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1、换轨车间换轨车间工班工班长长班培班培训计训计划划(期期)本计划是根据段对工班长培训要求,并结合工务工班长实际情况而制定的。一、培训对象:换轨车间在职工班长。二、培训目标:完成本计划理论学习,运用案例教学、互动式教学、体验式教学等方法,增强培训的针对性和实用性,使学员了解管理的基础知识,掌握班组管理的基本技巧和方法,熟悉本段目前形势,掌握集团、段安全管理要求及措施、工班台帐管理知识、铁路线路专业知识等。三、培训时间:2011 年 9 月 25 日至 9 月 30 日。四、课程设置及安排:(见附表)五、课程主要内容:(一)班组管理(职教科)(二)标准化工地管理(湛应龙)(三)班组安全管理(安全科)
2、(四)班组生产过程管理(施工科)(五) 职业道德教育(党办)(六)班组台帐(人劳科)(七)法制基础知识(行办)(八)拓展训练(一)班组管理的基础知识1、班组1.1 班组的概念;1.2 班组的性质和特点;1.3 班组的地位和作用;1.4 班组的主要职责。2、班组长2.1 班组长的内涵;2.2 班组长的地位和作用;2.3 班组长的岗位职权和岗位形象;2.4 班组长的基本素质。3、班组民主管理3.1 民主管理的组织与实施;3.2 班务公开。(二)安全心理训练模块1、心理健康与安全1.1 影响安全的心理因素;1.2 心理健康与安全;1.3 做自己的心理医生; 2、个性特征与安全2.1 个性心理倾向与安
3、全;2.2 个性心理特征与安全 ;2.3 个性心理测试;2.4 个性特征与安全管理 。 3、压力管理与安全3.1 压力来源3.2 压力对安全的影响3.3 压力管理与安全 (三)班组长管理技巧1、管理班组职工的技巧2、管理时间的技巧3、管理信息的技巧4、有效沟通的技巧5、处理人际关系的技巧6、班组设备与工具管理(四)班组安全管理1、安全管理模式 1.1 岗位安全要求1.2 岗位安全考核 2、安全管理的基本法规 2.1安全生产法2.2铁路交通事故调查处理规则2.3 相关安全法规 3、班组安全建设 3.1 班组安全管理基本方法3.2 标准化班组建设3.3 学习型班组建设 4、结合部的安全管理 5、安
4、全应急处理(五)班组生产过程管理 1、班组生产过程管理 1.1 生产日、月、年度计划编制1.2 生产组织与实施1.3 检查、验收与处置 2、班组标准化作业管理 3、班组基础台账帐的管理 (六)工务专业知识1、段目前形势,集团、段安全管理要求及措施;2、工班台帐管理知识、线路检查和“四有”要求;3、救援演练和应急措施;4、安全防护;5、铁路线路专业知识。六、说明:1、铁路发展趋势介绍、经验交流、考试等安排 8 学时。2、案例编写要求:案例编写尽可能用铁路班组的人和事,注重科学性、知识性、实用性、针对性和趣味性。通过案例分析,掌握案例涉及的知识点,达到能力的提升(基本技能、基本方法、基本理念)。七
5、、考核1、培训成绩按 6:3:1 进行评定。结业考试占 60%(建题库),培训小结包括班组管理经验材料、典型案例或培训体会占 30%,参与拓展训练和培训期间的表现占10%。2、结业考试的形式为闭卷。班组管理经验材料、典型案例或培训体会采用综合评定的方式。参与拓展训练和培训期间的表现由培训师考评。3、题库原则上来源于各模块案例的知识点。职教科2011 年 9 月 14 日第第 160 期期(新任新任)工工务务工班工班长长研研讨讨班班课课程程设设置及安排置及安排班主任:梁夙风 日日 期期节节 次次内内 容容授授课课人人星期一6 月 29 日第 1-7 节钢轨焊接技术知识李明根星期二6 月 30 日第 1-7 节钢轨焊接技术实作陈铭武、高成钢、陈军星期三7 月 1 日第 1-7 节钢轨焊接技术实作陈铭武、高成钢、陈军第 1-4 节报到、开班典礼班主任星期四7 月 2 日第 5-7 节星期五7 月 3 日第 1-4 节提高班组管理技巧的基础知识刘继成星期六7 月 4 日第 1-7 节班组安全管理易生兴星期日7 月 5 日第 1-7 节企业文化及学习型组织构建池佳宁星期一7 月 6 日第 1-7 节班组生产管理文 彪星期二第 1-7 节安全心理训练(拓展训练)池佳宁7 月 7 日冯佩君星期三7 月 8 日第 1-7 节考试、结业 班主任