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1、1为孩子的灿烂人生奠基为孩子的灿烂人生奠基尊敬的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们对学校、对我们班级工作的大力支持。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的成长、为了孩子的进步、为了孩子的明天。父母是孩子最好的榜样，希望在开会的过程中，家长们能为孩子做出表率:遵守纪律,不讲话，不吸烟，保持教室卫生，手机至于震动或关机。实在有急事请到教室外接听电话。既来之，则安之不得提前离开。今天，家长们如约而至，体现了对孩子的关爱和殷切希望。同时也想多了解孩子在学校的表现，了解孩子进入中学以来的种种变化。接下来，我将对各方面的情况做一些介绍。 一一、
2、学学校校介介绍绍作为四川省一级示范性普通高中，我校是一所有着悠久历史的百年名校。有着先进的办学。有着先进的办学理念，独特的育人模式，雄厚的师资力量，精细的学校管理。大家也能明显的感受到学校理念，独特的育人模式，雄厚的师资力量，精细的学校管理。大家也能明显的感受到学校在各方面的发展。来这里学习是一个明智的选择。在各方面的发展。来这里学习是一个明智的选择。二、班级介绍二、班级介绍 （一一）班班级级情情况况： 七年级共有 12 个班，814 人。11 班共有 69 名学生，其中女生 35 人，男生 34 人，住校生 13 人，其中男生 5 人，女生 8 人。 我们班的同学总体比较比较听话，但也存在一
3、些问题 1、部分同学自认为小学成绩不错，也当过班干部，但进入中学后，可能学习一下没那么拔 尖了，以前当过班长可能现在连个小组长都不是，再加上还不熟悉新班级，新老师，新同 学，很失落。 问题分析： 1、我们学校今年初一、高一年级的分班原则上是均衡分班，我们班相对而言学习努力的同 学多一些。大家都在努力，你稍微大意就很容易竞争中受挫。现在的班干部基本都是同学 们毛遂自荐产生的。前两天葛老师用大半节课讲了情商的重要性，钟校长的专题讲座中也 提到了情商对于一个人成功的意义。我们的思想品德课也讲到成功的 80%靠非智力因素。 在这个充满竞争的社会，怎样在激烈地竞争中脱颖而出？要把握机会，大胆展示自己。千
4、 里马只有飞速奔跑了，才能被伯乐发现。当然，只要是金子，它总会发光。在接下来的时 间，同学们都要积极努力，只要愿意为班级同学服务，有一定的组织工作能力，在下一次 竞选中一定能如愿以偿。还有积极融入集体，和老师、同学建立融洽的关系也是成长的重 要课程。 2、小学知识简单，内容少，加之玩了一个暑假，部分同学面对突如其来的学习压力不能适 应，没有掌握正确的学习方法，学习效率低，手足无措，成绩一落千丈。 问题分析： 2、部分家长觉得孩子小学成绩很好，考 90 多分，为什么中学一下就不行了。考 7、80 分， 甚至不及格？ 小学知识很简单，科目少，中学 7 科，知识内容增多，难度加大。老师授 课方式也更
5、多的采取引导、启发。学习上要求同学们更加主动、认真、努力!调整学习方法， 培养自主学习的能力。如果不及时转变观念，还等父母喊，老师讲，肯定不能积极适应。 有一句话叫赢在起跑线上。初一刚开始，现在还有和小学衔接的一个过程。同学们一定要 蓄势待发，充满激情，今日事、今日毕，每天的学习内容，及时掌握，不留尾巴。家长也 要引导孩子们，培养学习的自觉性和主动性。转变观念，尽快找到适合自己学习方法。不2仅要肯干，还要会干，巧干。要做到事半功倍。 3、还没有养成良好的习惯，特别是学习习惯，比如课前预习，大声读书，上课积极思考， 认真做笔记， （不会做笔记）独立完成作业，收集错题集，考前认真复习。 问题分析：
6、 “播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。 ”因此我们要培养孩 子“文明的习惯，遵纪的习惯，生活的习惯，学习的习惯，劳动的习惯，负责的习惯。 ”以学习习惯为例，习惯影响结果：课前课堂课后 优等生： 看教材，整理知识，预习听课主动思考做题自主分析，考试认真对待按计划自 觉总结、提炼交流，做作业当成考试，认真对待。而非抄袭，或应付。各环节不折不扣。 中等生： 打打折，偶尔看看书听课被动思考，做题有时分析，考试比较认真执行计划要 监督、梳理总结要帮助，自觉性时有时无。 学困生： 不看教材听课被动、做题被动、考试不认真无计划、不总结、不交流（被迫学， 恶性循环） 4、一些同学随着
7、青春期的到来，出现了叛逆，渴望独立，有了自己的主见，不愿与父母沟 通；不愿听取父母、老师的见解；也不善于控制自己的情绪，不能用平和的心态处理同学 间的矛盾。 问题分析： 善于认识青春期生理、心理特点。小学生由于阅历，知识、经验、能力缺乏，对父母老师 言听计从，大人说的都对，都会照做。而中学生随着各方面能力的提高，不再认为父母是 万能的，老师是全对的，有了自己的思考。有时就表现为不听话。但中学生在培养自主性， 独立性的同时，也要培养自制力。既要有感性（感恩的心，善良的心，同情心，爱国心， 责任心；）也要有理性（自制力，善于控制自己的情绪和理智。 ）这就需要父母孩子换位思 考，多沟通，多交流，多理
8、解。 5、有些同学自我约束力差，上课不专心，时有违反纪律现象。 问题分析： 一些中学生觉得自己长大了，想积极摆脱大人的束缚，往往缺乏自我约束力，自己明知是 错也管不住自己。比如看电视，打游戏，上网等等。明知上课讲话不对，就是管不住给自 己的嘴。一些男生打打闹闹又不知轻重，没有分寸，结果动了真格，伤了和气。 6、很多同学自立能力较差，不会管理自己的东西，丢三落四；（钱、饭卡）不会扫地；不 会理财。(买零食，不吃饭，吃方便面)；连作业是什么都不清楚，很糊涂。 问题分析： 现在基本都是独生子女，在家都有父母，爷爷奶奶，外公外婆照顾。饭来张口，衣来伸手， 家长照顾无微不至，可孩子们却缺乏了自理自立的能
9、力。还有少爷，小姐坏习惯，吃不得 苦，不爱劳动，爱吃零食，自以为是，不能谦让。 7、身体体质差，不吃早饭，不喜欢锻炼。 升起仪式，站一会儿就要晕倒，军训练一天就吃不了苦，坚持不了。 三、班级管理：三、班级管理： 1、11 班的口号是十一十一勇得第一，奋勇拼搏，永不言弃。既要学习第一，各方面（品 德、行为习惯、劳动）都要勇得第一。我们制定的班级目标就是凡是都要以第一名的标准 要求自己。32、我们建立了班委，各科有科代表，小组长。各司其职。定期召开会议，加强班级管理。 3、制定班规班约，制定操行考核细则，互相督促，严格管理。 4、我们两位班主任早上七点过到校，中午有时也会在学校，下午 6 点以后才
10、回家，有时还 有晚自习。差不多以校为家了。随时关注同学们的表现，表现好，有了进步及时表扬，有 了错误及时指出改正，有了困难、矛盾及时解决。家长们也可以通过电话或亲自到学校随 时向老师反映问题，与老师交流情况。及时发现问题，配合教育。同学们生病了及时送往 医院治疗。在教育教学过程中，不仅教同学们知识，更重要的教同学们做人的道理，提高 适应社会的能力。 四四、我我对对学学生生的的要要求求： 学习成绩优异的学生往往都有远大的目标和抱负、勤奋、好学、顽强、刻苦、学习习惯 好、方法得当等等这样一些共性特点。因此，我对学生提出“一个要求三点建议” （一一）一一个个要要求求：把把努努力力提提高高学学习习质质
11、量量作作为为首首要要任任务务。 1、明确学习方向和目标 2、认真勤奋地学习态度：兴趣是动力，勤奋是硬道理，实力压倒一切。 a)变被动学习为主动学习 b)从模仿到理解 c)从具体形象思维到抽象思维 d)学习、生活要有规律 3、顽强的毅力，能自觉排除各种干扰 （二）三点建议：（二）三点建议： 1、要努力做到先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。 （责任和义务）包括学习和玩耍的关系，班级任务和玩耍的关系。2“心中有人，眼中有事” “心中有人” ，就是在每个人心中，都应该装着他人，有为他人 着想的意识；“眼中有事” ，就是要能够看得见自己该做的事。 做人一定要心中有人,你身边的每一个人你都应该尽收眼
12、底,他们每个人身上都有你学习 的经验,不要自以为是,高高再上.要善于发现别人的优点,取之精华,弃之糟粕.这样你才能进步 更快,才能使自己拥有更多的知识,更多的朋友,才有助于自己的发展. “心中有事“就是会做事,不要遇到事就躲到十万八千里,应该有吃苦耐劳的精神.而现在的孩 子都是以我为中心,不会想他人之想,不会做事,恐怕自己多干了,别人少干了,觉得自己吃亏了. 我们的大人有时也是这样,反正不关我的事,我干吗要去做呢!这种心态导致了我们自私,相互 间没有了信任,都觉得自己才是最棒的.其实我们要学会欣赏别人,学会关注别人,这样我们才 会感觉我们的生活多有意义 3、越是在黑暗的地方，越要做光明的事。
13、（培养同学的自觉自律能力，高标准，严要求）五五、对对家家长长的的建建议议：（一）家长要关心孩子的全面发展，力争让孩子做到品学兼优。 （二）家长要关注孩子的心理健康，帮助孩子提高心理素质。 （三）家长要以身作则，不断提高家长自身水平和教育孩子的能力。 1、用心（a)一分耕耘，一分收获（b)错过教育时机，无法弥补损失 2、得法 a)契机：抓住一切教育的契机 b)防止过度期待和过度保护 c)家庭成员教育保持一致性 具体来说，包括以下几方面： 1、要求家长对学生高标准，严要求，4我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求， 这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，
14、学生对自己的要求松一丈。 如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。 2、 重日常修养。父母是孩子的榜样，孩子就是父母的一面镜子。孩子身上都有家长的影 子，因此家长多注意自身的影响，身教胜过言教。树立自己的威信，初中生很容易学坏， 比如抽烟，赌博（包括进赌博性质的游戏厅） ，有很多都是从大人那里学来的。比如寒假， 过年的时候。 3.纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。 4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。5、注重培养孩子的自理能力，多劳动，勤动手。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳 的精神。
15、 6、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯 等，这些都有助于孩子的成长。 7、能尽量控制孩子的用钱和上学、回家的时间，规定学生放学回家的时间。不要任意外出。 作息时间。限制学生零花钱，避免攀比之风。 8、警惕交友倾向。教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。 （结伙现象随荡子） 9、禁止学生上网吧，坚决不允许学生带手机到学校。 10、有病有事的请假制度，家长配合。 11、教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目 标 12、学习上要帮助孩子。订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯， 作息习惯，还要注意督促孩子按时完成作业，改正每次作业上的错题。 13、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。 最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希 望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能成“龙” 、成“凤” ， 对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正
