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1、 综合学科新课程标准学习测试综合学科新课程标准学习测试(体育)(体育)任课教师:1、 标准突出强调要尊重教师和学生对教学内容的( )性,注重( )的多样性,使课程有利于激发学生的( ) ,养成坚持( )的习惯。2、体育与健康课程是一门以( )为主要手段, ( )为主要目的的必修课程是学校课程体系中的重要组成部分。3、 体育是实施( )教育,培养( )全面发展人才不可缺少的重要途径,它对原有的体育课程进行深化改革,突出( )的一门课程。4、通过本课程的学习,学生能够提高对( )和( )的认识,掌握有关身体健康的知识和( )的方法,提高自我保健意识。5、该课程让学生在( ) 、 ( ) 、 ( )
2、的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。在经历挫折和克服困难的过程中,提高( )能力和( )能力,培养坚强的意志品质。6、学生学习体育课程,将理解( )与( )的密切关系,建立起对( ) 、 ( )和( )的责任感。7、通过本课程的学习,学生能够掌握( )的基本知识和( )的技能,学会( )的基本方法,形成( )的意识和习惯。8、学生根据自己的兴趣爱好和不同需求,选择( )的方法参与体育活动,挖掘( ) ,提高( ) ,形成积极的余暇生活方式。9、课程基本理念,坚持( )的指导思想,促进学生健康生长。10、体育与健康课程关注的核心是( ) ,促进全面发展的社会主义新人的成长。11、从课程设置到评价的各个环节,始终把( )和( )放在中心地位。12、问答:体育课中培养学生情感态度价值观的要求有哪些?13、请结合你的实际教学或某一节课谈一谈你对课程标准的理解。