《长阳实验小学十星创建活动实施方案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长阳实验小学十星创建活动实施方案解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、长阳土家族自治县实验小学长阳土家族自治县实验小学“十星级文明学校十星级文明学校”创建活动实施方案创建活动实施方案为了认真贯彻长阳县教育局关于“十星级文明学校”创建的通知精神，结合我校工作实际，特制订长阳土家族自治县实验小学“十星级文明学校”创建活动实施方案。一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，全面落实立德树人根本任务，按照“创评结合、以创为主、以评促创”的方针，推进我校均衡、协调、规范、创新发展，使我校教育教学更富有时代生机与创新活力。二、创建内容 “十星级文明学校”创建内容由遵纪守法星、校务管理星、道德风尚星、教学质量星、文体
2、活动星、敬业奉献星、人际和谐星、环境卫生星、志愿服务星、综合治理星组成。三、创建标准及责任分解1.遵纪守法星（校办 教务处） 依法办学，落实师生主体地位，形成自由平等公正法治的育人环境。2.校务管理星 (校办 工会 安全办) 学校确立科学的办学理念，并在教育教学活动和管理过程中得到充分体现。办学目标明确，办学行为规范。学校管理制度完善，建立起行之有效的目标管理体系；管理机构健全，职能作用发挥充分，运行顺畅。学校安全管理、教育教学管理、财物后勤管理等工作责任明确，过程落实，效果良好。学校注重管理信息化建设，建有校务公开系统、信息发布系统、办公自动化系统等，运行良好。高度重视校园师生安全，落实安全
3、隐患排查，严防安全责任事故或严重违纪违法行为的发生。3.道德风尚星 (政教处 教务处) 坚持立德树人，德育的优先地位体现充分。学校重视德育工作，机构健全、职责明确，做到全员育人；“三结合”育人网络建设落到实处。学生日常管理规范，班主任作用得到充分发挥。社会主义核心价值观教育得到推进。学校坚持将社会主义核心价值观教育融入素质教育的全过程，注重学科教学渗透，注重“德育即生活”和社团活动体验，注重校园文化熏陶和主题教育活动，培育和践行的意识强，促进学生健康成长。习惯养成教育效果明显。坚持开展良好习惯养成教育，内容和规范明确具体，日常训练与主题活动并举，落实落小落细全方位的原则体现充分，定期分析研究，
4、实施了师生评价，学生表现良好。优秀传统文化教育得到加强。充分利用法定节日、传统节日、重大历史纪念日，广泛开展爱国主义教育等；认真落实经典诵读活动要求，加强传统经典文化教育。专题教育得到落实。学校按要求认真开展法制、国防、环境等专题教育，重视学生心理健康教育，留守儿童、进城务工人员子女等特殊群体学生教育与管理得到落实。学校教风正、学风好，学生文明礼仪、教师师德师风表现好。4.教学质量星 (教务处) 注重学校课程文化建设，开齐开全三级课程，开足课时，积极研发校本课程；认真落实综合实践课程，组织学生参加社会实践及课外活动，注重培养学生创新精神、实践能力，发展个性特长。课堂教学注重学思结合，突出学生主
5、体地位，面向全体学生；积极创建高效课堂，教法和学法新颖，学生自主、合作、探究学习氛围好，课堂教学优良率高。坚持科研兴校，校本教研制度完善，教师在省、市各种教学教研活动评比中获奖等次高；学校和教师有针对教育教学中的重点、难点问题或建设性、发展性问题的教科研课题研究。学校建立学生每天作业量控制的有效制度。学校建立质量内控机制；教育教学质量逐渐提高。5.文体活动星 (教务处) 按照课程标准，开足开齐体音美课程。认真落实国家学生体质健康标准，每年按时准确上报测试数据，学生体质健康合格率 90%以上。积极组织参加校、县、市、省等各级文体活动，并力争获得优异成绩。结合学校实际情况配足配齐文体设施设备，完善
6、各项文体社团组织管理制度。6.敬业奉献星 (支部 教务处) 加强师德师风建设，认真开展“师德教育月”活动。教职工热爱教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，乐业敬业，无私奉献。建立了校级优秀人才的培养、选拔与激励制度；校级人才队伍结构合理，示范引领作用充分发挥。学校校本研修制度健全，活动落实，有较强的针对性和实效性。7.人际和谐星 (支部 工会 关工委) 校长民主意识强，班子团结，关心职工切身利益，职工精神风貌好，一心一意谋发展。加强对教育热点和敏感问题的宣传解释，做好人大、政协代表提案回复办理工作，做好群众来信来访工作。教师关爱学生身心发展，学生关心集体荣誉，师生、生生关系和谐。注重家
7、长学校建设，主动联系社区开展联谊活动，学校、家庭、社会三位一体教育网络合力强。8.环境卫生星 (政教处 总务处) 有爱国卫生工作领导小组，有分管领导，有责任科室，有专兼职工作人员，有工作经费。有工作计划、总结，有检查、评比，有制度。按时上报有关信息。积极开展师生健康教育活动；每年组织学生、职工体检 1 次；职工积极献血。认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理、饮水卫生管理。校园、办公室、教室及家属区干净、整洁；积极参加各类环境整治等公益活动。积极开展“绿色学校”创建活动，达到“宜昌市花园式”或“省绿色生态校园”标准，且授牌。校园建设有整体规划，布局科学合理，实施到位。校园文化主题明确
8、，建筑物完好、整洁，色彩和谐美观，充分彰显特色和个性。文化内涵有独创性、有感召力；文化橱窗、宣传公示栏更换及时。9.志愿服务星 （大队部) 成立师生服务支队，注册的志愿者师生占比 60%以上。志愿服务制度健全，开展活动有方案，活动贴近实际，效果好。定期开展志愿服务活动，师生参与率 80%以上。10.综合治理星 (总务处 安全办) 建立健全校园周边环境管理的工作机构，切实配合政府有关部门做好校园周边环境管理工作。广泛开展平安校园创建活动，加强师生的法制宣传教育，增加师生的法制观念和守法意识，自觉维护好校园周边环境。四、创建步骤与活动安排第一阶段：方案制定阶段（2015 年 12 月下旬）。按照长
9、阳县教育局“十星级文明学校”争创活动的相关通知，明确创建目标任务，制定我校的创建方案，健全考评体系，落实创建责任。第二阶段：宣传发动阶段（2016 年 1 月上旬）。通过班子会、教师会及印发“十星级”创建内容等方式宣传争创工作的目的、意义、内容和申报程序。动员师生踊跃参与创建活动，营造浓厚争创氛围。第三阶段：创建自评阶段（2016 年 2 月上旬）。对照相关的“十星”内容和评选标准，进行自查自纠，补缺补差，制定整改措施，确定整改目标，进一步完善创建标准。第四阶段：申报验收阶段（2016 年 5 月上旬）。召开“十星级”争创评议会，广泛征求意见，将民主评议结果进行公示。自主申报。第五阶段：检查验
10、收（2016 年 5 月下旬）。邀请创建“十星级”活动领导小组进行审核验收。五、创建要求1.统一思想，提高认识。学校各部门要高度重视，充分认识开展“十星级文明学校”争创活动是推进学校精神文明建设的有效载体，有利于创建人民满意教育，有利于进一步推动实验小学教育事业的发展。2.加强领导，建立组织。加强对创建活动的领导，成立以校长为组长，副校长、各部门负责人为成员的争创“十星级文明学校”工作领导小组，按照“季度自查、半年初评、年终总评、一年一定”的工作程序，指导此项工作的开展。3.广泛宣传，营造氛围。切实抓好宣传工作，充分运用各种宣传工具，完整地宣传活动意义、作用，力求做到人人知晓，形成人人关心，全
11、员参与，以“星”为荣，争“星”进位的良好氛围。4.注重实效，确保效果。从实际出发，与广大教师、学生的需求紧密结合，把好事办好，实事办实，讲求实效，同时要做好活动期间各项资料的收集、整理和材料的上报工作。5.检查督办,深入开展。把开展“十星级文明学校”创建活动纳入学校工作的重要内容，定期督办检查，大力宣传推广 “十星级文明学校”创建活动中涌现出来的先进典型，营造学先进、赶先进的良好舆论氛围，不断把此项活动引向深入。长阳实验小学二 0 一五年十二月十二日附件： 宜昌市“十星级文明学校”考核评估标准 项项 目目 考考 评评 内内 容容 标准标准分分 自评自评得分得分 评估评估得分得分 备备注注 遵纪
12、守遵纪守法星法星 1.依法办学，落实师生主体地位，形成自由平等公正法治的育人环境. 2 2 2. 学校确立了科学的办学理念，并在教育教学活动和管理过程中得到充分体现；办学目标明确，办学行为规范。 2 2 3. 学校管理制度完善，已建立起行之有效的目标管理体系；管理机构健全，职能作用发挥充分，运行顺畅。 3 3 4. 学校安全管理、教育教学管理、财物后勤管理等工作责任明确，过程落实，效果良好。 2 2 5. 学校注重管理信息化建设，建有校务公开系统、信息发布系统、办公自动化系统等，运行良好。 2 2 校务管校务管理星理星 6. 存在重大安全隐患，或出现安全责任事故，或出现严重违纪违法行为的，此项
13、一票否决。 2 2 7坚持立德树人，德育的优先地位体现充分。学校重视德育工作，机构健全、职责明确，做到全员育人；“三结合”育人网络建设落到实处。学生日常管理规范，班主任作用得到充分发挥。 5 5 8社会主义核心价值观教育得到推进。学校坚持将社会主义核心价值观教育融入素质教育的全过程，注重学科教学渗透，注重“德育即生活”和社团活动体验，注重校园文化熏陶和主题教育活动，培育和践行的意识强，促进学生健康成成长。 3 3 9习惯养成教育效果明显。坚持开展良好习惯养成教育，内容和规范明确具体，日常训练与主题活动并举，落实落小落细全方位的原则体现充分，定期分析研究，实施了师生评价，学生表现良好。2 2 1
14、0优秀传统文化教育得到加强。充分利用法定节日是、传统节日、重大历史纪念日，广泛开展爱国主义教育等；认真落实经典诵读活动要求，加强传统经典文化教育。 2 2 11.专题教育得到落实。学校按要求认真开展法制、国防、环境等专题教育，重视学生心理健康教育，留守儿童、进城务工人员子女等特殊群体学生教育与管理得到落实。 2 2 道德风道德风尚星尚星 12. 学校教风正、学风好，学生文明礼仪、教师师德师风表现好。 2 2 13.注重学校课程文化建设，开齐开全三级课程，开足课时，积极研发校本课程；认真落实综合实践课程，组织学生参加社会实践及课外活动，注重培养学生创新精神、实践能力，发展个性特长。 4 4 14
15、.课堂教学注重学思结合，突出学生主体地位，面向全体学生；积极创建高效课堂，教法和学法新颖，学生自主、合作、探究学习氛围好，课堂教学优良率高。 4 4 15.坚持科研兴校，校本教研制度完善，教师在省、市各种教学教研活动评比中获奖等次高；学校和教师有针对教育教学中的重点、难点问题或建设性、发展性问题的教科研课题研究。 3 3 16.学校建立学生每天作业量控制的有效制度；初中作业总量控制在 2 小时以内，高中控制在 2.5 小时以内。 2 2 17.初中只组织期中、期末考试和全市统一的学业考试，高中一、二年级只组织期中、期末考试，高中三年级只组织期中、期末考试，3 次调研考试和一次模拟考试；考试成绩
16、不排名公布。 2 2 教学质教学质量星量星 18.学校建立质量内控机制；教育教学质量逐渐提高。 2 2 19.学生体质健康合格率 90%以上。 4 4 20.积极组织参加校、县、市、省等各级文体活动，并获得优异成绩。 2 2 文体活文体活动星动星 21.学校文体设施设备齐全，各项文体社团组织管理制度完善。 4 4 22.加强师德师风建设，认真开展“师德教育月”活动。 2 2 23.教职工热爱教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，乐业敬业，无私奉献。 2 2 24.建立了校级优秀人才的培养、选拔与激励制度；校级人才队伍结构合理，示范引领作用充分发挥。 4 4 敬业奉敬业奉献星献星 25.学校校本研修制度健全，活动落实，有较强的针对性和实效性。 4 4 26.校长民主意识强，班子团结，关心职工切身利益，职工精神风貌好，一心一意谋发展。 2 2 27.加强对教育热点和敏感问题的宣传解释，做好人大、政协代表提案回复办理工作，做好群众来信 来访工作。 2 2 28.教师关爱学生身心发展，学生关心集体荣誉，师生、生生关系和谐。
