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1、九年级英语复习提纲九年级英语复习提纲学校领导对初三毕业班的工作很重视，学校早部署，年段早计划，早安排。年段对总复习 工作的指导思想是：立足基础，注重能力，分类推进，全面提高。年段计划分三轮进行复习， 要求在复习教学中要处理好基础与提高的关系。打好基础，落实抓好基础知识的掌握是第一和 第二轮复习的重点。英语组的复习工作早计划，早安排。 一全组老师在思想上先做好准备一全组老师在思想上先做好准备。1. 研究中考，探讨中考试题。每位老师做一份中考卷并做好质量分析。了解中考方向， 试题题型和难度要求，针对学生学习的实际情况，及时在教学中做出相应的调整。 2.认真研究教学大纲以及新课标对初中五级的内容要求
2、。列出语法、功能意念、话题的重 点内容。熟悉掌握考试内容和考察内容。考试内容就是要求认知和掌握的；考察内容是只要求 认知，不要求掌握的。下面是有关语法学习的列表： 考试内容 考察内容 名词（复数，所有格，专有名词，可数名词和不可数名词） 代词（人称代词，不定代词，指示代词，疑问代词） 形容词、副词的比较等级及其基本句型 连词 冠词 数词（基数词和序数词） 介词 动词（系动词，助动词，情态动词） 动词种 类 动词时态 一般现在时态 过去进行时态 一般过去时态 过去完成时态 一般将来时态 过去将来 时态 现在进行时态 现在完成时态 被动语态 一般现在时态的被动语态 一般过去时态的被 动语态 一般现
3、在时态带有情态动词的被动语态 动词不定式（作宾语，作宾语补足语，作状语。跟在 when, what, how, where, while 后面） 动 词不定式作主语，作定语。句子种类 陈述句 句子成分 疑问句 一般疑问句 感叹句 特殊疑问 句 选择疑问句 反意疑问句 祈使句 复合句 宾语从句 状语从句 so that 引导的状语从句 定 语从句 二备课组做好三轮总复习的计划安排二备课组做好三轮总复习的计划安排。 第一轮: 分成两个小阶段 第一轮复习以课本为主线，应以扎实基础为主要目的。老师在课堂中应该以学生为中心， 增加学生的参与度和师生互动。每节复习课的内容应该包括几个层面，注意兼顾不同层次
4、的学 生。如：今日话题，词汇听写，重点句型，语法聚焦，同义词/近义词辨析，知识链接，中考 试题点击等几个方面的内容。 第二轮 专项与综合 专项复习：以中考题型为依据，每一题型为一个专项。教师应进行各种题型的解题技巧指 导，同时进行强化训练。特别是针对学生相对较薄弱的题型，更应该加强。 综合训练：以说明与检测为主要训练材料，同时选择一套模拟卷进行综合训练。 第三轮 冲刺阶段 本轮复习以提高综合能力为主，采用近段各地中考试题及模拟试题进行考练。 三整个复习阶段计划把听，读，背，串，练贯穿其中。三整个复习阶段计划把听，读，背，串，练贯穿其中。 听，指听力训练，每周两次。 读，指阅读训练，每天一至两篇。 背，指学生熟记基本单词，短语，句型，语法等，以不变应万变。 串，指教师带领学生对知识进行横向，纵向串联。 练，指精选材料进行考练。两周一次阶段考，两次模拟考加市质检。开开 封封 县县 实实 验验 中中 学学 九九 年年 级级 英英 语语 复复 习习 计计 划划九年级英语组九年级英语组 2013 年年 3 月月 20 日日
