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1、滕中学“学教 2 : 1”导学案课题课题年级年级 学科学科 编号编号授课授课 日期日期主备人主备人备课组备课组 长签字长签字级部主级部主 任签字任签字业务校业务校 长签字长签字班级班级学生学生 姓名姓名 Unit 3 sectionA (P)七七英语英语 高惠云高惠云 薛庆海薛庆海 俞廷喜俞廷喜一、学习目标一、学习目标 1、重点单词：、重点单词： have, tennis ，ball ，soccer，soccer ball，volleyball，basketball，bat, ping-pong, ping-pong bat, do，does, doesnt： 2、重点短语、重点短语: ten
2、nis ball, soccer ball, ping-pong bat , 3、重点句子、重点句子 -Do you have a.?你有你有吗？吗？ -Yes, I do. I have a.是的，我有。我有一个是的，我有。我有一个 -No, I dont. I dont have a不，我没有。不，我没有。 dont = do not 4语法：助动词语法：助动词 do/does 二、学习过程二、学习过程 1. 听写单词。听写单词。 2. 导入新课。导入新课。 3.操练。操练。4.看看 1a 中的图片，将词语与图中的物品匹配。中的图片，将词语与图中的物品匹配。 5.读读 1a 中的小对话，了
3、解大意。中的小对话，了解大意。 （时间：二分钟）（时间：二分钟） 6.认真听录音，圈出认真听录音，圈出 1b 中你所听到的单词（对话听两遍）中你所听到的单词（对话听两遍） 。 7.Pairwork.根据根据 1a 中的内容，同桌进行句型练习（时间：二分钟）中的内容，同桌进行句型练习（时间：二分钟） 。Do you have a? Yes, I do. / No, I dont. 【拓展知识拓展知识】1. Do you have a ping-pang ball? (1) 这是一个这是一个_。这种疑问句和前面所学的一般疑问句不同。这是。这种疑问句和前面所学的一般疑问句不同。这是 借助助动词借助助
4、动词_来进行提问的。来进行提问的。Do 在这里没有具体的意思，只用来帮助构成在这里没有具体的意思，只用来帮助构成 _。 在英语中，句子的谓语动词如果是在英语中，句子的谓语动词如果是_，常常借助助动词，常常借助助动词_或或_(主主 语为第三人称单数时语为第三人称单数时)来提问。来提问。 如如:_ you know Li Ming ?你认识李明？肯定回答你认识李明？肯定回答:Yes, I_.否定回答：否定回答： No ,I _. _ he _ a volleyball? 他有一个排球吗？肯定回答他有一个排球吗？肯定回答: Yes, he_.否定回答：否定回答：No ,he _. (2) have
5、是是实义动词，意为是是实义动词，意为“_” ，其第三人称单数形式是，其第三人称单数形式是_.在他在他 后面加上人或物，表示后面加上人或物，表示“有有” 。肯定句式为。肯定句式为; 例如：例如：I _ three CDs.我有三张光盘。我有三张光盘。He _a soccer ball.他有一个足球。他有一个足球。(3) Do 的用法：的用法： （1 做助动词，帮助构成否定句和疑问句，无意义。例如做助动词，帮助构成否定句和疑问句，无意义。例如:Do you know the boy?你你 认识那个男孩吗？否定句：认识那个男孩吗？否定句：I _ _ a soccer ball.我没有一个足球。我没有
6、一个足球。 He_ _ a volleyball.他没有一个排球。他没有一个排球。 （2 做实义动词，意为做实义动词，意为“做做” “干干”例如例如: I do my homework every day.我每天我每天 都做家庭作业。都做家庭作业。 （3Yes,I do. 这是对由助动词这是对由助动词 do 构成的一般疑问句的肯定回答。这里构成的一般疑问句的肯定回答。这里 do 实际上是替代了问实际上是替代了问 句中的实义动词，所以它的翻译应该和问句中的实义动词一致。例如句中的实义动词，所以它的翻译应该和问句中的实义动词一致。例如:Do you know Li Ming?你认识李明么你认识李明
7、么?Yes,I do.是的，我认识。是的，我认识。 【巩固练习巩固练习】 一根据句意及首字母填空。一根据句意及首字母填空。 1. Do you h_ a ruler? 2. Does your sister h a ruler? 3. D your sister have an eraser? 4. D they have desks? 二连词成句。二连词成句。 1. you, have, a, do, ping-pang, ball(?)_ 2. they, have, do, computer, a(?)_ 3. , ， two, ， (.) _ 三选择填空。三选择填空。 ( ) 1.Do
8、 you have a baseball? A. Yes, I do B.I do C. Yes, I have ( ) 2.Do Lucy and Lily have a nice room? Yes, A. she do B. they do C. they have ( )3. you have a ruler? A. Is B. Are C. Do D. Does ( )4.Does your teacher have a TV? No, he_ A. have B. has C. does D. doesnt ( )5. he have an English book? A. Hav
9、e B. Is C. Do D. Does ( )6.Do they English books? A. are B. is C. have D. do 四、句型转换四、句型转换 1. Li Ping has a soccer ball.（改为一般疑问句）（改为一般疑问句）Li Pinga soccer ball? 2. Does she have a CD? （做肯定回答）（做肯定回答）, she 。 3. He has a baseball bat. （改为否定句）（改为否定句）He a baseball bat. .I have a tennis racket. (改为一般疑问句，并做肯
10、定，否定回答改为一般疑问句，并做肯定，否定回答) _ _ _ a tennis racket? _,_ ,_ _ .他有网球吗？他有网球吗？he have a ? .她没有排球。她没有排球。She have a .我有两个足球。我有两个足球。I have two _. 完成下列单词完成下列单词.网球拍网球拍_ .乒乓球乒乓球_.足球足球_ .排球排球_.篮球篮球_ .电脑游戏电脑游戏_滕中学“学教 2 : 1”导学案课题课题年级年级 学科学科 编号编号授课授课 日期日期主备人主备人备课组备课组 长签字长签字级部主级部主 任签字任签字业务校业务校 长签字长签字班级班级学生学生 姓名姓名Unit
11、Section A 2a-Grammer Focus.七七英语英语 高惠云高惠云 薛庆海薛庆海 俞廷喜俞廷喜【学习重难点学习重难点】 1 .let 动词动词 ：let +人人+动词原形动词原形 即即:let sb. do sth.让某人做某事让某人做某事 eg:Lets play soccer 让我们踢足球吧。让我们踢足球吧。 lets=let us,让我们让我们 us （宾格）（宾格） ，we(主格主格)，我们，我们 2.has 有有 （have 的单数的单数,当主语是第三人称单数时，用动词的单数形式）当主语是第三人称单数时，用动词的单数形式） 3.be late for sth. =do
12、sth.late 做某事迟到做某事迟到 be late for school= go to school late 上学迟到上学迟到 We are late for school .=We go to school late. 我们上学迟到。我们上学迟到。 .句型：句型： (1)-Does he /she /Gina have a? 他有他有吗？吗？ -Yes, he /she does. He/She has a是的，他有。他有一个是的，他有。他有一个 -No, he/she doesnt. He/She doesnt have a.不，他没有。他没有一个不，他没有。他没有一个 doesnt
13、 = does not (2)-Do they have a.?他们有他们有吗？吗？ -Yes, they do. They have a.是的，他们有。他们有一个是的，他们有。他们有一个 -No, they dont. They dont have a不，他们没有。不，他们没有。. 【学习过程学习过程】 1.听写单词听写单词 2.导入新课：导入新课： -Do you have a basketball? -No, I dont. -Does he /she have a basketball? -No, he /she doesnt. 3.操练。操练。 4.看看 2a，听录音，给图片编号，听录音，给图片编号 5.看看 2b,再听一遍，将人物与各种球匹配。再听一遍，将人物与各种球匹配。 6.Pairwork. 同桌进行句型练习同桌进行句型练习: -Does he she have a? -Yes, heshe does. / No, heshe doesnt. 7学习学习 2d 并背诵并背诵. 8.请背诵请背诵 Grammar Focus 的句型。的句型。【巩固练习巩固练习】 （一）用所给单词的正确形式真空（一）用所给单词的正确形式真空1. _
