《青岛版一年级下册《阿福的新衣》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版一年级下册《阿福的新衣》教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 阿福的新衣阿福的新衣厘米的认识厘米的认识教学目标：教学目标：1.在实践活动中，认识长度单位厘米，初步建立 1 厘米的长度观念。2.结合实际，经历不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性，能用刻度尺正确测量物体的长度。 （限整厘米数）3.估计一些物体的长度，形成初步的估计意识。4.在具体的测量活动中，感受数学与现实生活的密切联系。教学重点：教学重点：厘米的认识教学难点：教学难点：是建立 1 厘米的长度观念。教具准备：教具准备：课件、尺子、火柴盒。教学过程：教学过程：一、认识一拃。一、认识
2、一拃。二、课前交流，连环画导入。二、课前交流，连环画导入。教师：小朋友们喜欢看连环画吗？今天老师给大家带来了一段非常好看的连环画，想不想看啊？生：想。2121 世纪教育网：世纪教育网：2121 世纪教育网世纪教育网教师：请小朋友们一边看一边想，连环画中都有谁？它们都在干什么？三、三、 合作探究，学习新知。合作探究，学习新知。1.长度单位的统一教师：阿福的新衣为什么做小了？中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 生：师傅的手大，徒弟的手小。教师：小朋友们观察的真仔细，老师听明白了，师傅的手大，徒弟的手小。教师：那怎样做才不会出现这种情况呢？生
3、 1：师傅的手量，师傅做，生 2：徒弟的手量，徒弟做。 （评价：你的想法真独特，谁还想说说你的想法）生 2：用尺子量。 （真聪明）2.学生观察探究，认识尺子教师：为了观察的方便，老师把尺子放大了，请同学们一起来看看，谁来把你的发现说给全班同学听听。（1）生活动。（2）教师：谁想把自己的发现说给大家听一听？生 1：数字。这些都是刻度生 2：线。教师：这是刻度线。谁还有补充。生 3：字母 CM教师：CM 是国际长度单位厘米的表示方法，是人们在测量较小物体时常用的长度单位，今天，我们就来重点学习厘米的认识。 （板书：厘米的认识）教师：刚才我们发现尺子上有数字，这些数字都是从几开始的？（0）你知道 0
4、 在尺子上表示什么吗？（起点）2121 世纪教育网：世纪教育网：2121 世纪教育网世纪教育网教师小结：尺子上的 0 表示起点，我们在测量物体时，一般把物体的一端对准刻度线测量。但是，你仔细看看，0 是在尺子的最顶端吗？所以在测量物体的长短的时候，一定要注意，物体的一端对准的是 0 刻度线而不是尺子的最顶端，不过也有的尺子的 0 刻度线在尺子的顶端的。中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 3.动手操作，认识 1 厘米。（1）认识 1 厘米教师：我们知道了表示厘米，那么 1 厘米到底有多长呢？请同学们在尺子上找出从刻度几到刻度几是 1 厘米
5、。师：注意说准确完整，从 0 刻度线到刻度 1 是 1 厘米。边说边出示课件。教师：这些都是我们在尺子找到的厘米，我们来看看，同学们找的这些1 厘米，都有什么特点？（生回答） 教师小结：每相邻的两个刻度之间的距离都是 1 厘米。（2）活动：教师：下面请同学们把拇指放在 0 刻度上，把食指放在刻度 1 上，拿掉直尺，感受一下 1 厘米。你觉得 1 厘米怎么样？（很短）别看 1 厘米很短，可是生活中的很多物体的长度大约都是 1 厘米。4.在生活中寻找 1 厘米教师：下面请同学们找一找，你周围或身体上哪些物体的长度大约是 1 厘米，并说给你同桌听一听。交流 5.认识 2 厘米、3 厘米、5 厘米、
6、、 、 、 、 、找一找尺子上的 2 厘米，说一说。教师：2 厘米里面有几个 1 厘米啊？在尺子上找一找 5 厘米，还有吗？ 介绍简便方法。教师：再不从刻度 0 开始找一段距离的时候，有一种简便方法，你想知道吗？悄悄地告诉你们，一般人我可不告诉她呀！就是用后面的较大数字减去前中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 面的较小数字就得到了这段距离的长度。自己验证一下，是不是？6.测量。教师：你能用尺子测量一下你的一拃的长度吗？学生小组合作测量，教师巡视，并表扬正确的方法。让学生上黑板测量老师的一拃有多长，边测量边说测量方法。师小结：（1）测量时先把物体放平。（2）物体的左侧对准 0 刻度线。（3）物体的右侧对准几厘米就读出几厘米。7.找错误出示课件，学生当小老师找错误。8.练习测量。学生动手测量课本 76 页两条线段的长度。四、小结四、小结教师：通过本节课的学习你有什么收获？学到了哪些知识？学生交流。五、作业五、作业 2121 世纪教育网：世纪教育网：2121 世纪教育网世纪教育网师：回家后，试着以厘米为单位，测量一下爸爸妈妈手掌的宽度及爸爸妈妈一拃的长度。
