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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 4感恩老师的初一周记感恩老师的初一周记 600600 字字老师，一个多么普通的字眼，但其中蕴含了多少的汗老师，一个多么普通的字眼，但其中蕴含了多少的汗水，包含了多大的爱。下面请大家来看看辛苦为大家准备水，包含了多大的爱。下面请大家来看看辛苦为大家准备的的感恩老师的初一周记感恩老师的初一周记 600600 字字两篇，如果想要更多相两篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们的作文栏目。关讯息，请继续关注我们的作文栏目。篇一：感恩老师的初一周记篇一：感恩老师的初一周记 600600 字字从小到大，教过我的老师有不少，我从他
2、们身上找到从小到大，教过我的老师有不少，我从他们身上找到了诲人不倦的影子，找到了勤奋好学的影子，找到了循循了诲人不倦的影子，找到了勤奋好学的影子，找到了循循善教的影子。这一个个温馨的画面，是多么美好，这些都善教的影子。这一个个温馨的画面，是多么美好，这些都是老师赐予的，感谢可亲可敬的老师！是老师赐予的，感谢可亲可敬的老师！在暑假里，我又读到了你，老师在暑假里，我又读到了你，老师感恩老师感恩老师 ，让，让我印象最深的是我印象最深的是学生得救，女儿永失学生得救，女儿永失 ，主要讲述了：事，主要讲述了：事情发生在情发生在 xxxx 年汶川大地震发生的那一刻，有一位老师正带年汶川大地震发生的那一刻，有
3、一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来，他领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来，他立刻意识到发生了地震，马上招呼同学们躲在椅子下面。立刻意识到发生了地震，马上招呼同学们躲在椅子下面。几分钟过去了，地震暂时过去了。就这样五十九名学几分钟过去了，地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬生奇迹般得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓，让人看得心疼。而这时，他还是赶的水泥划得鲜血淋漓，让人看得心疼。而这时，他还是赶紧往学校方向跑去，那是因为学校的两座教学楼的废墟下紧往学校方向跑去，那是因为学校的两座教学楼的废
4、墟下压着一千名学生，老师很着急，其中他的宝贝女儿也压在压着一千名学生，老师很着急，其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。刚开始他的女儿只是脚受了伤，由于缺乏大这片废墟中。刚开始他的女儿只是脚受了伤，由于缺乏大型吊车机械，暂时无法救援。后来，由于缺及没能及时得型吊车机械，暂时无法救援。后来，由于缺及没能及时得精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 4到救助，她的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废到救助，她的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时，去抢救学生时，都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来，墟时，去抢救学生时，都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来，这位老师为了学生
5、，而放弃了女儿，真是尽职，真是伟大。这位老师为了学生，而放弃了女儿，真是尽职，真是伟大。当女儿的遗体被当女儿的遗体被“掏掏”出来的时候，这这个外表粗狂出来的时候，这这个外表粗狂的坚强汉子，在目睹女儿遗体的那一刻，突然情绪失控、的坚强汉子，在目睹女儿遗体的那一刻，突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情，令周围人潸然泪下。放声大哭、悲怆之情，令周围人潸然泪下。他，就是北川县第一中学初一他，就是北川县第一中学初一( (六六) )班的班主任班的班主任刘刘宁，一个救出自己的学生，却永失女儿的教师！宁，一个救出自己的学生，却永失女儿的教师！大难来临之际，他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活大难来临之际，他用冷静和机
6、智挽救了五十九条鲜活的生命；灾难发生后，在争分夺秒的救援过程中，他一心的生命；灾难发生后，在争分夺秒的救援过程中，他一心救助他人，自己的女儿却不幸遇难。刘宁，他的名字深深救助他人，自己的女儿却不幸遇难。刘宁，他的名字深深地印在我们心间！地印在我们心间！读着读着，我想起了你读着读着，我想起了你老师。那天中午，我们正老师。那天中午，我们正在认真写作业，校长突然从前门走进来，在讲台桌前谈论在认真写作业，校长突然从前门走进来，在讲台桌前谈论事情。从你们的谈话声中，我们可以清楚的听到，校长对事情。从你们的谈话声中，我们可以清楚的听到，校长对您说：您说：“让二班和我们一班一起上课。让二班和我们一班一起上课
7、。 ”但您坚决不肯，她但您坚决不肯，她说：说：“学生太多了，上课就不能个个都照顾得到，这样不学生太多了，上课就不能个个都照顾得到，这样不利于他们的学习。利于他们的学习。 ”我们听了也摇摇头，心里都不同意。校我们听了也摇摇头，心里都不同意。校长老师最终哟不过，看了看我们也只好无奈地走了。校长长老师最终哟不过，看了看我们也只好无奈地走了。校长走后，语文老师对我们说：走后，语文老师对我们说：“其实，不愿意合班，只是希其实，不愿意合班，只是希望可以多关注你们每一个人，让你们得到更好地发展。望可以多关注你们每一个人，让你们得到更好地发展。 ”我我精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
8、 独家原创 3 / 4们听了这句话，心里有种说不出的感动！这就是你，老师！们听了这句话，心里有种说不出的感动！这就是你，老师！。这就是你，老师！你是最真、最善、最美的种子。你这就是你，老师！你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结出智慧在我们心田播种后，它就发芽，开出爱心之花，结出智慧之果，而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感之果，而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你，老师！谢你，老师！篇二：感恩老师的初一周记篇二：感恩老师的初一周记 600600 字字光阴似箭，日月如梭，四年过去了，老师依然陪伴着光阴似箭，日月如梭，四年过去了，老师依然陪
9、伴着我们成长，老师您还记得吗？我们成长，老师您还记得吗？一年级时，您教我们拼音，刚开始我以为拼音没有那一年级时，您教我们拼音，刚开始我以为拼音没有那么重要。当时，是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写么重要。当时，是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀，读呀，背诵呀。后来认学汉字时，我才发现拼音有多呀，读呀，背诵呀。后来认学汉字时，我才发现拼音有多么重要，老师，感谢您教好了我人生的第一课，让我在今么重要，老师，感谢您教好了我人生的第一课，让我在今后的学习打下了良好的基础。后的学习打下了良好的基础。二年级时，您教我们学看图写话，您苦苦婆心地教我二年级时，您教我们学看图写话，您苦苦婆心地教我们怎样写
10、具体，怎样理解内容。慢慢地，让我知道故事里们怎样写具体，怎样理解内容。慢慢地，让我知道故事里的趣味性和意义。老师，感谢您这么辛苦地教我们，培养的趣味性和意义。老师，感谢您这么辛苦地教我们，培养我了对语言知识的热爱。我了对语言知识的热爱。三年级时，您让我们阅读，您热情洋溢地教我们怎样三年级时，您让我们阅读，您热情洋溢地教我们怎样阅读，有些同学小声地说：阅读，有些同学小声地说：“早就会了！早就会了！”可您依然教我可您依然教我们，直到我们明白为止。后来，我们越来越喜欢阅读，慢们，直到我们明白为止。后来，我们越来越喜欢阅读，慢慢地，我们会看自己买的书。老师，感谢您教我们阅读，慢地，我们会看自己买的书。
11、老师，感谢您教我们阅读，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4让我更爱学习。让我更爱学习。四年级时，您教我们写作文，您幽默生动地讲解作文四年级时，您教我们写作文，您幽默生动地讲解作文的要求，让我们更加深入了对作文的理解，现在，我们还的要求，让我们更加深入了对作文的理解，现在，我们还会把生活中的点点滴滴写出来。老师，感谢您教会了我们会把生活中的点点滴滴写出来。老师，感谢您教会了我们书写人生的篇章。书写人生的篇章。五年级时，您教我们理解阅读，您非常辛苦地讲解内五年级时，您教我们理解阅读，您非常辛苦地讲解内容，让你我们对阅读题有一定的理解，现在，我们会把阅容，让你我们对阅读题有一定的理解，现在，我们会把阅读题一遍遍的做对，因为我们会理解阅读！读题一遍遍的做对，因为我们会理解阅读！现在我读六年级了，老师你会授予我更多知识，对吗？现在我读六年级了，老师你会授予我更多知识，对吗？老师，我会在新的学年里，更加努力学习，珍惜老师老师，我会在新的学年里，更加努力学习，珍惜老师的辛勤教学。的辛勤教学。愿天下老师教师节快乐！愿天下老师教师节快乐！作文为你精心推荐：作文为你精心推荐： 我想对老师说我想对老师说 老师我想对你说老师我想对你说 老师您辛苦了老师您辛苦了 感恩老感恩老师师 我的老师我的老师 教师节教师节
