山东人民版思品四上《生活中的消费》教案

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1、 中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 齐河县第一实验小学课堂教学齐河县第一实验小学课堂教学( (教案教案) )双过关活动双过关活动课课 时时 教教 案案课课 题题生活需要消费教案序号教案序号1授课时间授课时间2010 年 9 月 1 日课课 型型新 授教教 学学 目目 的的 要要 求求1、知道生活中需要消费2、让学生 知道与消费,消费收入,收入与劳动之间的关系3、了解最基本的消费常识 教教 点点 学学 难难 重重 点点重点:了解生活中消费收入支出等知识 难点:调查父母收入艰辛,学会勤俭节约 教教 准准 等等 具具 备备板板书书设

2、设计计生活需要消费我的计划家庭收入来源:访问目的访问对象访问时间访问人内容记录中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 教教 学学 设设 计计第第 1 课课 时时教学环节教学环节 及时间及时间教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动设设 计计 意意 图图中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 一、导入(7分钟)2、学习新课(20 分钟)三、总结 5 分读讲课本第一段引言简介的知识1、 1、结合实际,学生认识生活用品靠爸妈的劳动收入购买,爸发的收入来源哪里?2、 2、引导

3、学生设计采访计划3、 引导学生说说爸爸妈妈的职业工作333、 3、通过讨论认识:爸妈无论从事什么职业他们都在各自不同的岗位上辛勤工作着,靠他们的劳动为家庭提供收入,我们要怀有一颗感激的心去珍惜他们的劳动1、2、1、生活用品靠父母的收入齐读第一段认识生活用品思考收入的主要来源讨论采访的诀窍互相交流,读插图讨论进一步讨论父母的工作学生和老师共同讨论总通过引言导入新课认识生活用品靠父母的收入购买制定采访计划填写家庭收入表理解父母工作辛苦,珍惜劳动成果深入理解收入,工作的知识中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 钟3、爸爸从事劳动很辛苦,我们要学会感恩结中小学教育资源站(http:/),百万免费教育资源当下来,无须注 册!中小学教育资源站 http:/ 作业布置(按学生情况分层次设计)知识巩固题拓展、延伸题制作一份访问计划并且填写访问内容参与一次劳动体验,写一份感受教 后 反 思通过本节课的学习,学生能够了解家庭的收入和支出,这样学生会更加珍惜父母的劳动的成果,学生学会勤俭节约

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