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1、1参赛注意事项（1）2012 年 9 月 4 日 8:00 竞赛正式开始。不分本科组与高职高专组试题，本科组和高职高专 组参赛队统一测试，分组评比奖项。 （2）参赛队认真填写登记表内容，填写好的登记表交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的 有效证件（如学生证）随时备查。 （4）每队严格限制 3 人，开赛后不得中途更换队员。 （5）参赛队必须在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，不得以任何方式与他人交流， 包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。 （6）2012 年 9 月 8 日 9:00 前将设计报
2、告、制作实物及登记表封存，上交测试现场。2 20 01 12 2 年年吉吉林林省省大大学学生生电电子子设设计计竞竞赛赛试试题题程控直流稳压电源（程控直流稳压电源（A A 题）题）一、任务一、任务设计并制作直流稳压电源，输入电压范围为 DC 10V30V，输出电压为 DC 18V。直流稳压电源框图如下所示：DC/DC 变换阻性 负载控制电路可调 直流 电源+-INUoU+-INIoI二、要求二、要求在电阻负载条件下，使电源满足以下要求：1 1基本要求基本要求(1)输入电压变化范围 10V30V，输出电压保持为 18V；(2)最大输出电流 IOmax：1A；(3)输入电压 UIN从 10V30V
3、变化时，电压调整率 SU2%（IO=1A）；2(4)电流 IO从 01A 变化时，负载调整率 SI5%（UIN=10V）；(5)输出噪声纹波电压峰-峰值 UOPP0.5V（UIN=10V30V,UO=18V, IO =1A）；(6)DC-DC 变换器的效率 70%（UO =18V, IO =1A）；2 2发挥部分发挥部分(1) UIN从 10V30V 变化时，电压调整率 SU0.5%（IO =1A）；(2) 电流 IO从 01A 变化时，负载调整率 SI1%（UIN=10V）；(3) 效率，使 85%（UO=18V, IO =1A）；(4) 具有键盘设定功能，输入电压、输出电压、负载电流显示功
4、能；(5) 具有过流保护功能，动作电流 Ioj=1.50.2A；(6) 其它。三、说明三、说明（1）DC-DC 变换器不允许使用成品模块。（2）输入部分的可调直流电源可自备成品电源或由测试现场提供。（3）测试用负载电阻自备。（4）电源在最大输出功率下应能连续稳定工作。（5）样机应留出相应的测试端子。四、评分标准四、评分标准项目项目内内 容容得得 分分方案比较与论证：方案描述、比较与论证5理论分析与设计：单元设计、系统设计5电路图和设计文件：完整性、规范性5测试数据与分析：系统测试、结果分析5设计设计报告报告分项满分值合计分项满分值合计2020实际完成情况 （1）10实际完成情况 （2）8实际完
5、成情况 （3）8实际完成情况 （4）8基本基本要求要求实际完成情况 （5）83实际完成情况 （6）8分项满分值合计分项满分值合计5050完成第（1）项 10完成第（2）项 10完成第（3）项10完成第（4）项10完成第（5）项5其他5发挥发挥部分部分 分项满分值合计分项满分值合计5050总分总分120120参赛注意事项（1）2012 年 9 月 4 日 8:00 竞赛正式开始。不分本科组与高职高专组试题，本科组和高职高专 组参赛队统一测试，分组评比奖项。 （2）参赛队认真填写登记表内容，填写好的登记表交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参
6、赛者学生身份 的有效证件（如学生证）随时备查。 （4）每队严格限制 3 人，开赛后不得中途更换队员。 （5）参赛队必须在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，不得以任何方式与他人交流， 包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。 （6）2012 年 9 月 8 日 9:00 前将设计报告、制作实物及登记表封存，上交测试现场。2 20 01 12 2 年年吉吉林林省省大大学学生生电电子子设设计计竞竞赛赛试试题题A/DA/D 转换器转换器 (B(B 题题) )一、任务一、任务 设计一个 A/D 转换器，实现对模拟电压的测量和显示。系统组成框图如下。A A输入电压 信号（0- 5
7、V）A/D 转换 电路控制单元电 源显示键盘4二、要求二、要求1.1.基本要求基本要求（1）设计制作一个可以从 05V 连续调节的模拟电压信号作为该系统的被测信号源，以便对 A/D 转换电路的分辨率进行测试。A 点为外接输入测试信号接入点。(2）采用普通元器件（不允许使用任何 A/D 芯片） ，按逐次比较原理，用运算放大器设计一个具有 8 位分辨率的 A/D 转换电路，转换速度不低于 10 次/S。（3）具有显示和存储功能，有转换结束信号（用于测试 A/D 转换速率） 。2.2.发挥部分发挥部分（1）A/D 转换电路的分辨率为 12 位。 （2）A/D 转换速率不低于 20 次/S。（3）其他
8、。三、评分标准三、评分标准 项目项目内内 容容得得 分分方案比较与论证：方案描述、比较与论证5理论分析与设计：单元设计、系统设计5电路图和设计文件：完整性、规范性5测试数据与分析：系统测试、结果分析5设计设计报告报告分项满分值合计分项满分值合计2020实际完成情况 （1）20实际完成情况 （2）20实际完成情况 （3）10基本基本要求要求分项满分值合计分项满分值合计5050完成第（1）项 25完成第（2）项 20其他5发挥发挥部分部分 分项满分值合计分项满分值合计50505总分总分120120参赛注意事项（1）2012 年 9 月 4 日 8:00 竞赛正式开始。不分本科组与高职高专组试题，本
9、科组和高职高专组 参赛队统一测试，分组评比奖项。 （2）参赛队认真填写登记表内容，填写好的登记表交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的 有效证件（如学生证）随时备查。 （4）每队严格限制 3 人，开赛后不得中途更换队员。 （5）参赛队必须在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，不得以任何方式与他人交流， 包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。 （6）2012 年 9 月 8 日 9:00 前将设计报告、制作实物及登记表封存，上交测试现场。2 20 01 12 2 年年吉吉林林省省大大学学生生电电子子设
10、设计计竞竞赛赛试试题题声源定位系统（声源定位系统（C C 题）题）一、任务一、任务 设计并制作一套声源定位系统。系统原理如下：声源模块放置在如下图所示定位 范围内，3 个声源接收模块放置在下图中所示外框的任意位置，声源定位系统根据声源 模块通过空气传播到各声源接收模块的声音信号，判定声源模块所在的位置坐标。6060cm8080cm10cm10cm定位范围6二、要求二、要求1.1. 基本要求基本要求(1) 设计制作一个声源模块，含信号产生电路、放大电路和微型扬声器等，每按 键一次发声一次，声源信号的频率为 800Hz 左右，声源持续时间约为 1s。要求声源模 块体积不超过 4cm3。 (2) 设
11、计制作声源接收模块，由麦克风、放大电路等组成，并分别与信息处理模 块相连接，以便将频率为 800Hz 左右的声源信号传送至信息处理模块。 (3) 设计制作一个信息处理模块，要求该模块能根据从声源接收模块传来的信号 判断声源模块所在位置的 x、y 坐标，并以数字形式显示 x、y 坐标值，位置坐标值误 差的绝对值不大于 3cm。 (4)在声源模块超出定位范围时，信息处理模块给出提示。2.2. 发挥部分发挥部分(1) 改善声源接收模块性能，提高定位精度2cm。 (2) 控制声源模块以不间断的形式发出信号。当声源模块在定位范围内以 5cm/sV10cm/s 速度移动时，声源定位系统能连续跟踪显示声源模
12、块的 x、y 坐标值， 停止声源模块的移动，能立即稳定地显示声源模块的 x、y 坐标值。 (3) 具有显示声源模块移动轨迹的功能。当声源模块在定位范围内按指定路径移 动时，显示屏能实时显示声源模块移动的轨迹。 (4) 其它。三、说明三、说明1. 不允许声源模块与其他电路有任何连接，并要求在声源模块上做出明显标记， 以便清晰判读模块所在坐标数值。 2. 声源模块移动轨迹的显示要求采用分辨率不低于 12864 的显示屏。四、评分标准四、评分标准项目项目内内 容容得得 分分方案比较与论证：方案描述、比较与论证5理论分析与设计：单元设计、系统设计5电路图和设计文件：完整性、规范性5测试数据与分析：系统
13、测试、结果分析5设计设计 报告报告分项满分值合计分项满分值合计2020实际完成情况 （1）10实际完成情况 （2）10基本基本要求要求实际完成情况 （3）207实际完成情况 （4）10分项满分值合计分项满分值合计5050完成第（1）项 15完成第（2）项 15完成第（3）项15其它5发挥发挥部分部分 分项满分值合计分项满分值合计5050总分总分120120参赛注意事项（1）2012 年 9 月 4 日 8:00 竞赛正式开始。不分本科组与高职高专组试题，本科组和高职高专 组参赛队统一测试，分组评比奖项。 （2）参赛队认真填写登记表内容，填写好的登记表交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有
14、正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的 有效证件（如学生证）随时备查。 （4）每队严格限制 3 人，开赛后不得中途更换队员。 （5）参赛队必须在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，不得以任何方式与他人交流， 包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。 （6）2012 年 9 月 8 日 9:00 前将设计报告、制作实物及登记表封存，上交测试现场。2 20 01 12 2 年年吉吉林林省省大大学学生生电电子子设设计计竞竞赛赛试试题题人体生物信息检测仪（人体生物信息检测仪（D D）一、任务一、任务设计并制作人体生物信息检测仪，人体生物信息包括脉搏和体
15、表温度。8探头 传感 器 放大 滤波 信息 处理 显示 信号 调理 系统方框图二、要求二、要求1 1、基本要求、基本要求 （1）设计制作脉搏和温度探测装置，测量并显示每分钟脉搏次数和体表温度，脉 搏次数测量误差3 次，体表温度测量误差0.5。以医学仪器产品同时测量值 为对照。 （2）具有语音播报功能。 （3）能在探头达到合适测试部位时，自动启动测量，1 分钟完成测量后 10 秒钟自 动待机，直至撤离探头并再次达到测试部位时自动启动下一次测量。（4）检测仪必须采用电池供电，并应留有电池供电电流测试点，以便评测时测量 功耗，且尽量降低待机电流与工作电流。 2 2、发挥部分、发挥部分（1）可预置脉搏
16、次数和体温上下告警门限，超限告警。 （2）检测仪具有脉搏次数和体温测量数据回放功能。记录数据时应包括其测量的 时间。 （3）探头和信号调理电路之间具有无线传输功能。 （4）其它。三、评分标准评分标准项目项目内内 容容得得 分分方案比较与论证：方案描述、比较与论证5理论分析与设计：单元设计、系统设计5电路图和设计文件：完整性、规范性5测试数据与分析：系统测试、结果分析5设计设计 报告报告分项满分值合计分项满分值合计2020实际完成情况 （1）20基本基本实际完成情况 （2）109实际完成情况 （3）10实际完成情况 （4）10要求要求分项满分值合计分项满分值合计5050完成第（1）项 15完成第（2）项 15完成第（3）项15其它5
