室内设计毕业设计-天文科普馆设计

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1、1摘摘 要要天文馆是指以传播天文知识为主的科学普及机构。天象仪是其必需的设备,安置在半球形屋顶的天象厅中,可将各种天象投放在人造天幕上进行天象表演,并配合解说词说明各种天文现象。许多天文馆往往还建有从事天文普及活动的小型天文台。天文馆通过天象表演、天文讲座、放映天文科学教育电影、举办天文图片展览、出版天文普及书籍和刊物、组织天文观测活动、辅导制作小望远镜和天文教具等形式从事天文普及工作。主要通过人造星空模拟表演,举办天文知识展览,编辑出版和发行天文科普书刊,组织进行大众天文观测等形式向公众宣传普及天文学知识。除此之外,还根据不同层次的青少年学生经常性地组织举行天文讲座、天文培训、天文奥赛、知识

2、竞赛和天文科技夏(冬)令营等各种科普活动,引导和培养学生们对自然科学的兴趣和爱好。北京天文馆已经成为我国向公众,特别是青少年公众开展天文科普宣传、教育的主要阵地。【关键词关键词】 简单 科幻 互动 视觉传达2【目目 录录】【前言】-3【正文】-4一、项目概况-4二、设计构思-4三、设计基本要求-43.1 材质运用-43.2 营造科幻的环境-4四、设计原则-5五、分区及展示设计特色-65.1 原始结构图-65.2 平面布置图-75.3 馆名墙效果图-85.4 航天中国效果图-95.5 展示区效果图-105.6 星幻空间效果图-115.7 互动区效果图-125.8 休息区效果图-13【结论】-15

3、【参考文献】-16【致谢】-173【前言前言】本案定位在南京市某产业园,占地面积 1000,整体的框架结构。分为上下2 层,本项目位于一层。 天文学是探索物质世界基本规律的自然科学的基础学科之一,而自然科学最根本的特色,就是不断地追寻科学自身发展的原动力。天文学的基本概念和新的发现,能激发人们刨根问底的科学激情,使人类对自己的本质及其在宇宙中的地位进入深入的思考,帮助人们掌握科学的思维方法,树立正确的宇宙观。数学、物理学和化学的许多基本定理和定律,只有引深到宇宙间极端的未来环境下,方能验证他们的可靠性;只有着眼于于宇宙间的生命起源和演化,才能从本质上深入理解地球上的生命,由此说明一个客观事实:

4、人类社会文明发展到今天,自然科学的基础理论必须用宇宙的时空观念来验证。整个空间比较暗,给人一个很神秘的空间感受,顶上黑色的方通,配上点点灯光,给人以感觉是挂在空中的点点星光,仿佛身处星空之下。4【正文正文】一、一、 项目概况项目概况本项目是位于南京市某产业园,总面积 1000 平方米。空间内部为框架结构。经过构思,设计人的流动路线,进行空间的分割,以及每个不懂空间的大小分割,已到达最合理的流动路线和空间大小。 二、设计构思二、设计构思具有神秘感的的天文科学一直在很多人心中都蒙着一层神秘的面纱,给人一种古老而遥远的感觉。白色立面、星光般的照明,黑色、蓝色的顶面和灯光设计。当然,天文馆设计元素不能

5、简单拼凑, 必须有贯穿其中的灵魂。本案具有很强烈的神秘感,科幻、神秘、色彩绚丽而和谐。巧妙地捕捉光线,以科技诠释神秘神韵、灵性与品位;大胆而自由地运用色彩、造型,工于细节处理,尤其是神秘感的灯光照明,使人觉得身在星空中一般。整个空间给人的整体感觉就是神秘中透出科技的真相。三、设计基本要求三、设计基本要求3.1 材质运用由于展馆的装修的配套厂家不多,生产成本相对较高,加上展馆装修对建筑主体的苛刻要求以及造价等方面的原因,一般展馆装修则是更多地运用在空间氛围的设计上,在家居装修方面运用相对较少。3.2 营造神秘科幻的环境对现代都市人而言,无非是高科技的东西配上蓝色的灯带,这样的设计却毫无生气和灵性

6、。一个只有科技去没有氛围的展示空间是生硬的,很难给人一中渴望去探索的心,通过氛围的调控调和互动项目来增加对神秘事物的探索的心理活动。5四、设计原则四、设计原则天文科普馆设计理念:主要以天文知识及其发展历程展示在大众面前,为天文爱好者提供更多的了解和对大众天文知识的普及。同时也对天文领域发展的进步,发现,做一个归纳总结科技是第一生产力,也是探索未知领域的重要基础。 神秘的空间通过灯光的调控和色彩的搭配营造出神秘的空间氛围。黑色的顶面点点星光般的灯,给人站在的地方不是展馆而是一个星空之下。科技的展示各种新型材料所做的造型,只有电影中才能看到的科技效果,通过科技来诠释现在的天文世界。用最简的最容易理

7、解的方式来展现在人们眼前。展示方式通过展板图像文字来展示最基本的内容,模型来展现当时的科技产物,配合着高科技的仪器来告诉人们所知道的天文知识。各式各样的互动游戏,让孩子们在游戏中了解整个天文的概念,最基本的天文知识。最后就是以书本的形式来让人学习了解天文世界。6五、分区及室内设计特色五、分区及室内设计特色5.1 原始结构图原始结构图整个户型图的原始结构,是一个框架结构大空间,通过自己的需要来修改自己需要的空间大小。(详见图 1)图图 1 原始平面图原始平面图75.2 平面布置图平面布置图 经过推敲及调整多次,这是个展示空间,所以要考虑到他的空间分割以及动线流向。 整个展示空间及入门的顶上都是喷

8、黑色金属漆的方通,互动区和阅览休息区顶面为仿造极光的效果的造型。地面铺的都是灰色防滑地胶,降低整个空间的亮度以营造暗厅的氛围。图图 2 平面布置图平面布置图 动线图动线图85.3 馆名墙效果图馆名墙效果图经过推敲及调整多次,这是个展示空间,在设计中,进门的第一眼最重要,所以馆名墙尤为重要。在馆名墙的设计中顶部是一个半球投影,显示的是地球的开始以及地球上各大陆如何分开的过程。背景以从太空中看到的地球为背景,配上不锈钢金属字。 (详见图 3)图图3 馆名墙果图馆名墙果图95.4 航天中国效果图航天中国效果图 航天中国展示的是中国航天事业的发展,中间地方展示的是中国航天事业中为保护航天人的主要东西航

9、天服,这个展示区是一个内凹的空间,天空蓝的背景色。两边为展板展示的是中国从开始发展航天事业到现在的发展过程,以及对未来发展的方向进行的介绍(详见图 4)图图4航天中国效果图航天中国效果图105.5 展示区果图展示区果图整个展示区域是整个展馆的中心,神秘的科幻的氛围,围绕着中心的太空舱。这是科技发展的表现。 (详见图5)黑色的方通吊顶,灰色的地面配上灯光打出的点点星光,营造着整个空间氛围。右边的玻璃展柜,展示的是中国的4大发射基地模型。钢化玻璃上镶嵌着42寸电视介绍者这几大发射基地的概况。正前方介绍的是最大的望远镜哈勃望远镜,以及近年来哈勃的重大发现。11左边的几何造型,相互错落着,介绍的是地球

10、上和太空中的一些奇观异景,比如星球的爆炸产生的星云,太阳上的种种活动奇观。地球上的极光和流星雨。这块是用投影展示出来的区域,介绍的是航天发展中的每次突破。12图图5 展示区效果图展示区效果图根据人体工程学制定展板和电视机的高度,给人最舒服的视觉享受。135.6 星幻空间效果图星幻空间效果图这个空间是现实与科幻科技的结合。整个空间处在一个很暗的氛围下,立体环绕声,加上270的全息投影。当人站在其中时给人震撼的视听享受。顶部是一幅银河系最美星空的绘画。四周270的投影展示着地球上各地发生的天文异象和太空中的异象。再者介绍的是人类探索这些的过程。 (详见图6)图图6 星幻空间效果图星幻空间效果图14

11、5.7 互动区效果图互动区效果图互动区是这个展馆的亮点之一,顶上仿照极光所做的造型配上星空般的顶。图中前方的造型由飞碟演化而来,周围的梯形造型上方为触摸屏。下方为灯箱。中间地球的造型环绕的是卫星。(详见图7)图图7 互动区效果图互动区效果图根据人体工程学,触摸屏的高度设计,让人的活动最舒适,最合理。155.8 休息区效果图休息区效果图休息区同样是极光顶的造型,左边的墙上挂的是银河系中 8 大行星的意向图。休息区的座椅都是菱形的钢化玻璃。淡淡的偏紫蓝色,加上顶部和周围的环境营造出一种舒服的享受感觉。图图8 休息区效果图休息区效果图16【结论结论】毕业设计和我们平时上的基础课和专业课不同,他是一个

12、总结,3年来学习的总计,要运用到很多综合性的知识,最重要的是整个研究的过程。通过这次的毕业设计,让我发现还有很多的不足,在学校的几年中发现很多东西学了不一定用的上,很多重要的东西,学了却没有达到要学的效果。这次的毕业设计我从来没有接触过的展示设计,实习中刚刚接触这类设计觉得很迷茫,慢慢的才发现,这类设计的不同,与家装,与工装都有这很大的却别,所以感觉很空。半年的实习,接触了不少这类展示设计从小到大,从简到繁,有这不同的展示方法,感到设计的魅力所在。这套设计中运用了很多家装和工装中没有用到的表现手法和设计手法。比如内容的表现方式,意境的表达和氛围的不同表现形式。材料上运用的就更多了。当我完成这套

13、毕业设计后,回想当时遇到的各种问题,然后通过各种方法去解决,发现自己是在不停的学习,以前不知道的问题很多都在这次设计中显现了出来,从遇到问题,思索问题,到最后的解决问题的过程中,这个过程是我最大的收获。虽然现在的就职和自己的专业相差较多,但通过慢慢的学习和这次的毕业设计我有了更多的了解和掌握。我相信通过自己的学习和积累,我会成长起来的。17【参考文献参考文献】1)符方, 建筑装饰材料 ,南京:东南大学出版社,2002 2)刘峰、朱宁嘉, 人体工程学 ,辽宁美术出版社,2007 年 3)肖虎, 立体构成 ,中国传媒大学出版社,2010 年 4)刘杰, 室内装饰材料与施工应用 ,湖北科技出版社,2012 年 5)刘学富, 基础

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