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1、 2017 江西公务员申论辅导：贯彻执行题科学作答方法2017 对于广大怀揣公职梦想的同学来说，又是奋斗的一年，又是辛苦的一年，接踵而至的各种考试，省考、政法干警等给我们提供了大量的机会，很多的同学已经开始了紧张又辛苦的复习备考工作。但在复习的过程中，很多同学的感觉是付出有余而收获不足，甚至有同学开始动摇当初坚定的决心，疏于复习，形成恶性循环，导致考试的失利。这样的情况并不鲜见，究其原因，在于很多的同学在备考过程中，由于对题型的考查要求和作答方法不了解，导致作答内容不得要领。接下来，中公教育专家就以申论考试中同学们最容易走入误区的贯彻执行题，来给大家演示，怎样的备考才是科学的。要答好贯彻执行的
2、题目，首先要明白贯彻执行考查我们什么能力。贯彻执行通俗来说，就是“写应用文”，很多同学就因此去复习很多应用文的写法，甚至花很多的功夫去死记硬背，完全脱离申论。其实申论考试的贯彻执行，就是归纳概括加上一点“格式”，而且考得非常灵活，不能以非常刻板的应用文写作的方式来对付贯彻执行的题目。我们以一道国考真题为例：P 市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，请根据“给定资料 3”写一篇在经验交流会上的讲话稿。要求：(1)全面准确、符合实际;(2)语言得体、有感染力;(3)不超过 500 字。拿到这个题的时候，很多同学的第一想法就是赶紧搜寻大脑里面背
3、的东西：讲话稿怎么写，标准格式怎么写，种种的问题，一旦高度紧张的情况下，脑筋短路，就容易忘记很多东西，导致答题的失利!其实这个题按照申论的标准来说，不是很复杂!先分析题干，明确这篇文章的目的，是向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，所以相关经验的介绍，就是我们这篇贯彻执行的主要内容，而经验的来源，不会让我们凭空想象，都是来源于材料的，运用我们的归纳概括能力，去材料当中找到相应的要点即可。再加上讲话稿需要的开场白，先做一下自我介绍，把讲话稿的发文事由写出来即可!所以这篇讲话稿的框架就是，开场白、然后就是归纳概括出来的经验、再做一段总结。就构成了我们这篇讲话稿的主体部分。完全不用去背诵所谓的讲话稿的
4、机械的教条!明确目的，文章能达到这个目的即可!接下来再确定贯彻执行题目的另一个评分标准：“格式正确”，很多同学看到这一块的时候，又开始习惯性地进行背诵。哪种情况需要什么格式如果只靠背诵的话，是无法解决问题的，尤其在考查形式灵活多变的当下。讲话稿的格式相对来说，比较好确定，标题是需要的，因为可能有将讲话稿存档的需要，要加标题，进行区分!主送机关，也就是我们通常说的称呼，也是需要的，对象根据题干可以得出来，就是参会的领导以及其他的村官。而根据讲话稿应用的场景，不需要落款和日期!确定好格式和主要内容的话，一篇高分的贯彻执行答案就呈现出来了!所以，贯彻执行到底该作答什么内容，必须在明确目标的前提下，结
5、合工作场景进行确定。希望经过以上的示例，能让各位同学在作答贯彻执行类题目的时候，走出 “背”这一误区，真正从具体工作场景出发，应对日益灵活的贯彻执行题目。希望各位同学能勤加，为取得理想的申论成绩打下基础。下面给大家一些申论热点，让大家更好的学习：“国内首创”“填补国内空白”“国际领先”等用于表述科技成果上档次的评价用语，时常出现在各类媒体上，公众对此早已熟知。这种现象的出现，源于一项科技成果鉴定的制度安排。2017 年 2 月，科技部相关负责人证实，我国已正式取消这一制度。科技成果评价是科技成果转移转化的重要环节，过去一直由政府科技主管部门对科技成果进行鉴定。2017 年 2 月 21 日，记
6、者从科技部获悉，科技部已正式废止科学技术成果鉴定办法，各级科技行政管理部门的科技成果评价工作，将由委托方交给专业评价机构执行。这意味着，我国正探索和建立以市场为导向的新型科技成果评价机制，新型科技成果评价将由市场“唱主角”。【标准表述】综合分析多年来，我国确定了大量国家级科研项目，成果鉴定制度最初就是为验收这些国家级科研项目而设定的。随着这项制度影响的扩大，各级各类科研项目都开始挤上鉴定“这趟车”。你有国家级，我就有省级、市级、县级，层层搞鉴定，形成了溢美鉴定泛滥的情况。在国家级成果鉴定已废止的情况下，各地的鉴定仍在开展。科技部去年正式取消这一制度，表明了对这一科研乱象坚决遏制的态度。在我国科
7、技事业发展中，科技成果鉴定制度曾经发挥了巨大作用。在科技市场发育还不成熟的时期，这一制度对广大科技工作者的努力方向起到了引领作用，提振了他们敢于拼搏、奋力攻关的勇气和信心。“863”计划、“973”计划、国家重点攻关计划等助力一批批科技领军人才成长，对我国科技实现从追赶、并行向超越发展，居功至伟。然而，随着社会主义市场经济的不断完善，科技成果鉴定制度明显落后了。在重成果水平鉴定制度的导向下，成果向社会的转化动力不足，有些成果变成了锁起来的论文、躺在保险柜里的获奖证书，这种现象一直被社会诟病。当前，我国在加快实施创新驱动发展战略，科技对经济社会发展的支撑作用日益凸显，因此，科技成果的转移转化成为更加紧迫的任务。体现在对科技成果的评价上，就是不能再追求成果的“高大上”，而应更接地气，更强调科技成果的应用价值，体现其对社会的贡献。对策措施中公教育总结：一是科技评价制度的改革。科技成果的评价由市场来决定，由技术拥有方委托社会第三方中介或者应用方来评价成果，政府不再把它作为行政审批工作的一部分。二是科技工作者应顺应这一趋势，在创新发展的大时代里，到科技成果应用的大舞台上建功立业，把论文写在建设创新型国家的天地间。
