“六五普法”反邪教法制知识竞赛试题

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1、“六五普法”反邪教法制知识竞赛试题一、单项选择题(3“深入开展( ) ,弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,增强全社会学法遵法守法用法意识” 。我国历史和现实情况看,邪教的根本目的是企图谋取( )地位和权力。 ) ,引诱信徒消极厌世,挑动他们对现实和政府的不满情绪。 主”在群众面前神化自己,吹自己是无所不能的“神” ,称拥有许多超自然( ) 。 主”利用散布歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法,对其组织成员实施“洗脑术” ,并用惩罚、威胁等恐吓手段,让人“进得来,出不去” ,人人自危,从而达到( )的目的。 轮功”邪教组织抛出九评共产党 ,并煽动共产党员、共青团员、少先队员 团、退队,充

2、分暴露了其( ) 。 确的做法是( ) 。在第一时间报警 教人员以自焚、自爆或其他危险方法危害公共安全的,分别依照刑法第一百一十四条、第一百一十五条第一款之规定,按( )等规定定罪处罚。996 年至 1999 年 4 月间,王某先后从各地购进大量“”宣传品,并对外出售。1999 年 4 月底至 5 月初,王某私自印制 2000余册“”书籍,非法获利人民币 40000 余元。在该案例中,王某的行为构成( ) 。004 年 11 月至 12 月,刘某利用自己的手机,将编写的宣扬“”歪理邪说的短信向全国多地发送,共计发送 500 余条。在该案例中,刘某利用手机短信传播邪教信息的行为构成( ) 。用邪

3、教组织破坏法律实施罪 项选择题(4.“法律六进”是指法律进( ) 。 力开展反邪教法制宣传教育的目的是( ) 。明真相的群众能够幡然醒悟,患意识和责任意识,五”普法活动中开展反邪教法制宣传教育,其依据和意义分别有哪些?( )央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011) 六五”高”司法解释,对邪教组织界定是() 。功或者其他名义建立 布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人 制成员, )A.“教主”崇拜 国的五大宗教是指( ) 。”邪教组织具有反动的政治本质,主要表现在( ) 。轮功”邪教组织主要的活动方式是( ) 。轮功”组织勾联,实施捣乱破坏 功”活动 ) 。 教” “气功

4、” “文化” “科学” )。主”是否活着。如果所拜的“教主”是活着的人,果所宣扬的内容违背国家法律,背离伦理道德,对抗现实社会,要求信徒舍弃一切追随“教主” ,蔑这个世界已经坏到极点,应当破坏并尽快离开它,到“另外一个世界”里去的,行单线联系,聚会活动鬼鬼祟祟,并有人望风的,有可能是邪教三、判断对错题(3( )展和蔓延有着深刻、复杂的历史、文化、经济、社会根源,也深受国际环境影响,与邪教组织的斗争将是长期、复杂、艰巨的。 ( )结教育挽救绝大多数,依法打击极少数”的基本政策。 ( )而会延误治疗,甚至危及生命。 ( )该绝不参加并立即报警。 ( )发现有人在人民币上涂印邪教宣传内容时,可以收下这些人民币,以后再花出去。 ( )律是同邪教斗争的有力武器。 ( )法机关对这类违法犯罪分子依法惩处,是为了更好地保护公民宗教信仰自由的权利和正常的宗教活动。 ( )受法律追究。 ( )理邪说引诱、胁迫、欺骗或其他手段 J#女的,依照刑法第二百三十六条及相关法律规定,以q#j 罪定罪处罚。 ( )

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