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1、第 1 页 共 3 页“学生之星”评选方案一、宗旨： 为全面贯彻党的教育方针，更好地推进素质教育，引导学生沿 着德、智、体、美、劳全面发展。经研究学校研究决定，在学生当 中树立先进典型，十一月份将结合各班的“学生达标规则”和“期 中考试成绩”在各班学生当中开展评选“学生之星”活动，十二月 份将在全校范围内表彰学习，具体方案如下：二、评选对象：全体同学三、评选项目： 1、文明之星 2、学习之星 3、进步之星 4、助人之星 5、劳动之星 6、文体之星 7、诚信之星 8、纪律之星 9、艺术之星 10、勇敢之星 11、微笑之星 12、阳光之星 13、责任之星 14、震撼之星 15、创意之星 16、魄力
2、之星四、评选标准： 1、文明之星 评选参考标准：模范执行中学生守则和中学生日常行为 规范等，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守 学校校规，能够起带头表率作用，无任何违纪现象。 2、学习之星 评选参考标准：学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好 地掌握各门功课的基础知识和基本技能，有较强的分析问题和解决 问题的能力，积极参加课外兴趣小组，学习习惯良好，主科学习总 成绩名列班级前列，其他科成绩评定都在 80 分以上，体育成绩合 格者。 3、进步之星第 2 页 共 3 页评选参考标准：学习目的明确，态度端正，勤学好问，各总评 成绩平均分进步显著或单科成绩进步显著、思想表现进步显著，受
3、 老师表扬者。 4、助人之星 评选参考标准：关心集体，爱护公物，乐于助人，朴实正直， 责任心强，拾金不昧事迹突出，如经常自觉做好事，拾到物品交公 受学校表扬，积极参加社会公益活动等。主动为学校和班级做好事， 主动帮助后进生，主动帮助生病或身体有残疾的学生，在班级表现 突出。 5、劳动之星 评选参考标准：积极参加劳动，不怕脏、不怕累，爱惜劳动成 果，认真做好值日，保持教室、校园整洁优美，自觉捡拾地面垃圾， 讲究个人卫生，能起模范带头作用者。 6、文体之星 评选参考标准：坚持煅炼身体，积极参加有益的文娱活动，表 现突出，如体育成绩名列年级前 3 名，运动会获奖，参加校合唱队、 舞蹈队等文体活动，成
4、绩显著者。 7、诚信之星 评选参考标准：不抄袭作业，考试不作弊，自觉抵制社会各种 不良风气，为人诚实正直，在同学中起表率作用。 8、纪律之星 评选参考标准：自觉遵守学校纪律，不迟到不早退，无任何违 纪行为，协助老师和班干部维持班级纪律，对学生中的违纪行为及 时制止，所在班级纪律良好，受到学校表彰。 9、艺术之星 评选参考标准：积极参加学校和上级组织的各种艺术类活动， 在书法、美术及其他各类兴趣活动小组组织的艺术竞赛在，成绩优 秀，有艺术特长，表现突出者。 （10-16 项的标准不再作具体说明） 。第 3 页 共 3 页五、评选办法及表彰： 具体步骤： 、由学生或班主任推荐相结合，对照各项的标准
5、向班主任提出申 请。 、候选人对照评选条件在班会课上做简要介绍事迹后（事迹简述 由学生完成，不得少于 300 字） ，由班内学生举手表决确定，根据 得票数多少且超过半数者才可确定为“学校之星” 。并填写“学生 之星推荐表。 ” 、各班主任将候选人个人事迹简述、 “学生之星推荐表”上报， 报学校领导审查、批准后，最后由学校在校园广播和宣传栏上公布、 表彰， （结果计入学生个人档案。 ）六、评选要求及名额： 、每个学生可以申报一项先进奖项。 、班主任需根据条件严格按照评选程序认真核实执行，宁缺勿滥。、每班评出一至五人。七、上报材料要求： 、通过班级评选在同学必须将自己的突出表现浓缩为 50 字左右 的个人简介，用来张贴在宣传拦中个人照片旁边。 、时间：2012-11-20 之前 、地点：政教处
