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1、综述：“世界外国语小学德育小故事讲读”项目是上海师范大学教育学院学生党员组织促 成的，赴世界外国语小学进行德育故事讲读的活动。该项目并由学生党员带头，从全院高 年级学生中挑选一部分有良好素养的学生，选定德育故事主题，设计教学流程并撰写教案， 然后将完成的教案交由上海市徐汇区世纪外国语小学的老师进行审核，选择优秀教案的备 课人进行讲读活动。旨在通过德育故事和师范生们的言传身教，弘扬中国传统文化，培养 小学生高尚的情操与道德修养，践行“学为人师，行为师范”的优秀师范宗旨。项目介绍 1.项目主题：中华德育小故事带读2.活动流程“世纪外国语小学德育小故事讲读”项目先由上海师范大学教育学院从全院高年级学
2、生中 挑选一部分热心公益的学生，选定德育故事主题，设计教学流程并撰写教案，然后将完成 的教案交由上海市徐汇区世纪外国语小学的老师进行审核，选择优秀教案的撰稿人进行讲 读活动。3.项目背景“中华德育小故事带读” 的概念源于“十八大”报告中关于“在改善民生和创新管理中加 强社会建设，努力办好人民满意的教育”的要求，坚持“把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人” ，在继承中国传统道德精神宝贵遗产的 基础上，在现实社会生活中提高小学生的道德素养。 “大带小”项目主要是通过大学生带读 的方式进行，旨在提高小学生的道德教育，以讲故事、做游戏的方式提高小学生的道德发 展
3、水平，从而帮助小学生健康快乐均衡的成长。4.活动时间 自 2013 年 3 月起至 2013 年 7 月 30 日每周三下午5.项目成效 1）通过志愿大学生的带读活动，培育小学生的道德品质。 2）通过项目游戏的方式，促进儿童社会化发展。 3）通过德育小故事的讲述与阅读，提高小学生的阅读能力。 4）通过互动的形式，培养低年级小学生口语交际技能，提高高年级小学生写话的能力。6.怎样发挥党员的作用 1）学生党员积极参与带读活动，一方面提高自身的专业素质，另一方面为祖国培育道德健 全的人才做出一份努力 2）广大党员学生在活动过程中并认真准备教案，备课，秉着对自己负责对他人负责的态度 文明修身，给为其他同学做出榜样，也用自己的实际行动影响周围同学和小学生们。 3）学生党员在活动中表现出出色的号召力和奉献精神。 4）通过学生党员的宣传，鼓励更多的有爱心、专业素养较高的同学参与活动。
