程， 是对学生素质的一次全面 检验，不但对学生的思想品德、工作态度、工作作风和独立工作能力具有深远的影响，而且还是对学生 的毕业资格及学位资格进行审定的依据，是衡量学院高职本科教育质量和办学效益的重要评价内容 3 3、、毕业设计（论文）的目的、意义是：毕业设计（论文）的目的、意义是： （1）通过毕业设计（论文）的训练，使学生进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知 识，使之系统化、综合化 （2）毕业设计（论文）阶段是检验学生学习成果的最终也是最重要的环节，是培养学生动手实践 能力、科研能力和创新能力的重要平台，学生运用已学的理论知识，结合毕业实习、顶岗实习、自主实 习及系列实训课程学会独立工作、独立思考、解决实际工程技术问题、独立获取新知识的能力 （3）通过毕业设计（论文）加强对学生文献检索与翻译、计算、绘图、实验方法、数据处理、编 辑设计文件、使用规范化手册等最基本的工程实践能力的培养 （4）通过毕业设计（论文）的训练，使学生树立起具有符合国情和生产实际的正确的设计思维和 创新意识；树立良好的职业道德和爱岗敬业、踏实肯干、勤奋好学、严谨求实的工作作风。
使学生在面 向生产、建设、管理、经营等第一线的情况下，较好的从事系统研究、分析、设计、制造、技术管理等 各项工作 4、毕业设计（论文）（含毕业实习）的时间：各专业一般为各专业一般为 1616 周左右周左右适当提前毕业论文的准备 时间，在第七学期进行专业课教学的同时要为毕业设计（论文）做好有关的前期工作第二章第二章组织领导组织领导1 1、、毕业设计毕业设计（（论文论文））工作工作一贯得到院领导和学院各系（部）的高度重视，为强化毕业设计（论文） 工作的全程管理和质量监控，不断提高毕业设计（论文）的质量，学院组成毕业设计（论文）工作领导 小组，由教学主管副院长、各系（部）主任及相关职能部门人员组成各系要按照学院要求成立系毕，由教学主管副院长、各系（部）主任及相关职能部门人员组成各系要按照学院要求成立系毕 业设计工作领导小组业设计工作领导小组 2 2、实践教学中心作为学院主管部门负责毕业设计（论文）的日常管理工作主要职责是：、实践教学中心作为学院主管部门负责毕业设计（论文）的日常管理工作主要职责是： （1）贯彻落实学校及所属主管部门对毕业设计（论文）管理工作的指导文件，根据学院自身的特 点，制定有学院特色的毕业设计（论文）管理规定，明确学院的整体管理目标。
（2）统一管理毕业设计（论文）工作，对毕业设计（论文）进行宏观指导，协调解决有关毕业设 计（论文）工作的主要原则问题 （3）负责学院毕业实践环节及毕业设计的经费审核 （4）协调院内有关部门解决场地和器材设备，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保证 (5)加强检查和监督组织院级毕业设计（论文）检查组，负责对毕业设计（论文）教学过程中的 各个环节进行质量监督和检查 （6）进行毕业设计（论文）工作的考核、总结、经验交流、评估等工作评选院级优秀毕业设计 （论文）和优秀指导教师编辑《优秀毕业设计（论文）摘要选编》等 3 3、、各系各系（（部部））毕业设计工作领导小组统一领导毕业设计工作领导小组统一领导、、组织组织、、管理本系的毕业设计管理本系的毕业设计（（论文论文））工作工作其主其主 要职责是：要职责是： （1）成立毕业设计（论文）工作领导小组领导小组由系(部）主任及各教研室主任组成，负责全 系的毕业设计（论文）工作2（2）严格执行学院的管理工作规定，根据本系各专业的特点，制定本系毕业设计（论文）管理工 作细则如：对指导教师的管理办法、检查制度、设计（论文）指导书编制的规范化要求……等等 （3）负责本系毕业设计（论文）工作的运行，确保教学过程中各个阶段的教学质量。
（4）向各系（教研室）布置毕业设计（论文）工作任务，进行毕业设计（论文）工作动员 （5）组织审核全系毕业设计（论文）题目，确定指导教师 （6）定期检查各专业毕业设计（论文）工作的进度和质量特别要做好题目审查、期中和答辩检 查 （7）批准成立本系答辩委员会和答辩小组，负责组织实施系级答辩，指导各专业答辩小组组织实 施答辩和成绩评定工作 （8）做好毕业设计（论文）的自评、自检与总结工作，评选本系优秀毕业设计（论文）和优秀指 导教师，并向学院推荐 4 4、、各系各系（（教研室教研室））作为直接组织与指导学生进行毕业设计作为直接组织与指导学生进行毕业设计（（论文论文））的基层单位的基层单位，，其主要职责是其主要职责是：： （1）贯彻执行校、院、系对毕业设计（论文）管理工作的规定 （2）选定题目并组织教师对选题进行论证，报系里审查，供学生选择 （3）根据指导教师条件，提出指导教师名单 （4）定期检查毕业设计（论文）工作的进度、质量、存在的问题，发现问题即时解决；考核指导 教师的工作 （5）组织毕业设计（论文）的评阅、专业答辩和成绩评定 （6）做好本专业优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师的评选推荐工作。
（7）收集、整理、保存毕业设计（论文）工作有关资料；推荐优秀毕业设计（论文），对选中的 毕业设计（论文）组织指导教师按学院的要求整理、提交设计（论文）；做好本系（教研室）的毕业设 计总结工作第三章第三章指导教师的资格与职责指导教师的资格与职责1 1、指导教师的资格：、指导教师的资格： （1）教学水平较高，并有一定实际经验的中级及以上技术职称教师、工程技术人员可担任毕业设 计（论文）的指导教师 （2）首次独立承担毕业设计指导工作的教师，必须认真试作及准备相关资料；指导新类型题目的 教师也要进行部份试作，必要时全部试作 （3）可聘请理论水平高，实际经验丰富的生产、科研、设计等部门的专家或技术人员参加毕业设 计（论文）的指导工作，但必须有学校的专业教师参加联系和指导，以便掌握教学要求和毕业设计（论 文）进度，保证毕业设计（论文）质量 不具备上述条件，但在毕业设计（论文）的某些环节确有指导能力的人员，可以参与毕业设计（论 文）的工作，但不能担任指导教师 指导教师和教师的名单由各系毕业设计工作领导小组审核、批准，报学院实践教学中心备案 2 2、指导教师的职责：、指导教师的职责： 毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制。
每个指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学 活动全面负责，充分发挥指导教师的作用是提高毕业设计（论文）质量的关键 毕业设计（论文）指导教师应履行以下主要职责：毕业设计（论文）指导教师应履行以下主要职责： （1）提出毕业设计题目，供学生选择毕业设计题目要符合专业人才培养方案的要求毕业设计题目要符合专业人才培养方案的要求，，综合锻炼综合锻炼 学生专业知识应用能力，提升学生职业技能水平，检验学生综合应用专业知识，并给学生一定的创新学生专业知识应用能力，提升学生职业技能水平，检验学生综合应用专业知识，并给学生一定的创新 空间 毕业设计题目经教研室讨论、各系审查、批准后，报学院实践教学中心备案 （2）毕业设计（论文）题目确定后，指导教师应及时填写统一格式的毕业设计（论文）任务书，3由教研室主任、系主任审定签字后发给学生 毕业设计（论文）任务书必须在学生进入毕业设计（论文）前一周发给学生 （3）每个指导教师在同一期间指导毕业设计的学生一般为 4—6 人，最多不得超过 8 人 （4）指导教师对学生应及时进行指导、答疑每周指导时间应依据课题内容、工作量和进度而定， 一般每周不少于 2 次，累计不得少于 5 学时。
（5）指导学生做好开题报告，制定并周密安排毕业设计（论文）的进度计划特别要抓好关键环 节的指导，如对学生设计或实验方案的选择、设计方法、理论分析、数据处理与结论等要作认真检查 （6）指导教师应掌握学生毕业设计（论文）的进度情况要重视对学生独立分析、解决问题能力独立分析、解决问题能力 的培养及设计思想与方法、论文方向的指导，注意调动学生的积极性和启发学生的创造性的培养及设计思想与方法、论文方向的指导，注意调动学生的积极性和启发学生的创造性 （7）指导教师要从德、智、体各方面关心学生的成长，做学生的良师益友同时也要对学生严格 要求、严格训练及严格管理，防止各种因素的冲击，影响毕业设计（论文）的正常工作，对不认真进行 毕业设计（论文）和违反纪律的学生要及时帮助和教育，情节严重的要即时报学院处理 （8）指导学生正确撰写设计说明书（论文）、开题报告、外文摘要等资料 （9）审阅学生的毕业设计（论文），根据学生表现、完成成果质量，如实向答辩委员会提出有关 学生工作态度、能力水平、毕业设计（论文）质量及应用价值等方面的评语；对审阅中发现的问题要督 促学生进行修改 （10）督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。
（11）做好毕业设计（论文）文件整理归档、成绩评定等收尾工作第四章第四章选题选题选题是关系毕业设计(论文)质量，保证完成教学基本要求的。