开心学英语四上《Unit This is his body》教案之三

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1、 中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ Unit 10 This is his body(第二课时) 执教者:王超仪教学目标:1、巩固学习身体的各个器官的单词。 2、灵活运用动词 touch, open, close3、体验学习英语的乐趣。教学重点:掌握动词 touch, open, close 的运用教学难点:灵活运用动词 touch, open, close 来套句子教学准备:多媒体、单词卡片、课本、笔盒、铅笔教学过程:一、Review 1、复习昨天学过的内容 mouth 、nose、 eyes2、Body song 身体歌二、New

2、-Teaching 1、touch (1)Lead-in T:I can touch the blackboard/deskDo you know “touch”? (做动作,带读 touch) (2 ) Practice a: Touch the book /desk(跟老师做动作) b: Touch your nose/mouth.(与新学内容联系) (3)Contest(触摸器官) 一人说:Touch your nose/mouth两人做,看谁的动作比较快 (小组比赛) 2、open (1)Lead-inT:Its hot. Lets open the door. Do you know

3、 “open”? (做动作, 带读 open) (2 ) Practice中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ T:open the book /pencilcase(跟老师做) (3) Contest:use “open” to make sentences 3、close (1 ) Lead-inT:Its cold. Lets close the door. Do you know “close”? (做动作, 带读 close) (2 ) Practice T:I close the door, close the book ,close the eyes and sleep .(创设情景, 一起练习) 4、小结刚才所学的动作,带读单词,并让学生跟读课本 50 页 Target 的句子三、Consolidate 1、两人比赛:看谁最快把以下动作完成?Close your book,Open the door,Touch the desk . 2、Exercise(课本练习) 3、Chant (边唱边做动作)四、Summarize五、Homework

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