《教育实践活动阶段总结报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育实践活动阶段总结报告（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1教育实践活动阶段总结报告教育实践活动阶段总结报告按照市委总体部署，在督导组的有力督导下，从 2 月份起开展了党的群众路线教育实践活动，现将有关情况报告如下：一、规定动作完成情况一、规定动作完成情况（一）加（一）加强组织领导强组织领导， ，统统一思想一思想认识认识1、 、组织组织到位。到位。建立了活动领导小组，下设办公室，并根据我会实际制定了切实可行实施方案和活动计划，认真抓好了部署和落实。召开了动员部署大会，班子成员、督导组全体成员和全体干部职工都参加了动员部署。一把手以身作则，亲力亲为，班子成员和机关全体党员干部主动配合，以正确的态度、更高的要求，认真参加教育实践活动。2、 、认识认识到位
2、。到位。始终把党的群众路线教育实践活动作为当前工作的首要任务，集中精力抓紧抓好，保证了全体机关党员干部深刻认识教育实践活动的重大意义。3、措施到位。、措施到位。坚持主要领导带头开展走访座谈，广泛听取意见建议。同时带头做到学习理论，认真辅导发言。坚持支持督导组开展工作，做到主动接受督导组的监督和指导，经常沟通情况、交换意见。坚持学用结合，做到学习与工作“两不误”、“两促进”。（二）（二）强强化学化学习习教育，注重学教育，注重学习质习质量量一是一是及时组织传达和学习习近平总书记在兰考调研党的群众路线教育实践活动时的讲话等精神。同时开展“三思三2观、三严三实”作为学习讨论重点内容，还组织学习焦裕禄同
3、志的先进事迹，收看焦裕禄、雷锋视频等，按照制定的详细学习计划，确定学习专题、时间、内容，确保学习教育深入开展。二是二是始终坚持把学习教育摆到突出位置，采用集中学习、个人自学、上党课专题辅导、交流学习心得等方式，依据上述学习内容原原本本研读，一把手和班子成员带头学、带头撰写心得体会、带头讲党课，及时学习传达教育实践活动最新精神和要求，真正做到入脑入心。三是三是领导干部和机关党员干部提高了对教育实践活动重要性的认识，积极投身教育实践活动之中，做到知行合一。群众观念和为侨服务意识也进一步增强，发现了一些具体问题，增强了抓好思想作风建设的紧迫感与自觉性。（三）深入基（三）深入基层层群众，广泛征求意群众
4、，广泛征求意见见一是座一是座谈谈交流。交流。为使教育实践活动不虚、不空、不偏，取得实效，深入基层、走访企业一线，紧紧围绕“反对四风”主题，全方位、多层次调研座谈、征求意见建议，共召开座谈会 8 次，听到了基层组织和侨界群众的呼声，增强了做好侨联工作的针对性和有效性。二是梳理意二是梳理意见见建建议议。 。通过开门听取意见，面对面上门请教、班子成员互相提。向市属单位（部门）、县（区）及乡镇（街道）发放征求意见函 200 份。对通过座谈、调研、发放征求意见表等方式广泛征求到的意见和建议，原汁原味进行梳理汇总，所3征集到的意见建议涵盖反对“四风”、开展教育实践活动、发挥工作职能、服务企业、服务基层、队
5、伍建设、内部管理等方面。三是三是边边学学边边改即知即改。改即知即改。在学习教育中坚持统筹推进，边学边查边改，及时召开了意见建议分析会，并进行了意见建议分解，对能够马上解决的问题马上解决，对经过努力是可以解决的问题着手进行解决，并把学习教育与建章立制结合起来，探索建立长效机制，同时二次广泛深入征求意见。等。二、特色动作主要情况二、特色动作主要情况统筹考虑年度重点工作和开展教育实践活动的实际，坚持两手抓、两促进、两不误，把教育实践活动与工作、服务推进建设等工作紧密结合，将践行教育实践活动载体具体化，使教育实践活动有创新、有特色、有实效。三、存在问题三、存在问题虽然教育活动取得初步成效，梳理出许多意
6、见建议，班子成员分领到意见建议，提出了即知即改措施，但在学习教育的深度、征求意见的广度、提升素质的程度等都存在一些问题，有待于下阶段进一步加强和改进。四、下步四、下步打算及打算及改进措施改进措施（一）深化学（一）深化学习习教育，教育，坚坚持思想不松、力度不减持思想不松、力度不减。坚持把学习教育作为主线贯穿整个活动始终。继续加强领导，积极创新方式与载体，不断将学习推向深入。（二）深入听取意（二）深入听取意见见， ，坚坚持即知即改、持即知即改、边查边边查边改。改。采取“走下去”、“请进来”的方式二次听取基层和群众意见，了解群众需求，继续坚持即知即改、边查边改。4（三）深入自我剖析，做到（三）深入自我剖析，做到见见微知著，防微杜微知著，防微杜渐渐。 。按照“查摆问题、开展批评”环节的工作要求，继续抓好教育实践活动，重点是开好民主生活会或党组织生活会，通过查摆问题、对照检查、开展批评和自我批评，把“四风”方面存在的突出问题查找准、剖析透，把对策措施研究实。（四）深明工作要求，做到虚（四）深明工作要求，做到虚实结实结合，推合，推进进各各项项工作。工作。继续坚持“两手抓”、“两不误”，统筹兼顾地安排好教育实践活动和正常工作，以教育实践活动成果推动侨联工作，以侨联工作成效检验活动成效。
